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2022-2023学年邯郸市馆陶县三下数学期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年邯郸市馆陶县三下数学期末复习检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年邯郸市馆陶县三下数学期末复习检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.1205的积的末尾有(______)个0,7358的积的个位是(________)。2.(________)×时间=路程 (________)÷(________)=单价3.嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射;长征三号乙运载火箭全长54.8米,读作(__________)。4.月月从一张长28厘米、宽16厘米的长方形彩纸上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是(______)平方厘米。5.1900年全年有(______)天,有(______)个星期零(______)天。6.在□28÷7中,如果商是两位数,□里最大填(______),如果商是三位数,□里最小填(________).7.在( )里面填上“>”、“<”、“=”。6×72(________)415 505÷5(________)550÷5 32+30(________)32×38.一个两位数乘6所得的积,等于12乘25的积,这个两位数是(______).9.一间教室长8米,宽6米,用边长是8分米的正方形地砖铺地,铺满这间教室一共需要________块这样的地砖。10.一本字典的封面的面积大约是1(_____)。11.2个加上4个是(______)个,就是(______)。二、仔细推敲,认真辨析。12.151×6的积的末尾有1个1._____.13.把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸,可以剪2个。(_____)14.相邻的两个长度单位之间的进率都是10。(______)15.两位数乘两位数积一定是三位数.……………………………………(_____)16.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.去年小红连续62天住在外婆家,正好是两个月。她是哪两个月住在外婆家的?( )A.三月和四月 B.七月和八月 C.十一月和十二月18.—个长方形的周长是12厘米,和它周长相等的正方形的面积是( )。A.12平方厘米 B.36平方厘米 C.9平方厘米19.同学们排队做操,排成4排,每排10人,每排人数是总人数的( ).A. B. C. 20.小剧场的观众席有47排,每排24个座位。这个小剧场能容纳的观众人数( )1300人。A.大于 B.小于 C.等于21.59×18的积( )。A.小于1200 B.等于1200 C.大于1200四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.30×5=________ 201×3=________ 0×150=________ 62÷2=________240÷3=________ 720÷9=________ 1.2+1.1=________ 2.8-1.8=________ 23.脱式计算.735÷7+298 39×8÷6 (34+22)×24 24.两个因数分别是29和26,它们的积是多少?五、操作题25.下面每个□代表1平方厘米,请你在方格图中画出不同形状的两个长方形,面积都为12平方厘米。 26.巧手画一画。(1)量出的度数是( )。(2)过点画出的平行线和的垂线。六、解决问题27.端午节学校食堂特制了240个粽子,每3个装一袋,每4袋装一盒,这些粽子可以装多少盒?28.共有96个杯子,2个装一盒,4盒装一箱。能装多少箱?29.修一条公路,甲工程队小时可以修完,乙工程队小时可以修完,哪一个工程队修的快?为什么?30.一个编筐专业户27天编了263个筐,比原计划多编了20个筐,原计划每天编多少个筐?31.妈妈带300元钱买了两样不同的玩具,最多剩下多少元?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、2 4 【解析】略2、速度 总价 数量 【分析】根据速度×时间=路程,单价×数量=总价,解题即可。【详解】根据分析可知:速度×时间=路程;单价×数量=总价总价÷数量=单价;故答案为:速度;总价;数量【点睛】本题考查了常用的数量关系和简单行程问题,熟记常用的等量关系式是解题的关键。3、五十四点八【解析】略4、192【分析】从长28厘米、宽16厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,则这个正方形的边长为16厘米。剩下的图形是长16厘米宽28-16厘米的长方形,根据长方形的面积公式解答。【详解】16×(28-16)=16×12=192(平方厘米)所以剩下部分的面积是192平方厘米。故答案为:192。【点睛】从长方形中画出最大的正方形,则这个最大的正方形边长等于长方形的宽。5、365 52 1 【分析】首先判断1900年是平年还是闰年;平年,二月有28天,所以全年365天,闰年二月有29天,所以全年366天;一个星期是7天,然后用除法计算即可。【详解】1900÷400=4……300,所以1900年是平年,有365天。365÷7=52(个)……1(天)故答案为:365,52,1。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法,注意一个星期有7天。6、6 7 【解析】略7、> < < 【分析】根据题意,先计算再进行比较大小,被除数除以除数,除数相同,被除数越大,商越大。【详解】6×72=432>415 505÷5<550÷5 32+30=62<32×3=96【点睛】此题主要考查学生对两位数乘除一位数的计算以及整数的大小比较。8、50【详解】略9、75【分析】根据题意,教室的面积÷一块地砖的面积=需要地砖的块数,据此解答。【详解】8米=80分米,6米=60分米;(80×60)÷(8×8)=4800÷64=75(块)。【点睛】本题主要考查长方形面积的实际应用,解答此题的关键是理解题意,明白要计算需要多少块砖就是用房间面积除以砖的面积,注意面积单位间的进率。10、平方分米【解析】略11、6 【分析】2个是,4个是,+=,所以2个加上4个是6个,就是,由此解答。【详解】+=2个加上4个是6个,就是。【点睛】本题考查了同分母分数加减法的算理,关键是看清楚有几个分数单位。 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】第一个因数的末尾有一个零,但是6与第一个因数的十位相乘,6和5相乘还有一个零,所以积的末尾有两个1.故答案为×.13、×【解析】略14、×【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10;而千米与米之间的进率是1000。【详解】1千米=1000米,所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率,要注意千米与米之间的进率是1000。15、×【解析】略16、×【分析】当长方形的周长是24厘米时:一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;很显然20平方厘米不等于32平方厘米;据此即可解答。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的。故答案为:×。【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】根据年月日的知识,两个月是62天的一定是大月,因为大月每月有31天,31×2=62天,大月有:1,3,5,7,8,10,12月,连续的大月只有7月和8月或者第一年的12月和第二年的1月,据此选择即可。【详解】去年小红在外婆家连续住了62天,正好是两个月,小红住在外婆家的两个月是7月、8月;故答案为:B【点睛】本题主要考查年月日的知识,知道大月有:1,3,5,7,8,10,12月是解答此题的关键。18、C【分析】因为正方形和长方形周长相等,根据正方形的边长=周长÷4计算出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长计算即可。【详解】12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)故答案为:C【点睛】此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。19、C【详解】略20、B【解析】略21、A【分析】根据先计算出59×18的积,再与1200进行比较即可解答。【详解】59×18=1062;1062<1200;故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。 四、细心计算,认真检查。22、150 603 0 31 80 80 2.3 1 【解析】【考点】整数的乘法及应用,整数的除法及应用,小数的加法和减法 解:30×5=150 201×3=603 0×150=0 62÷2=31240÷3=80 720÷9=80 1.2+1.1=2.3 2.8-1.8=1故答案为150;603;0;31;80;80;2.3;1【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算,注意0和任何数相乘都得0. 23、403;52;1344【详解】略 24、754【详解】因数×因数=积29×26=754 五、操作题25、【分析】长为6厘米,宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米;长为4厘米,宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。【详解】【点睛】解答此题的关键是:依据面积已知确定出长方形的长和宽,进而作出符合要求的图形。26、(1)120°(2)【分析】(1)用量角器进行测量,方法是:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;(2)使用直尺和三角板,利用平移的方法画出过D点的AB的平行线,用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。【详解】(1)用量角器量出∠ABC=120°(2)作图如下所示:【点睛】用量角器测量角度时要注意量角器的放置,画完垂线后不要忘了标上垂直符号。 六、解决问题27、20盒【分析】每3个装一袋,则可以装240÷3袋。每4袋装一盒,则可以装240÷3÷4盒。【详解】240÷3÷4=80÷4=20(盒)答:这些粽子可以装20盒。【点睛】注意审题,找出量与量之间的关系,再列式计算即可。28、12箱【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数,再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。【详解】96÷2÷4=48÷4=12(箱)答:能装12箱。【点睛】此题主要考查利用除法的意义解决问题,细心解答即可。29、>【解析】乙快,因为乙工程队用的时间短。30、9个【分析】原计划每天编筐的个数=(实际编筐的个数-比原计划多编的个数)÷编的天数。【详解】(263-20)÷27=243÷27=9(个) 答:原计划每天编9个筐。【点睛】做此题时,要认真分析题意,弄清数量关系,列式解答即可。31、152元【分析】根据题意,要想剩下的钱最多,则所花的钱数最少,由此买其中最便宜的两件,用300元减去价钱低的两件即可。【详解】52<96<117<128所以买积木和小汽车;300-(52+96)=300-148=152(元)答:最多剩下152元。【点睛】解答本题的关键是明白剩下的最多,则所花的最少,所以买的两件物品价格要低。
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