2023届四川省遂宁市射洪县三下数学期末监测试题含解析

2023届四川省遂宁市射洪县三下数学期末监测试题

一、快乐填一填。

1．用0、3、4、5可以组成（________）个没有重复数字的两位数。

2．74×17的积的最高位是（______）位；728÷8的商是（______）位数。

3．用2，5，7，9组成没有重复的两位数字，能组成_________个个位是单数的两位数。

4．学校买了26个足球，每个足球65元。根据竖式填空。

5．6吨=（______）千克      2元6角=（_______）元

14平方米=（_______）平方分米       3000米=（______）千米

6分米=（____）米     4角=（____）元

6．在括号里填上合适的单位。

一张邮票的面积是6 （___________）      一棵大树高6 （____________）

7．汽车每小时行驶56千米，从7时行驶到14时，一共行驶了（____）千米。

8．

根据上面的信息我知道：

①（__________）最高，（__________）最重。

②（__________）比（__________）矮（__________）m又重（__________）kg。

③（__________）是小胖胖。

9．31×19的积大约是（________），42×48的积大约是（________）．

10．找规律填数：0.2   0.5   0.8   （____）  （____）  （____）

11．在□÷6=中,如果有余数,余数最大是（_____）。

二、公正小法官。

12．9□□÷□的商可能是三位数，也可能是两位数。（______）

13．年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。（________）

14．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）

15．28与41的乘积大约是1148。（________）

16．公历年份是4的倍数的就是闰年。（________）

17．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____

18．小芳的生日是2017年2月29日。                   （______）

三、精挑细选。

19．用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是（　　）。

A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米

20．小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（  ）平方厘米。

A．36 B．24 C．60

21．下面的文字和数字是轴对称图形的是（    ）．

A．2 B．5 C．田 D．明

22．将一个长4cm，宽3cm，高2cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（　　）

A．64cm3 B．27cm3 C．24 cm3 D．8cm3

23．教室内的黑板面积约是5（    ）。

A．平方米 B．平方分米 C．米

24．每套校服定价78元，三年级一班的43名同学每人订做一套，大约需要（    ）。

A．2000多元 B．3000多元 C．4000多元

25．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（    ）。

（1）小春说：“我分到的不是白气球。”   

（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”

（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”

A．红气球 B．白气球 C．蓝气球

四、我是神算手。

26．直接写得数．

60×2=      7.8+2.1=     50×30=     70×20=

80×6=     15×30=     0.5＋1.9＝    7.3－3.6＝

＋＝    -=       +=        －=

27．用竖式计算

860÷5=            920÷9=            484÷8=           6.4-5.8=

45×14=            68×86=            70×97=           7.5+2.6=

五、动手实践。

28．如图中每个小方格的边长是1厘米，请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。

29．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是12平方厘米的不同形状的长方形。

30．下面方格纸每小格的边长表示1厘米，请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

六、生活问题我能解决。

31．在（    ）里填上适当的单位。

课桌表面的面积约为24________。小明的身高是1.3________。

32．邓爷爷家楼下有一块长18米，宽12米的长方形空地。

（1）这块空地的面积是多少平方米？

（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，爷爷每天走多少米？

33．小明买了一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天把剩下的全部看完了，小明第三天看了全书的多少？

34．王大叔把收获的梨装在同样的箱子里，一共装了50箱。他称了其中的5箱，结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克、21千克。他大约一共收获梨多少千克？

35．学校团体操比赛，96人排成3个队伍，每个队伍有4列，平均每列（________）人。

参考答案

一、快乐填一填。

1、9

【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。

【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；

因此用0、3、4、5可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9

【点睛】

本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。

2、千    两   

【分析】（1）根据整数乘法的计算方法，求出74×17的积，然后再进一步解答；
（2）728÷8，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数，然后再进一步解答。

【详解】（1）74×17＝1258，1258是四位数，最高位是千位；所以74×17的积的最高位是千位；

（2）7＜8；所以728÷8的商是两位数。

【点睛】

三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数，否则是三位数。

3、9

【分析】先写出用这几个数组成单数的两位数，再求解。

【详解】用2，5，7，9组成的没有重复数字的两位数有：25；27；29；57；52；59；72；75；79；92；95；97。

个位是单数的有：25；27；29；57；59；75；79；95；97共9个。

故答案为：9

【点睛】

本题考查的是数字组合，在写这些两位数时，要注意按照一定的顺序写，不要多写和漏写。

4、6；20；26

【分析】每个足球65元，买26个足球就需要26个65元，竖式计算时先用65乘6，表示6个足球的钱数；再用65乘20表示20个足球的钱数，把这两部分的钱数加起来，就是表示26个足球一共花了多少钱，由此求解。

【详解】如下图：

【点睛】

解决本题要注意第二步表示的是65×20＝1300，而不是65×2＝130。

5、6000    2.6    1400    3           

【解析】略

6、平方厘米    米   

【解析】略

7、392

【解析】略

8、小刘    小张    小张    小刘    0.11m    6    小张   

【分析】

（1）根据统计图数据可知，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推，即可解答。

（2）根据统计图的数据进行比较大小即可得出；

（3）根据统计图的体重数据进行比较大小即可得出。

【详解】

（1）根据数据分析可知，小张1.35m＜小李1.45m＜小刘1.46m；

小刘31.5kg＜小李34.5kg＜小张37.5kg；

答：小刘最高，小张最重。

（2）根据比较小张和小刘可知，1.46m－1.35m＝0.11（m），37.5kg－31.5kg＝6（kg）；

答：小张比小刘矮0.11m又重6kg。

（3）根据数据比较大小分析得知，小张体重最重。

答：小张是小胖胖。

故答案为：（1）小刘（2）小张（3）小张（4）小刘（5）0.11m（6）6kg（7）小张

【点睛】

掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。

9、600    2000   

【解析】略

10、  1.1  1.4  1.7

【解析】略

11、5

【解析】略

二、公正小法官。

12、×

【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9□□÷□，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。

【详解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位数；

故答案为：×

【点睛】

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

13、√

【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒；据此解答即可。

【详解】常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

所以题干的说法是对的。

故答案为：√。

【点睛】

此题考查对常用的时间单位的掌握，注意平时基础知识的积累。

14、×

【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。

【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。

故判断正确。

【点睛】

本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。

15、×

【分析】求乘积大约是多少，把28看做30，把41看做40，求乘积即可解答。

【详解】根据分析可得：

30×40＝1200，28与41的乘积大约是1200，原题说法错误。

故答案为：×。

【点睛】

本题考查两位数乘以两位数的估算，把因数四舍五入取整十数在计算。

16、×

【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。

【详解】1900年，1900是4的倍数，但不是400的倍数，不是闰年，所以原题说法错误。

【点睛】

本题考查了平闰年的判定方法，平年全年有365天，闰年全年有366天。

17、×

【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；

故答案为：×

18、×

【解析】略

三、精挑细选。

19、A

【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是2平方厘米。

【详解】1×1×2＝2（平方厘米）

答：这个长方形的面积是2平方厘米。

故选：A

【点睛】

本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。

20、B

【解析】略

21、B

【解析】略

22、D

【详解】2×2×2＝8（立方厘米），

答：这个正方体的体积是8立方厘米．

故选：D．

23、A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。

【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。

故答案为：A。

【点睛】

根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

24、B

【分析】每套校服定价78元，三年级一班共订做43套，即43个78元，列式为78×43，根据整数乘法的估算方法，将78看作80，43看作40进行估算即可。

【详解】78×43≈3200（元）

故答案为：B

【点睛】

本题主要考查两位数乘两位数估算的实际应用，两位数乘两位数估算时将乘数看作与它接近的整十数。

25、A

【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。

【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；

这时还剩下红气球和蓝气球，

小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。

故答案为：A。

【点睛】

本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。

四、我是神算手。

26、120   9.9   1500    1400  480   450

2.4   3.7                 

【详解】略

27、172；102…2；60…4；0.6

630；5848；6790；10.1

【详解】860÷5＝172

920÷9＝102…2

484÷8＝60…4

6.4﹣5.8＝0.6

45×14＝630

68×86＝5848

70×97＝6790

7.5+2.6＝10.1

五、动手实践。

28、

【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；有长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米（答案不唯一），依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

【详解】如图所示：

【点睛】

解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

29、见详解

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，所以面积为12平方厘米的长方形的长和宽分别可为：12与1，6与2，4与3，任选两组数据进行作图即可。

【详解】如图所示：

（答案不唯一）

【点睛】

解答此题的关键是：根据长方形的面积公式先分别确定出长方形的长和宽的值，即可作出符合要求的图。

30、

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积是16平方厘米的长方形，可以是长8厘米，宽2厘米的长方形；

（2）根据正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积是16平方厘米的正方形，边长是4厘米。

【详解】根据分析，画图如下所示：

【点睛】

本题考查正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

六、生活问题我能解决。

31、平方分米    米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌表面的面积用“平方分米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位。

【详解】课桌表面的面积约为24平方分米。小明的身高是1.3米。

故答案为：平方分米；米；

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

32、（1）216平方米

（2）120米

【分析】（1）根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，解答即可；

（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，也就是绕着操场的周长走两圈，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出一圈的长度，再乘以2即可解答。

【详解】（1）18×12＝216（平方米）

答：这块空地的面积是216平方米。

（2）（18＋12）×2×2

＝30×2×2

＝120（米）

答：爷爷每天走120米。

【点睛】

本题主要考查了学生对长方形的面积和周长的应用，牢记公式才能更好地解答。

33、

【解析】略

34、解：(19+22+18+21+21)÷5×50

=101÷5×50

=20.2×50

=1010（千克）

答：他大约一共收获梨1010千克.

【考点】平均数问题

【解析】根据题意，先用5箱的总质量÷5=平均每箱的质量，然后用每箱的质量×箱数=总质量，据此列式解答.

35、8

【分析】96人排成3个队伍，则平均每个队伍有96÷3人。每个队伍有4列，则平均每列有96÷3÷4人。

【详解】96÷3÷4

＝32÷4

＝8（人）

答：平均每列8人。

【点睛】

本题也可以先算出一共有多少列，再用总人数除以列数解答。