鞍山市台安县2022-2023学年数学三下期末统考试题含解析
展开鞍山市台安县2022-2023学年数学三下期末统考试题
一、用心思考,我会选。
1.算式的积的末尾有( )个0。
A.2 B.3 C.4
2.甲数是56,乙数是甲数的12倍,求两数之和,列式为( ).
A.56×12+56 B.56+12 C.56×12
3.下面表示0.2不正确的是( )。
A. B. C.
4.把一个班的同学平均分成4个小组,每个小组的人数是这个班人数的( )。
A.人 B. C.无法确定
5.是 通过( )得到的。
A.平移 B.旋转 C.无法确定
二、认真辨析,我会判。
6.小数每两个计数单位之间的进率是10。(________)
7.1.25读作一点二十五。(______)
8.一个数除以8,有余数,那么余数最大是1.(______)
9.早晨,太阳在东方升起。(________)
10.605÷5,商的中间有一个0。 (_____)
三、仔细观察,我会填。
11.把一个西瓜平均分成9块,小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的________.还剩这个西瓜的________.
12.如图这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变.扩大后的绿地面积是_____平方米.
13.单位换算。
800平方米=(________)平方分米 50平方分米=(________)平方厘米
60分米=(________)厘米 5元8角=(________)元(用小数表示)
14.在括号里填上合适的单位名称。
一枚邮票的面积约是4(_______);数学书封面的大小约是3(_______);一幢楼房高20(_______)。
15.一台风扇售价200元,买30台要花(________)元。
16.在括号里填合适的数。
300厘米=(______)米 (______)平方厘米=4平方分米 11平方米=(______)平方分米
4000平方厘米=(______)平方分米 5分米=(______)厘米 (______)千米=2000米
17.300平方厘米=(______)平方分米;5吨=(______)千克。
18.用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数,个位是单数的两位数有(______)个。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
20.竖式计算。
13×24= 32×25= 75×24=
21.计算
45×23-48 10-(2.7+4.6) 18+426÷6
五、动手操作,我能行。
22.分别涂出下面图形的。
23.下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。
24.按要求画一画.
六、生活问题,我会解。
25.两辆汽车9:30同时从AB两地相对开出,一辆车的速度是85千米/小时,另一辆车的速度是90千米/小时,13:30两车相遇。AB两地相距多少千米?(先画图整理条件和问题,再解答)
26.小丽用 126 元钱买了 3 本相同的书,如果买 8 本同样的书送给同 学,需要多少钱?
27.李叔叔开车下午1时30分从敖汉出发,15:00到达赤峰,每小时行驶70千米,敖汉与赤峰相距多少千米?
28.小明看一本144页的故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,两天一共看了多少页?第三天她应该从第几页开始看?
29.一只虎体重180千克,一只熊的体重是虎的2倍。这只熊的体重是多少千克?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可:计算时80×50时,可先算8×5=40,由于两个因数末尾共有2个0,40后加上2个零为4000,即80×50积的末尾一共有3个0。
【详解】80×50=4000,即算式80×50的积的末尾有3个0。
故选:B。
【点睛】
整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
2、A
【详解】略
3、B
【分析】
将一个整体平均分成10份,一份表示0.1,两份表示0.2。
【详解】
A.将一条线段平均分成10份,其中2小段表示0.2;
B.将圆平均分成8份,涂色的2份不能表示0.2;
C.大长方形平均分成10个小长方形,涂色的两个小长方形表示0.2;
故答案为:B。
【点睛】
本题考查小数的意义,要熟练掌握。
4、B
【分析】根据题意可知,全班的总人数为单位“1”,将其平均分成4份,则其中的一份用表示,据此解答即可。
【详解】把1个班同学平均分成4个小组,每个小组的人数是这个班总人数的;
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键,多个物体作单位“1”时,一定要看清分成的总份数和所取的份数。
5、B
【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动,就叫做旋转现象。
【详解】是 通过旋转得到的。
故答案为:B。
【点睛】
本题考查的是图形的旋转,仔细观察变化前后的图形,了解平移和旋转的定义,可以自己尝试把图形进行旋转,提高解题的准确率。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】小数相邻两位,如0.1和0.01,一个表示十分之一,一个表示百分之一,进率为10。
【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10,而不是每两个计数单位间的进率是10,原题干说法错误。
故判断错误。
【点睛】
本题主要考查对小数性质的理解,小数和整数一样,每两个相邻计数单位之间的进率都是10。
7、×
【解析】略
8、√
【解析】略
9、√
【分析】实际生活中,我们常利用太阳、北极星、年轮等物体来辨别方向。早晨时,太阳在东方。中午时,太阳在南方。傍晚时,太阳在西方。据此解答即可。
【详解】根据生活经验可知,早晨,太阳在东方升起。
故答案为:√。
【点睛】
本题考查实际生活中方向的辨别,需熟练掌握。除此之外,还要了解北极星在北边。树的年轮密的一面是北面,稀疏的一面是南面等。
10、×
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、
【分析】分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数.根据分数的意义确定小明吃的分率,用1减去吃的分率即可求出还剩的分率.
【详解】把一个西瓜平均分成9块,每块是这个西瓜的, 小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的.还剩这个西瓜的.
故答案为;.
12、1
【解析】根据积的变化规律可得:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数
24÷8=3(倍)
400×3=1(平方米)
答:扩大后的绿地面积是1平方米.
故答案为:1.
13、80000 5000 600 5.8
【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘以进率100;
(2)高级单位平方分米化低级单位平方厘米,乘以进率100;
(3)高级单位分米化低级单位厘米,乘以进率10;
(4)把5元8角换算成元数,先把8角换算成元数,用8除以进率10得0.8元,再把5元、0.8元加起来得5.8元。
【详解】800平方米=800×100=(80000)平方分米 50平方分米=50×100=(5000)平方厘米
60分米=60×10=(600)厘米 5元8角=5+8÷10=(5.8)元(用小数表示)
故答案为:80000;5000;600;5.8
【点睛】
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
14、平方厘米 平方分米 米
【解析】略
15、6000
【分析】根据总价=单价×数量,代入数据即可计算出结果。
【详解】200×30=6000(元)
故答案为:6000
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用,计算时根据因数末尾有0的计算方法计算。
16、3 400 1100 40 50 2
【分析】厘米换算成米,除以它们之间的进率100;
平方分米换算成平方厘米,乘它们之间的进率100;
平方米换算成平方分米,乘它们之间的进率100;
平方厘米换算成平方分米,除以它们之间的进率100;
分米换算成厘米,乘它们之间的进率10;
米换算成千米,除以它们之间的进率1000。
【详解】(1)100厘米=1米,300厘米就是3个100厘米,即3米。
(2)1平方分米=100平方厘米,4平方分米就是4个100平方厘米,即400平方厘米。
(3)1平方米=100平方分米,11平方米就是11个100平方分米,即1100平方分米。
(4)100平方厘米=1平方分米,4000平方厘米就是40个100平方分米,即40平方分米。
(5)1分米=10厘米,5分米就是5个10厘米,即50厘米。
(6)1000米=1千米,2000米就是2个1000米,即2千米。
故答案为:3,400,1100,40,50,2
【点评】
本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
17、3 5000
【分析】1平方分米=100平方厘米,1吨=1000千克;据此即可解答。
【详解】300平方厘米=3平方分米;5吨=5000千克。
故答案为:3,5000。
【点睛】
本题主要考查学生对面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
18、9
【分析】要使这个两位数是单数,个位必须是单数,即是3、5和7,所以先排个位有3种选法;再排十位有3种选法;可得共有3×3个两位数。
【详解】3×3=9(个)
所以个位是单数的两位数有9个。
故答案为:9
【点精】
本题考查了搭配问题。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
四、认真细致,我会算。
19、120;300;83;260;
69;42;16;1240;
;1; ; ;
【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。
【详解】120 300 83 260
69 42 16 1240
1
【点睛】
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
20、312;800;1800
【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。
【详解】13×24=312 32×25=800 75×24=1800
故答案为:312;800;1800
【点睛】
笔算两位数乘两位数的方法可归纳为:第一,用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数,再把两次乘得的结果合起来;第二,用哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐;第三,哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。
21、987, 2.7, 89
【详解】45×23-48
=1035-48
=987
10-(2.7+4.6)
=10-7.3
=2.7
18+426÷6
=18+71
=89
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是:长6厘米,宽2厘米,由此画出这个图形即可;
因为3×3=9,所以正方形的边长应画3厘米,据此作图即可得到答案。
【详解】画图如下:
【点睛】
此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。
24、作图如下:
【详解】【考点】作平移后的图形。
【分析】根据图形平移的特征,把左图的图形各顶点分别向左平移3格,依次连结各点即可;同样,把右图的各顶点分别向上平移2格,依次连结各点即可。
【解答】解:根据分析画图如下:
故答案为:
六、生活问题,我会解。
25、;700千米
【分析】先计算经过的时间,再用时间分别乘两辆车的速度计算出两辆车分别走了多少千米,再将两辆车分别走的路程相加便计算出AB两地相距多少千米,据此解答。
【详解】画图如下:
13时30分-9时30分=4(小时)
4×85+4×90
=340+360
=700(千米)
答:AB两地相距700千米。
【点睛】
本题考查了学生完成简单的行程问题的能力,仔细分析两辆车的行驶方向、速度以及行驶时间是解决本题的关键。
26、126÷3×8=336(元)
【解析】略
27、105千米
【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法,下午1时30分即13:30。根据经过时间=结束时间-开始时间,求出李叔叔行驶的时间为1小时30分。李叔叔每小时行驶70千米,30分钟行驶70÷2千米。再加上1小时行驶的70千米,即可求出敖汉与赤峰的距离。
【详解】下午1时30分即13:30。
15时-13时30分=1(小时)30(分)
70+70÷2
=70+35
=105(千米)
答:敖汉与赤峰相距105千米。
【点睛】
普通计时法转换成24时计时法时,中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。灵活运用经过时间的计算公式求出行驶的时间,这是解决本题的关键。
28、72页;73页
【分析】小明看一本144页的故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,用加法求出两天一共看了+=,即表示将144页平均分为8份,两天一共看了其中的4份,由此求出两天一共看了多少页,列式为:144÷8×4,第三天从前两天页数和的下一页看起。
【详解】+=
144÷8×4
=18×4
=72(页)
72+1=73(页)
答:两天一共看了72页,第三天她应该从第73页开始看。
【点睛】
本题考查了利用分数的意义解答问题,解答时要注意由于第二天已将72页完,所以第三天应从73页看起。
29、360千克
【分析】一只虎体重180千克,则这只虎体重的2倍是180×2千克,也就是这只熊的体重是180×2千克。
【详解】180×2=360(千克)
答:这只熊的体重是360千克。
【点睛】
求一个数的几倍是多少,用乘法。
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