2023届临汾市三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2023届临汾市三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．542÷4的商末尾没有0。（______）

2．钟面上分针的运动方式是旋转。（________）

3．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）

4．涂色部分占整个图形的。（______）

5．13.50读作十三点五十。________

二、仔细选一选。

6．48×27的积是（   ）位数．

A．三 B．四 C．五

7．把一根木料锯成6段需要30分钟，照这样计算，锯成5段要（    ）分钟。

A．15 B．24 C．25

8．下面的说法正确的是(　　)．

A．

B．

C．

9．一个长方形的长是6cm，宽是3cm，长和宽各增加1cm后，长方形的面积增加(  )cm1．

A．11 B．18 C．4 D．11

10．下面的年份是闰年的是（    ）。

A．2019 B．2018 C．2020

三、认真填一填。

11．用一张长19厘米、宽5厘米的长方形纸可以剪出（______）个尽可能大的正方形，剩下图形的面积是（______）平方厘米。

12．一个正方形的周长是24米，面积是（________）平方米。

13．李想是1989年6月15日出生的，到2019年的6月15日，他满（________）周岁。

14．在括号里填上合适的单位。

一头大象重约4（______）        汽车每小时行驶80（______）

15．里面有（______）个，7个是（______）。

16．昆明到丽江的铁路线长523千米，一列火车从昆明开往丽江，每小时行驶85千米，火车开出5小时后，行驶了（____）千米，离丽江还有（____）千米。

17．最大的两位数除以8，商是（__________），余数是（__________）。

18．在括号里填上合适的单位名称。

火车票的面积大约是40（________）；      

一块黑板的周长大约是10（________）；

小红穿外套大约用了15（________）；      

报纸的面积大约是16（________）。

19．按规律填数。

（1）0.5，0.9，1.3，1.7，（________），（________）。

（2）8.1，（________），6.3，5.4，4.5，（________）。

20．电视台某儿童节目每天从16：35开始播放，播放时间是25分钟。这个节目的结束时间用24时计时法表示是（______）。

四、细心算一算。

21．口算． 

70×30=       49×16=        52×11=

18×13=       20×18=        17×19=

32×43=       25×30=        24×42=

15×26=       61×9=        28×60=

22．列竖式计算。（带“△”的要验算）

55×48＝    △622÷3＝    20.7＋14.9＝    31.8－17.2＝

23．计算．

________÷9=56              48÷________=6 

________÷7=12……6          ________÷2=304……________

130÷8=16……________         ________÷5=________……________

五、动手操作。

24．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形．

25．按要求画图。

（1）在■的东南面画“○”。

（2）在■的东北面画“△”。

（3）在■的西南面画“☆”。

（4）在■的西北面画“◇”。

六、想一想，解一解。

26．学校花坛里石榴花比月季花少56棵，月季花是石榴花的5倍，石榴花和月季花各多少棵？

27．如图是三（1）班男生50米短跑成绩的统计情况。（单位：秒）

（1）请你根据表完成图。（单位：秒）

（2）成绩在8.7秒及8.7秒以下为优秀，共有（    ）人获得优秀。

（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有（    ）人不及格。

28．体育公园篮球场的长是28米，宽是15米。它的周长是多少米？

29．一艘轮船5小时行165千米．照这样计算，一天可航行多少千米？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【分析】根据三位数除以一位数的法则，把算式计算出结果，即可解答。

【详解】542÷4＝135……2，商末尾没有0，所以判断正确。

【点睛】

解答此类问题时直接计算即可解答。

2、√

【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点：大小、形状不变、方向和位置变化，绕某一个点或一条线旋转。

【详解】钟面上分针的运动方式是旋转。说法正确。

故答案为：√。

【点睛】

本题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用。

3、√

【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。

【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；

故答案为：√。

【点睛】

本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。

4、×

【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形，涂色三角形＝小长方形＝大长方形，所以图中涂色部分占整个图形的。

【详解】图中涂色部分占整个图形的，所以原说法错误；

故答案为：×

【点睛】

此题考查了分数的意义，以及对图形的分析能力。

5、×

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】13.50读作十三点五零。

故答案为：×。

【点睛】

本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。

二、仔细选一选。

6、B

【详解】48×27=1296，所以积是四位数．

故答案为B．

7、B

【分析】锯成2段需要锯1次，锯成6段需要锯（6－1）次，30÷5＝6（分钟）可以求出锯一次的时间，锯成5段需要锯5－1＝4（次），锯的次数×锯一次的时间，即可解答。

【详解】根据分析可得：

锯一次的时间：

30÷（6－1）

＝30÷5

＝6（分钟）

锯5段的时间：

（5－1）×6

＝4×6

＝24（分钟）

故答案选：B。

【点睛】

本题考查了植树问题在生活中的实际应用，为了更加直观明白，可以用图示法来说明。

8、C

【详解】略

9、A

【解析】略

10、C

【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。

【详解】A.2019不是4的倍数，所以是平年；

B.2018不是4的倍数，所以是平年；

C.2020是4的倍数，所以是闰年；

故答案为：C

【点睛】

本题关键是考察了对闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。

三、认真填一填。

11、3    20   

【分析】用长19厘米、宽5厘米的长方形纸减出尽可能大的正方形，则正方形以长方形的宽作为边长，即正方形边长为5厘米。用19除以5，所得商即为正方形的个数，所得余数即为剩下长方形的宽，剩下长方形的长为5厘米，据此求出剩下长方形的面积。

【详解】根据题意剪出的正方形的边长为5厘米，

19÷5＝3（个）……4（厘米）

5×4＝20（平方厘米）

答：可以剪出3个尽可能大的正方形，剩下图形的面积是20平方厘米。

故答案：3；20

【点睛】

本题考查学生对长方形与正方形特征的了解以及对长方形面积公式的掌握。长方形面积＝长×宽。

12、36

【分析】先求出正方形的边长，边长＝周长÷4，再根据正方形的面积＝边长×边长，计算出面积即可。

【详解】24÷4＝6（米）；

6×6＝36（平方米）

故答案为：36

【点睛】

解决本题的关键是掌握正方形的周长和面积公式。

13、30

【分析】求他满了多少周岁，让2019年减去出生的1989年即可求解。

【详解】2019－1989＝30（周岁）

故答案为：30

【点睛】

本题主要考查年月日的知识，求经过的时间，终点时间减起始时间即可。

14、吨    千米   

【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“吨”做单位，计量汽车每小时行驶距离用“千米”做单位。

【详解】一头大象重约4吨        汽车每小时行驶80千米

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

15、3    1   

【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位。

【详解】里面有3个，7个是1。

【点睛】

此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位。

16、  425  98

【解析】略

17、12    3   

【解析】略

18、平方厘米    米    秒    平方分米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量火车票的面积用“平方厘米”作单位。计量一块黑板的周长用“米”作单位。计量小红穿外套所用的时间用“秒”作单位。计量报纸的面积用“平方分米”作单位。

【详解】火车票的面积大约是40平方厘米；      

一块黑板的周长大约是10米；

小红穿外套大约用了15秒；      

报纸的面积大约是16平方分米。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

19、2.1    2.5    7.2    3.6   

【分析】（1）1.7－1.3＝0.4，1.3－0.9＝0.4，后一个数都是前一个数加上0.4，据此解答；

（2）5.4－4.5＝0.9，6.3－5.4＝0.9，后一个数都是前一个数减去0.9，据此解答。

【详解】（1）1.7＋0.4＝2.1

2.1＋0.4＝2.5

（2）8.1－0.9＝7.2

4.5－0.9＝3.6

【点睛】

解决本题的关键是根据数列中的数找出变化规律，再解答。

20、17：00

【分析】已知开始的时刻和经过的时间，求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，求出这个节目的结束时间用24时记时法表示是多少即可。

【详解】16：35＋25分＝17：00

这个节目的结束时间用24时记时法表示是17：00。

【点睛】

本题主要考查时间的推算，熟练掌握基本关系式：开始时间＋经过时间＝结束时间是解题的关键，注意根据题意用24时计时法表示。

四、细心算一算。

21、2100；784；572

234；360；323

1376；750；1008

390；549；1680

【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．

22、2640；207……1；35.6；14.6

【分析】根据小数加减法、整数乘法和除法的运算方法列竖式计算即可，注意检查。

【详解】55×48＝2640       △622÷3＝207……1       20.7＋14.9＝35.6      31.8－17.2＝14.6

   验算：     

【点睛】

此题主要考查了小数加减法、整数乘除法的运算方法，要熟练掌握。

23、504    8    90    609    1    2    17    3    2   

【分析】在除法里，已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数；

已知被除数和商，求除数，用被除数÷商=除数；

已知除数、商和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数；

有余数的除法算式中，除数是2，则余数是1，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.

【详解】因为56×9=504，所以504÷9=56；

因为48÷6=8，所以48÷8=6；

因为12×7+6=90，所以90÷7=12……6；

因为304×2+1=609，所以609÷2=304……1；

130÷8=16……2；        

17÷5=3……2.

故答案为504；8；90；609；1；2；17；3；2.

五、动手操作。

24、（答案不唯一）

【详解】略

25、

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。

【详解】标注如下：

【点睛】

此题主要考查地图上的方向辨别方法。

六、想一想，解一解。

26、石榴花14棵；月季花70棵

【分析】根据题意，可知石榴花与月季花的差是56棵，月季花是石榴花的5倍，再根据差倍公式进一步解答即可。

【详解】由差倍公式可得：

石榴花有：56÷（5－1）＝14（棵）

月季花有：14×5＝70（棵）

答：石榴花有14棵，月季花有70棵。

【点睛】

本题考查差倍问题，差÷（倍数－1）＝较小数，较小数×倍数＝较大数，然后再进一步解答即可。

27、（1）

（2）8

（3）2

【分析】（1）通过观察统计表可知，成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人。据此完成统计图。

（2）根据加法的意义，把成绩在8.7秒及8.7秒以下的人数合并起来即可。

（3）成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格，共有2人不及格。

【详解】（1）成绩是8.5秒的有4人，成绩是8.7秒的有4人，成绩是8.8秒有2人，成绩是8.9秒的有4人，成绩是9.0秒的有2人，成绩是9.1秒的有2人，成绩是9.2秒的有2人，成绩是9.4秒的有2人，成绩是10.2秒的有2人。

作图如下：

（2）4＋4＝8（人）

答：共有8人获得优秀。

（3）答：共有2人不及格。

【点睛】

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

28、86米

【解析】（28+15）×2=86（米）

答：它的周长是86米。

29、792千米

【解析】先根据“路程÷时间=速度”求出1小时行多少千米，进而根据整数乘法的意义，用乘法解答即可．

【详解】165÷5×24

=33×24

=792（千米）

答：一天可航行792千米．