安徽省安庆市岳西县2022-2023学年三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

安徽省安庆市岳西县2022-2023学年三年级数学第二学期期末经典模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．跳远比赛中，小明跳了1.2米，小丽跳了1.0米，毛毛跳了1.4米，（________）跳得最远，（________）跳得最近。

2．一张长方形的硬纸片，长14厘米，宽6厘米。把这张硬纸片折一下直立在桌上（如图），已知底座部分（图中涂色部分）是一个长方形，面积是24平方厘米，那么直立部分长方形的面积是（______）平方厘米。

3．在括号里填上合适的单位名称。

教室地面的面积约60（______）。课桌面的面积大约45（______）。

小明身高142（______）。一棵大树高17（______）。

4．小明在一条直跑道上跑了3个来回，一共跑了630米，这条直跑道长（___）米。

5．58×45的积的末尾一共有（________）个0。706÷7的商的末尾有（_________）个0。

6．读写下列小数。

读作________            43.08读作________

三点零零六写作________       三十点零二写作________

7．，要使商是三位数，里最大填（______），要使商是两位数，里最小填（______）。

8．今年的2月有（_____）天，第三季度和第四季度都是（_____）天。

9．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．

10．刮东风时，麦穗飘向西方，如果刮西南风，麦穗飘向（________）方向。

11．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成（______）份，其中的3份用分数表示为（______），读作（______）。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）

13．3分米与0.3米同样长。（________）

14．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．    （______）

15．250×8的末尾共有2个0.．（_________）

16．的得数一定比1400大，比2400小。（______）

17．边长是2分米的正方形，面积就是2平方分米。    （____）

18．下午5时用24时记时法是17时。（________）

19．从上午8时到下午3时共经过7小时．    （____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（    ）。

A． B． C． D．

21．如下图所示，阴影部分长度大约是整个图形长度的（      ）。

A．    B．    C．    D．

22．淘气在一段直跑道上跑了4个来回，一共跑了400米，这段直跑道长（    ）米。

A．50 B．100 C．200

23．下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（     ）

A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？

B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？

C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？

D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？

24．迎国庆画展从9月10日起，到9月18日结束，共展出了（　　）天。

A．18 B．8 C．9

25．下面各图中的涂色部分表示的小数，最大的是（    ）。

A． B． C．

26．从上午9时到下午4时经过的时间是（    ）。

A．8小时 B．7小时 C．6小时

27．正方形的面积是64平方分米，边长是（    ）。

A．8平方分米 B．8分米 C．16分米

四、仔细计算。

28．口算

20×20=       1200÷3=       1.2+2=        5.3-3.7=      89×22≈

7200÷8=      50×30=        0÷700=       400÷5=       135÷7≈

29．列竖式计算。（带*的题要验算）

*927÷3    25×58    16﹣14.8    35.2＋13.9

五、图形与统计

30．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．

31．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。

六、生活中的数学。

32．一块实验田，长80米，宽比长少30米，其中一半种西红柿，求种西红柿的面积是多少平方米？

33．三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？

34．商场里有720条毛巾，每2条毛巾装一包，每4包装一盒。一共可以装多少盒？

35．一块长方形的草坪长50分米，宽30分米，草坪中间有一个边长是20分米的正方形水池，草坪的面积是多少平方分米？合多少平方米？

36．小芳参加小歌手比赛，7名评委的评分如下表：

（1）圈一圈：将表中最高分和最低分圈起来．

（2）算一算：去掉一个最高分和一个最低分后，小芳的平均得分是多少？

37．春雨小学389名学生去参观自然博物馆，租9辆车够吗？(每辆车限乘45人)

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、毛毛    小丽   

【分析】解决此题的关键是直接比较三个小数的大小即可，小数越大，跳的越远，小数越小，跳的越近，小数大小的比较，如果整数部分一样，那么比较十分位，十分位大的小数越大。

【详解】1.0＜1.2＜1.4
 

所以毛毛跳的最远，小丽跳的最近；

故答案为：毛毛；小丽。

【点睛】

本题考查了小数的大小的比较方法，先整数后十分位依次往下。

2、60

【分析】根据题意，先求出长方形硬纸片的面积，再用硬纸片的面积减去底座部分的面积，就是直立部分长方形的面积。

【详解】14×6－24

＝84－24

＝60（平方厘米）

【点睛】

解答本题的关键是结合图形理解题意，找到硬纸片面积、底座部分面积和直立部分面积三者的关系，再进行解答。

3、平方米    平方分米    厘米    米   

【分析】根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据的大小，可知计量教室地面面积应用“平方米”做单位；计量课桌面的面积应用“平方分米”做单位；计量身高应用“厘米”；计量大树应用“米”。

【详解】教室地面的面积约60平方米。课桌面的面积大约45平方分米。

小明身高142厘米。一棵大树高17米。

故答案为：平方米；平方分米；厘米；米。

【点睛】

本题考查根据情景选择合适的计数单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

4、105

【解析】略

5、1    2   

【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出58×45的积与706÷7的商，然后再进一步解答。

【详解】58×45＝2610

2610的末尾有1个0；

所以，58×45的积末尾一共有1个0；

706÷7＝100…6

100的末尾有2个0；

所以，706÷7的商末尾有2个0。

【点睛】

求两个数的积或商的末尾0的个数，可以先求出它们的积或商，然后再进一步解答。

6、十点零二    四十三点零八    3.006    30.02   

【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来，由此即可得出答案。

7、5    6   

【分析】根据三位数除以一位数试商，要使商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数；要使商是两位数，被除数最高位上的数小于除数；据此解答。

【详解】要使商是三位数，□≤5，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
要使商是两位数，那么□＞5，那么□里面可以填6、7、8、9，最小填6。
故答案为：5；6

【点睛】

本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，主要比较被除数的最高位和除数的关系来对商进行判断。

8、28    92   

【解析】略

9、四    直角   

【详解】略

10、东北

【分析】气象上把风的来向定为风的方向。刮东风时，风从东方吹向西方，则麦穗飘向西方。西南和东北是相对的，则刮西南风时，风从西南吹向东北，麦穗飘向东北方向。

【详解】刮东风时，麦穗飘向西方，如果刮西南风，麦穗飘向东北方向。

故答案为：东北。

【点睛】

本题考查方向的辨别。明确西南和东北是相对的，这是解决本题的关键。

11、4        四分之三   

【分析】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成了4份，把整个长方形纸看作单位“1”，用分数表示其中的3份，根据分数的读法：几分之几，把它读出来。

【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成了4份；

把长方形纸看作单位“1”，其中3份用分数表示是；

读作：四分之三。

故答案为：4，，四分之三。

【点睛】

本题考查的是分数的意义，在解题过程中要记得把找准单位“1”，读分数时，先读分母，后读分子。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。

【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。

故答案为：√

【点睛】

解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。

13、√

【分析】分米和米之间的进率是10，据此将3分米换算成米，即用3除以进率10。得到0.3分米。

【详解】3分米＝0.3米

即3分米与0.3米同样长。

故答案为：√。

【点睛】

本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

14、错误

【解析】【考点】整数的乘法及应用  

想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.

故答案为：错误

【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.

15、×

【解析】略

16、√

【分析】根据整数乘法的估算方法可知，可按20×70估算，20×70＝1400，由于两个因数都被估小，所以积比1400大，又也可按30×80估算，30×80＝2400，两个数都被估大，所以积比2400小。

【详解】可按20×70估算，≈20×70＝1400；

又也可按30×80估算，≈30×80＝2400；

所以得数比1400大，比2400小；

故答案为：√

【点睛】

本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。

17、错误

【解析】正方形的面积=边长×边长。

【详解】边长是2分米的正方形，面积就是2×2=4平方分米。

故答案为：错误。

18、√

【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时

【详解】根据分析可知，下午5时用24时记时法是17时，所以判断正确。

【点睛】

熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。

19、√

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、A

【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系，解答即可。

【详解】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米，600÷300＝2（厘米），可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是：

；

故选：A。

【点睛】

确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。

21、B

【解析】略

22、A

【分析】跑1个来回就是跑了2个直跑道长度，则跑了4个来回就是跑了4×2个直跑道长度。而跑了4个来回共跑了400米，则这段直跑道长400÷（4×2）米。

【详解】400÷（4×2）

＝400÷8

＝50（米）

则这段直跑道长50米。

故答案为：A。

【点睛】

解决本题的关键是明确跑了4个来回就是跑了8个直跑道长度。

23、D

【解析】略

24、C

【分析】

由题意知，9月10日到9月18日为画展，展出天数＝结束日期－开始日期＋1，由此解答即可。

【详解】

18－10＋1

＝8＋1

＝9（天）

故答案为：C

【点睛】

此题主要考查日期的计算，注意画展是从9月10日开始的，到9月18日结束。

25、C

【分析】把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1。

【详解】A选项，涂颜色的占3份是0.3；

B选项，涂颜色的占5份是0.5；

C选项，涂颜色的占9份是0.9。

再比较小数的大小，据此可解此题。

0.9＞0.5＞0.3

故答案为：C

【点睛】

小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……

26、B

【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。

【详解】上午9时用24时计时法是9：00，下午4时用24时计时法是16：00；

16：00－9：00＝7小时

故答案为：B。

【点睛】

熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。

27、B

【分析】因为正方形的面积公式，所以将64写成两个相同的数相乘的形式，即，由此即可求出正方形的边长。

【详解】因为，

所以正方形的边长是8分米；

故答案为：B。

【点睛】

本题主要是灵活利用正方形的面积公式将64写成两个相同的数的乘积，进而得出答案。

四、仔细计算。

28、400， 400， 3.2， 1.6， 1800

900， 1500， 0， 80， 20

【详解】略

29、309；1450；1.2；49.1

【分析】（1）根据除数是一位数的鹅除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；

（2）根据两位数乘两位数竖式计算的方法求解；

（3）（4）根据小数加减法竖式计算的方法求解。

【详解】927÷3＝309            25×58＝1450          16﹣14.8＝1.2          35.2＋13.9＝49.1

验算：                   

【点睛】

本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐。

五、图形与统计

30、

【详解】略

31、见详解

【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

【点睛】

本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。

六、生活中的数学。

32、2000平方米

【分析】长减去30等于宽的长度，再用长乘宽求出实验田的面积，除以2等于西红柿的面积。

【详解】80×（80－30）÷2

＝80×50÷2

＝2000（平方米）

答：种西红柿的面积是2000平方米。

【点睛】

先求出实验田的面积，再作进一步解答。

33、每组有48人。

【解析】略

34、90盒

【分析】先用毛巾的总条数÷2，求出一共可以包多少包，再用总包数除以每盒的包数，就是一共可以装多少盒，据此解答。

【详解】根据分析可得：

720÷2÷4

＝360÷4

＝90（盒）

答：一共可以装90盒。

【点睛】

本题考查了整数连除的实际应用，数学联系生活要学以致用，审清楚题意认真计算。

35、50×30＝1500(平方分米)

20×20＝400(平方分米)

1500－400＝1100(平方分米)＝11平方米

【解析】略

36、最高分96和最低分89；平均得分是1

【解析】试题分析：（1）由题意，找出表中最高分和最低分圈起来；

（2）去掉一个最高分和一个最低分后，把剩下的分数相加求和后再除以5即得小芳的平均得分是多少．

解：（1）由题意，找出表中最高分96和最低分89圈起来即可；

（2）（91+94+1+90+93）÷5

=460÷5

=1（分）

答：去掉一个最高分和一个最低分后，小芳的平均得分是1．

【点评】此题考查了平均数问题，总数量÷份数=平均数．

37、9×45＝405(名) 405＞389 答：租9辆车够。

【解析】略