黑龙江省牡丹江市海林市2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

黑龙江省牡丹江市海林市2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题

一、填空题

1．下面是三年级学生参加学校田径运动会获得金牌数情况统计表，根据下表填写问题。（单位：枚）

（1）在第一届比赛中（________）获得金牌数最多。

（2）在第二届比赛中三年级4个班共获得（________）枚金牌。

（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（________）枚金牌。

2．8平方米＝（________）平方分米      4.5元＝（______）元（______）角

1500平方厘米＝（______）平方分米      2平方米＝（________）平方厘米

3．看图回答问题．

    _____     _____        _____               _____          

这四个数中，最大的数是（______），最小的数是（______），最接近1的数是（______）．

4．8000千克=（______）吨       600平方厘米=（______）平方分米

5千米=（________）米          9平方米=（_______）平方分米

3元6角=（________）元        7.4米=（________）分米

5．老兵水果超市运进800千克苹果，上午卖出265千克，下午比上午多卖出48千克。

（1）这一天共卖出了________千克苹果。

（2）还剩下________千克苹果没有卖出。

6．在○里填“＞”“＜”或“=”。

20米○2千米                ○                4200千克○4吨20千克

7．如下图，张奶奶用24米长的篱笆靠墙围了一块正方形地，这块地的面积是（______）平方米。

8．一本字典的封面的面积大约是1（_____）。

9．3个百分之一、5个十分之一和9个一组成的数是（______）。

10．一个正方形的周长是36米，它的面积是（________）平方米。

二、选择题

11．得数是三位数的有（    ）。

① 345÷3       ② 126÷6      ③ 46×10      ④ 50×40

A．①③ B．①④ C．②③

12．一个保险柜的密码是一个四位数，密码的后两个数字是6和4，若密码是下面某个算式的乘积，则这个算式应该是（    ）。

A．63×28 B．17×91 C．29×27

13．下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的，如果这个正方形的周长是48厘米，则它的面积是（    ）平方厘米。每个长方形的面积是（    ）平方厘米。

A．144；72 B．72；24 C．144；24

14．下面的数中与3.6米最接近的是（    ）。

A．3.06米 B．3.66米 C．3.1米 D．3.5米

15．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（    ）。 

A．22×3＋10 B．22×3＋22×1  C．22×3＋22×10 D．11×2×13

三、判断题

16．364÷4商的最高位是十位．                 （_________）

17．240－60×4＝0。（________）

18．一个数除以“0”，这个算式就等于“0”．（______）

19．1000千克的大米和一吨的棉花一样重．（______）

20．2002年是平年。（______）

四、计算题

21．直接写得数

32×2=________       364＋36=________        93－54=________

40×7=________       53×3=________       207×9=________

500×6=________       0×29=________       33÷8=________

45÷7=________        － =________       ＋ =________

1－ =________       7×201≈________      390×8≈________

24－24÷6=________     4＋6×5=________     （72-32）÷8=________

22．用竖式计算。（带*的要验算）

26×18＝             9.3＋15.8＝           *612÷6＝

10－6.4＝             36×25＝             *724÷7＝

五、解答题

23．广州到北京的航程是1950千米．一架客机上午11：30从广州机场起飞，下午2：30到达北京机场．这架客机平均每小时飞行多少千米？

24．观察下面的复式统计表，回答下面的问题。

（1）在一年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。

（2）在二年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。

（3）你还能发现什么？

25．一块月饼平均分成了9块，莉莉吃了2块，爸爸吃了4块，他们两人共吃了这个月饼的几分之几？

26．笑笑看《十万个为什么》，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几？还剩几分之几没看？

27．王老师买3盒钢笔，一共用了156元．每支钢笔的价钱是多少元？

28．把一个正方形的一条边延长5厘米，面积就增加了40平方厘米（图中阴影部分），那么原来正方形的面积是多少平方厘米？

参考答案

一、填空题

1、三（2）班    117    5   

【分析】（1）根据表中信息，第一届4个班里三（2）班获得39枚金牌最多。

（2）求第二届比赛中三年级4个班共获得多少枚金牌，用加法计算，让所有年级金牌数目相加即可。

（3）三（3）班第二届比第一届少几枚用减法计算，让第一届的32枚减去第二届的27枚即可解答。

【详解】（1）39﹥32﹥28﹥18，在第一届比赛中（三（2）班）班获得金额数最多。

（2）32＋35＋27＋23

＝67＋27＋23

＝94＋23

＝117（枚）

答：在第二届比赛中三年级4个班共获得（117）枚金牌。

（3）32－27＝5（枚），（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（5）枚金牌。

【点睛】

本题考查统计表的综合知识，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。

2、800    4    5    15    20000   

【解析】略

3、0.4    0.9    1.7    2.8    2.8    0.4    0.9   

【详解】略

4、8    6    5000    900    3.6    74   

【解析】略

5、578    222   

【分析】（1）上午卖的千克＋下午卖的千克＝一天共卖的千克；

（2）让总千克减去一天卖的千克就是剩下没卖出的苹果千克数。

【详解】根据分析可得：

（1）265＋48＋265

＝313＋265

＝578（千克）

答：这一天共卖出578千克苹果；

（2）800－578＝222（千克）

答：还剩222千克苹果没有卖出。

【点睛】

本题考查了整数的连加和减法在生活中的实际应用，注意求“一共”一般用加法计算，求“还剩”一般用减法计算。

6、<， <， >

【解析】略

7、64

【分析】根据题意与图，用24÷3求出正方形地的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出正方形地的面积。

【详解】24÷3＝8（米）

8×8＝64（平方米）

【点睛】

解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积公式解决问题。

8、平方分米

【解析】略

9、9.53

【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；3在百分位上，5在十分位上，9在个位上，据此解答。

【详解】3个百分之一、5个十分之一和9个一组成的数是（9.53）。

【点睛】

此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。

10、81

【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4＝9米，再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可。

【详解】边长是：36÷4＝9（米）

面积是：9×9＝81（平方米）

故答案为：81

【点睛】

此题主要考查正方形的周长公式与面积公式的灵活应用。

二、选择题

11、A

【分析】根据整数乘除法的计算方法算出算式的结果，然后选择即可。

【详解】① 345÷3＝115    ② 126÷6＝21    ③ 46×10＝460    ④ 50×40＝2000

故答案选：A。

【点睛】

本题考查乘除法计算，认真计算即可。

12、A

【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法把每个选项的乘积都计算出来，结果是1764就是要求的答案。

【详解】A.63×28＝1764；

B.17×91＝1547；

C.29×27＝783。

故答案为：A

【点睛】

本题主要考查整数乘法的计算，根据其计算方法进一步解答即可。

13、A

【分析】根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长求出面积，再除以2就是每个长方形的面积。

【详解】48÷4＝12（厘米）

12×12＝144（平方厘米）

144÷2＝72（平方厘米）

故答案为：A

【点睛】

本题关键是熟练应用周长和面积公式，先求出正方形的边长，再分别根据题意解答。

14、B

【分析】

先分别求得各数与3.6的差，再比较差的大小，差小的就是与3.6最接近的数；据此解答。

【详解】

A、3.6－3.06＝0.54

B、3.66－3.6＝0.06

C、3.6－3.1＝0.5

D、3.6－3.5＝0.1

0.06＜0.1＜0.5＜0.54所以与3.6最接近的数是3.66

故答案为：B

【点睛】

此题考查了小数减法法则和小数大小的比较方法的运用。

15、C

【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。

【详解】A． 22×3＋10

＝66＋10

＝76，不符合要求。

B． 22×3＋22×1

＝22×（3＋1）

＝22×4

＝88，不符合要求。

C． 22×3＋22×10

＝22×（3＋10）

＝22×13

＝286，符合要求。

D. 11×2×13

＝22×13

＝286，不符合要求。

故答案为：C

【点睛】

此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。

三、判断题

16、√

【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．

17、√

【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。

【详解】240－60×4

＝240－240

＝0

故答案为：√

18、错误

【详解】略

19、√

【详解】1吨＝1000千克，

1000千克＝1000千克；

1000千克的大米和一吨的棉花一样重；

故答案为：√．

20、√

【解析】略

四、计算题

21、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5

【解析】解：32×2=64      364＋36=400      93－54=39

40×7=280     53×3=159      207×9=1863

500×6=3000      0×29=0     33÷8=4……1

45÷7=6……3      ；；

1-；7×201≈1400；390×8≈3200；

24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5

故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5

【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算

【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.

22、468；25.1；102；

3.6；900；103……3

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

小数加、减法的计算法则：

1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】26×18＝468        9.3＋15.8＝25.1    *612÷6＝102

         验算：

10－6.4＝3.6         36×25＝900        *724÷7＝103……3

         验算： 

五、解答题

23、650千米

【解析】根据结束的时间－开始的时间即可求出经过的时间，然后利用总路程÷时间即可求解．

【详解】14：30-11：30=3（时）

1950÷3=650（千米）

答：这架客机平均每小时飞行650千米．

24、（1）16～20；31及以上；    

（2）21～25；15及以下；

（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

【分析】（1）根据统计表，将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答；

（2）根据统计表，将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答；

（3）根据统计表，一年级体重在21～25千克的有8人，二年级体重在21～25千克的有18人，18－8＝10，则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

【详解】（1）19＞8＞6＞2＞1

则在一年级中，体重在16～20千克的人最多，在31及以上千克的人最少。

（2）18＞8＞7＞2＞1

则在二年级中，体重在21～25千克的人最多，在15及以下千克的人最少。

（3）18－8＝10（人）

则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

故答案为：（1）16～20；31及以上；（2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

【点睛】

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

25、

【解析】+=

答：他们两人共吃了这个月饼的。

26、；

【分析】第一天看的分率＋第二天看的分率＝两天共看的分率；1－两天共看的分率＝剩余没看的分率，据此解题。

【详解】

答：两天一共看了，还剩没看。

【点睛】

本题考查分数加减法的实际应用，整本书可以看作单位“1”来计算。

27、26元

【解析】156÷3÷2

＝52÷2

＝26（元）；

答：每枝钢笔的价钱是26元．

28、64平方厘米

【分析】延长的5厘米，就是阴影部分长方形的宽，利用长方形面积公式：面积＝长×宽，用面积÷宽即可得到长是多少，阴影部分的长即是原来正方形的边长，利用正方形面积＝边长×边长即可得到解答。

【详解】40÷5＝8（厘米）

8×8＝64（平方厘米）

答：原来正方形的面积为64平方厘米。

【点睛】

本题考查的是长方形和正方形面积公式的灵活运用，关键是明白延长的5厘米就是阴影部分的宽。