2023届河南郑州金水区纬五路第二小学三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析
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这是一份2023届河南郑州金水区纬五路第二小学三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解,整百等内容,欢迎下载使用。
2023届河南郑州金水区纬五路第二小学三年级数学第二学期期末综合测试试题一、用心思考,我会选。1.小王在淘宝商城购买了5袋开心果,一共付款148元,平均每袋开心果大约( )元。A.50 B.35 C.302.有160本图书,如果用大纸盒装,需要用2只,如果用小纸盒装,需要用4只才能装完。平均每只小纸盒装多少本?正确的算式是( )。A.160÷2 B.160÷4 C.4÷2 D.160÷2÷43.24×53的积( )。A.比1000大,比1800小 B.比100大,比180小 C.比1500大,比1800小4.丁丁拿了26元8角钱,准备买一个篮球,到超市后,他发现篮球涨价了,现在每个卖1.6元,丁丁最少还要回家拿( )元钱才能买到这个篮球.A.1.8 B.55.4 C.2.25.小芳在计算99×27时,将算式转化成(99+1)×27进行计算,计算的结果与正确的结果相比,( )。A.不多不少 B.多了27 C.少了27 D.多了99二、认真辨析,我会判。6.面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米. (____)7.805÷7的商的中间有一个0。 (____)8.小丽只过了4个生日,她一定只有4岁。(______)9.与东北方向相反的是东南方向。(________)10.840÷2×4=840÷8=105 (______)三、仔细观察,我会填。11.国庆节是每年的(_____)月(_____)日,儿童节是每年的(_____)月(_____)日.12.下图中每个小正方形表示1平方厘米,图中大长方形的面积是(________)平方厘米。13.90是3的(________)倍,40个12的和是(________)。14.540×15的积的末尾有(________)个0。15.用0、5、7、8这四个数字可以组成(________)个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是(________)。16.2天是一个星期的;7个月是一年的。17.A、B、C、D一共4个同学参加羽毛球比赛,每2个人比赛一场,一共要进行(________)场比赛。18.500平方分米=(______)平方米 2年=(______)个月40平方分米=(______)平方厘米 8角=(______)元四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。30×60= 300×8= 0.9+0.6= -= (56+44)×4=420÷7= 25×4= 4.5-0.4= += 50×80-300 = 20.用竖式计算,带*的题要验算。80×54= 23×56= 95×12= *54×36= 21.看谁算得又对又快。5.7+9.6= 15×60= 100÷25= 50×15= 3600÷9=563×19= 23×6= 100÷25= 80×34= 3600÷9=100÷50= 60×9.1= 36.5+3.65= 19.1×4.09= 24×10=510÷3= 84÷4= 130×5= 48÷4= 300﹣80=五、动手操作,我能行。22.在方格纸上(每个方格的边长表示1厘米),分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。23.分针从12起,走了一圈的,画出分针现在所在的位置。24.画一画。 (1)把三角形向右平移4格。 (2)将卡片对折后,挖去图中的空白部分,画出卡片打开后大、小孔的位置。 六、生活问题,我会解。25.学校举行绘画比赛,要求作品的尺寸为边长3分米的正方形.学校做了一个长方形的展牌,每行展出20幅作品,一共展出了10行,正好把这些作品展完并且没有重叠.这块展牌的面积是多少平方米?26.王老师为小朋友准备一张长32厘米,宽15厘米的长方形纸,最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸多少张?27.妈妈买牛肉用了18.6元,买鱼的钱比买牛肉的钱少4.7元。买鱼用了多少元?28.下面是三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。(1)观察统计表,第一小组男生的成绩好还是女生的成绩好?(2)如果三(1)班共有4个这样相同人数的小组,三(1)班共有多少人?29.三年级同学参加广播操表演,站成12排,每排14人.三年级一共有多少人参加广播操表演?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据总价÷数量=单价,让148元除以5估算即可解答。【详解】148÷5≈30(元)答:平均每袋开心果大约30元。【点睛】本题考查了整数的估算,掌握整数估算方法是解题的关键。2、B【分析】有160本图书,如果用小纸盒装,需要用4只才能装完,求平均每只小纸盒装多少本,就是把160平均分成4份,求每份是多少。据此解答。【详解】根据以上分析知:求平均每只小纸盒装多少本?列式为160÷4。故答案为:B。【点睛】本题主要考查了学生对除法意义的掌握情况。3、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50=1000,估算时两个因数都是由“四舍”得到的,所以这个积比准确的积小。故答案为:A【点睛】此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。4、A【详解】略5、B【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、√【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分,100平方分米=1平方米,题中明确这是一个正方形,边长是1米的正方形的面积是1平方米.7、×【解析】略8、×【分析】4年一闰年,闰年2月有29天,在闰年的2月29日出生的人,每4年才过一次生日,据此即可解题。【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的,每4年才过一次生日,只过了4个生日,小丽不是4岁,所以判断错误。【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意闰年的二月有29天,平年的二月有28天。9、×【分析】根据生活常识可知,东与西方向相反,南与北方向相反,东北与西南方向相反,东南与西北方向相反,据此即可解答。【详解】与东北方向相反的是西南方向,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别。10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、10 1 6 1 【解析】略12、28【分析】根据图形可知:大的长方形的长是7厘米,宽是4厘米,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【详解】小正方形的面积是1平方厘米,则小正方形的边长是1厘米,那么最大的长方形的长是7厘米,宽是4厘米。 7×4=28(平方厘米)故答案为:28。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。13、30 480 【分析】要求90是3的几倍,用90除以3解答。根据乘法的意义,要求40个12的和,用40乘12解答。【详解】90÷3=30则90是3的30倍。40×12=480则40个12的和是480。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。14、2【分析】计算出540×15的结果即可解答。【详解】540×15=8100,积的末尾有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。15、9 87 【分析】先排十位,因为0不能放在首位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个;其中最大的两位数,最高位上是8,个位是7,即最大两位数是87;据此解答。【详解】根据乘法原理,共有:3×3=9(个)其中最大的两位数是87。故答案为:9;87【点睛】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。16、;【分析】一个星期有7天,把一个星期平均分成7份,2天占其中的2份,用分数表示是;一年12个月,平均分成12份,7个月占其中的7份,用分数表示是。【详解】2天是一个星期的;7个月是一年的。【点睛】熟练掌握分数的意义的解答本题的关键。17、6【分析】4个同学,每2个人比赛一场,则有以下6种不同的比赛组合:A和B、A和C、A和D、B和C、B和D、C和D。【详解】根据分析可知,每2个人比赛一场,一共要进行6场比赛。故答案为:6。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。18、5 24 4000 0.8 【解析】略 四、认真细致,我会算。19、1800;2400;1.5;;40060;100;4.1;;3700【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60=1800 300×8=2400 0.9+0.6=1.5 -= (56+44)×4=100×4=400420÷7=60 25×4=100 4.5-0.4=4.1 += 50×80-300=4000-300=3700【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 20、4320;1288;1140;1944【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】80×54=4320 23×56=1288 95×12=1140 *54×36=1944 验算:【点睛】本题考查两位数乘两位数的竖式计算方法,;牢记计算步骤和方法,计算时要仔细、认真。 21、15.3;900;4;750;40010697;138;4;2720;4002;546;40.15;78.119;240170;21;650;12;220【分析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算。【详解】5.7+9.6=15.3, 15×60=900, 100÷25=4, 50×15=750, 3600÷9=400,563×19=10697, 23×6=138, 100÷25=4, 80×34=2720, 3600÷9=400,100÷50=2, 60×9.1=546, 36.5+3.65=40.15, 19.1×4.09=78.119, 24×10=240,510÷3=170, 84÷4=21, 130×5=650, 48÷4=12, 300﹣80=220.【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可。 五、动手操作,我能行。22、【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则长5厘米宽3厘米的长方形,周长是16厘米。正方形边长=周长÷4,16÷4=4厘米,则边长是4厘米的正方形,周长是16厘米。【详解】【点睛】熟记长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。23、【分析】因为分针走一圈是12个数字,走了一圈的,那么走的数字个数就是12×=3(个),据此画图即可。【详解】根据分析画图如下:【点睛】解决本题的关键是明确分针走一圈是12个数字。24、(1)(2)【解析】略 六、生活问题,我会解。25、18平方米【分析】先求出每一幅作品的面积,再求出作品数量,最后求展牌的面积,注意单位。【详解】1800平方分米=18平方米答:这块展牌的面积是18平方米。【点睛】本题较为简单,主要考查长方形、正方形的面积计算,直接套公式求解即可,另外涉及到单位换算,注意面积单位之间的进率。26、112张【分析】分别求出这张长方形纸的长和宽是各能裁出几条边长是2厘米的线段,再把它们相乘,就是可剪成正方形的张数。【详解】32÷2=16(条)15÷2=7(条)……1(厘米)16×7=112(张)答:最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸112张。【点睛】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法,注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。27、13.9元【分析】根据题意,让买牛肉的钱减去买鱼比买牛肉少的钱即可求得买鱼的钱。【详解】根据分析可得:(元)答:买鱼用了13.9元。【点睛】本题考查了小数减法在生活中的实际应用,注意计算小数加减法时候小数点对齐再按照整数加减法则计算,最后别忘记点小数点。28、(1)男生成绩好;(2)48人。【分析】(1)根据统计表,分别求出第一组数学成绩为优良的男生人数和女生人数,再比较大小解答。(2)根据统计表,分别求出数学成绩为优、良和合格的学生人数,再将求得的各学生人数加起来即为第一组学生的总人数。用第一组学生的总人数乘4解答。【详解】(1)2+3=5(人)1+3=4(人)5>4,则第一小组男生的成绩好。(2)2+1+3+3+1+2=12(人)12×4=48(人)则三(1)班共有48人。故答案为:(1)男生成绩好;(2)48人。【点睛】根据统计表找出需要的数据,再根据题意列式计算即可。29、168人【详解】12×14=168(人)答:三年级一共有168人参加广播操表演.
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