吉林省辽源市东丰县2022-2023学年数学三下期末考试试题含解析

吉林省辽源市东丰县2022-2023学年数学三下期末考试试题

一、认真思考，巧填空。

1．小军用1米长的彩带做花，用去这根彩带的，用去（_____________）厘米，还剩（_____________）厘米。

2．一个长9分米、宽4分米的长方形，可以剪成（______）个边长为2分米的小正方形。

3．6平方米（________）平方分米；3200平方厘米（________）平方分米。

4．将的运算顺序改成先算“＋”，再算“÷”，原式变成（________），改变后最后的得数是（________）。

5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.60元（__________）0.60元    0.082米（__________）0.28米     0.5米（__________）5分米

6．3m=（_______）dm                5千克=（_______）克

7．82与39的积大约是（______），412里面有（______）个4。

8．在括号里填上合适的单位。

公园的面积为10000（______）；

小青的身高为125（_____）；

一块橡皮一个面的面积为6（______）；

课桌桌面的周长约为3（_____）。

9．在横线上填上“>”“<”或“=”。

23×0________0÷23    300平方分米________4平方米    3千克________2900克   

________             ________        ________

10．下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。（每人只说一种）

（1）女生中喜欢吃（________）的人最多，男生中喜欢吃（________）的人最多；

（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（________）；

（3）三年级一班一共有（________）名学生。

11．按规律填数。

（1）0.5，0.9，1.3，1.7，（________），（________）。

（2）8.1，（________），6.3，5.4，4.5，（________）。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．国庆节在第三季度。（______）

13．35÷3的商是200多，里可以填6、7、8。    （_______）

14．西北风就是从西往北吹的风。（______）

15．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。

16．23时就是晚上11时。           （________）

17．一袋盐重500千克。（______）

18．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。       （    ）

19．1千克铁的重量比1千克棉花的重。（________）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．一列火车22时48分开车，也可以说是（    ）开车。

A．晚上9时48分 B．晚上10时48分 C．晚上12时48分

21．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（　　）。

A．四 B．三位 C．三位数或四位数

22．三位数7□□÷6的结果（　　）。

A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．不能确定

23．长方形分为甲、乙两部分（如下图），比较甲、乙两个图形的面积（   ）．

A．甲比乙大 B．乙比甲大 C．甲、乙一样大

24．下列不是轴对称图形的是（    ）。

A． B． C．

25．一个长方形长5m，宽4m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）m2.

A．20 B．25 C．16

26．8、9两个月一共有(　　)天。

A．60    B．61    C．62

27．估算一下你的年龄，比较接近的（　　）

A．1200分钟 B．120小时 C．120个星期 D．120个月

四、仔细计算。

28．口算

70×11=            350÷7=           14×20=          0÷24= 

9000÷3=           4.5-0.8=          20×40=          0.3+

29．用竖式计算。

126÷3＝        27×15＝        504÷8＝

38×32＝       10－3.7＝        4.6＋2.9＝

五、图形与统计

30．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。

31．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．

六、生活中的数学。

32．一种矿泉水每箱24瓶,学校买来25箱这样的矿泉水,一共买来了多少瓶矿泉水?

33．学校组织五、六年级学生去野炊，4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边，平均每辆车每次乘坐多少人？

34．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长？填入表中。

你能发现什么规律？

35．要改造一个长18米、宽5米的长方形花坛，面积不变。如果将宽增加4米，那么长应减少多少米？

36．一个长方形果园长60米，宽15米，每棵桃树占地9平方米。平均每棵桃树产桃25千克，这个果园共产桃多少千克？

37．一个长60厘米，宽40厘米的长方形，它的面积是多少平方厘米？在里面剪一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、80    20   

【分析】由题意可知，就是求出1米的，用1×即可；用总长度减去用了的长度即可；一定要注意单位问题，最后需要换算单位。

【详解】1×＝（米）；

米＝80厘米；

1米＝100厘米；

100－80＝20（厘米）

【点睛】

求一个数的几分之几是多少，用乘法解答，解答本题时，一定要注意单位与题干中的单位不一致。

2、8

【分析】长方形长边可以剪9÷2＝4（个）……1（厘米），宽可以剪4÷2＝2（个），再把它们相乘即可求解。

【详解】9÷2＝4（个）……1（厘米）

4÷2＝2（个）

4×2＝8（个）

答：可以剪成8个边长为2分米的小正方形。

【点睛】

此题主要是考查图形的切拼问题。注意长用去尾法，此类题不能用长方形的面积除以每个小正方形的面积计算。

3、600    32   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。

【详解】6平方米（600）平方分米；3200平方厘米（32）平方分米。

【点睛】

本题考查面积单位的换算，掌握面积单位之间的进率是解题的关键。

4、（15＋280）÷5    59   

【分析】按照题目要求，在有加有除的算式里要想先算加法就给加法加个小括号变为（15＋280）÷5，然后根据运算法则，先算小括号里面的加法，再算除法，即可解答。

【详解】原式变为：

（15＋280）÷5

＝295÷5

＝59

故答案为：（15＋280）÷5；59；

【点睛】

本题考查了整数的四则混合运算顺序和含小括号的式子运算顺序，关键牢记，有小括号先算小括号里面的，没有小括号先算乘除后算加减，同级运算从左到右依次计算。

5、＞    ＜    ＝   

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

米和分米之间的进率是10，将0.5米换算成分米，再和5分米比较大小。

【详解】1.60元＞0.60元       0.082米＜0.28米       0.5米＝5分米

故答案为：＞；＜；＝

【点睛】

不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位的，再进行比较。

6、300    5000   

【解析】略

7、  3200  103

【解析】把82看成80，39看成40，80×40＝3200。 412÷4＝103。

8、  平方米  厘米  平方厘米  米

【解析】略

9、=    <    >    <    <    =   

【解析】0与任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0；1平方米=100平方分米，1千克=1000克，统一单位后比较大小；同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子和分母相同的分数值都是1。

故答案为：=；＜；＞；＜；＜；=。

10、土豆    豆角    芹菜    46   

【分析】（1）根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解；

（2）根据题（1）可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜；

（3）根据加法的意义，把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。

【详解】（1）女生：8＞5＝5＞3＞2＞1

男生：7＞6＞4＞2＝2＞1

女生中喜欢吃（土豆）的人最多，男生中喜欢吃（豆角）的人最多；

（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（芹菜）；

（3）（2＋4＋6＋7＋1＋2）＋（3＋5＋8＋5＋1＋2）

＝22＋24

＝46（名）

三年级一班一共有（46）名学生。

【点睛】

考查从统计表获取信息的能力，结合已有数据认真解答即可。

11、2.1    2.5    7.2    3.6   

【分析】（1）1.7－1.3＝0.4，1.3－0.9＝0.4，后一个数都是前一个数加上0.4，据此解答；

（2）5.4－4.5＝0.9，6.3－5.4＝0.9，后一个数都是前一个数减去0.9，据此解答。

【详解】（1）1.7＋0.4＝2.1

2.1＋0.4＝2.5

（2）8.1－0.9＝7.2

4.5－0.9＝3.6

【点睛】

解决本题的关键是根据数列中的数找出变化规律，再解答。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】略

13、√

【解析】略

14、×

【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。

【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。

故答案为：×。

【点睛】

本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。

15、×

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。

【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。

故答案为：×

【点睛】

考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。

16、√

【解析】略

17、×

【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一袋盐重用“克”做单位。

【详解】由分析可知：一袋盐重500克；

故答案为：×

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。

18、：×

【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....

19、×

【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。

【详解】1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。

故答案为：×。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。据此将22时24分用普通计时法表示。

【详解】22时48分为晚上10时48分。

故答案为：B。

【点睛】

本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法，需熟练掌握。

21、C

【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；

10×10＝100，100是三位数；

99×99＝9801，9801是四位数；

所以，一个两位数（0除外）乘两位数的积是三位数或四位数。

故选：C

22、B

【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。

【详解】三位数7□□÷6，因为7＞6，所以7□□÷6的结果一定是三位数。

故答案为：B

【点睛】

解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。

23、B

【详解】略

24、C

【分析】根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

【详解】由分析可知：不是轴对称图形；

故答案为：C

【点睛】

掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。

25、C

【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即4m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。

【详解】根据题意可知，正方形的边长为4m

4×4＝16（m2）

故答案为：C

【点睛】

本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。

26、B

【解析】31＋30＝61(天)。

27、D

【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．

【详解】1200分钟=20小时，120小时=5天，120星期≈2年，120个月=10年；根据实际情况，D符合题意．

四、仔细计算。

28、770， 50， 280， 0

3000， 3.7， 800， 1.2

【详解】略

29、42；405；63；

1216；6.3；7.5

【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。

小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】126÷3＝42        27×15＝405        504÷8＝63

38×32＝1216       10－3.7＝6.3        4.6＋2.9＝7.5

五、图形与统计

30、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。

【详解】

【点睛】

解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

31、

【详解】略

六、生活中的数学。

32、600瓶

【解析】24×25=600(瓶)

答:一共买来了600瓶矿泉水。

33、30名

【解析】本题属于连除应用问题，可以先求出4辆车一次运多少名学生，再求出平均每辆车每次多少名学生．

【详解】240÷2÷4=30（名）   

答：平均每辆车每次乘坐30人．

34、3个；填表画图见详解；规律：面积相等的图形，周长不一定相等。

【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。

【详解】根据分析作图如下：

图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）

图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）

图（三）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）

规律：面积相等的图形，周长不一定相等。

【点睛】

解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。

35、8米

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形花坛的面积。求出增加后花坛的宽，根据长方形的长＝面积÷宽，求出改变后花坛的长。与原来花坛的长相减求差。

【详解】18×5÷（5＋4）

＝18×5÷9

＝90÷9

＝10（米）

18－10＝8（米）

答：长应减少8米。

【点睛】

熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，长方形的长＝面积÷宽，灵活运用公式解决问题。

36、60×15÷9＝100(棵)

100×25＝2500 (千克)

【解析】略

37、2400平方厘米；800平方厘米

【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，题目给出的长方形面积为60×40平方厘米。在长方形里面剪去一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，剩下的图形是长40厘米、宽60－40厘米的长方形，再根据长方形的面积公式求出剩下的图形的面积。

【详解】60×40＝2400（平方厘米）

40×（60－40）

＝40×20

＝800（平方厘米）

答：长方形的面积是2400平方厘米；剩下的图形的面积是800平方厘米。

【点睛】

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。