休宁县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份休宁县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决，整百或整千的数来进行计算等内容，欢迎下载使用。
休宁县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、快乐填一填。1．3.502读作________，零点零三六写作________．2．的积的末尾有（________）个零。3．先观察前三道算式，再在括号里填上合适的数。，，，（________）4．如果42□除以5的余数是4，那么□里的数是（_____）．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.3（________）1.3    0.6（________）0.4    2.6（________）2.9    5.7＋3.4（________）9.9－0.86．□÷8＝31……2，□应该是（________）。7．一个两位数乘三位数，积可能是（________）位数，还可能是（________）位数。8．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。13×30（________）360          20（________）62÷24.8米（________）3.9米        0×70（________）0÷709．在括号里填上“＞”“＜” 或“＝” 。   8001克（______）8吨     0.7（______）    48×5×2（______）48×1210．闰年的二月有（________）天，平年一年共有（________）天。11．在（    ）里填上合适的单位名称。(1)教室的面积大约为38（_________）        (2)一条铁路全长700（___________）(3)一头大象的体重约是5（_________）       (4)天安门城楼高约是35（_________）二、公正小法官。12．晚上9：00用24时计时法表示是9：00。   （____）13．小明面向南方，他的右面是西方。（________）14．用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个没有重复的两位数。（______）15．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。    （____）16．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）17．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）18．一个足球重约450千克。（______）三、精挑细选。19．下面的计算结果最接近400的是（    ）。A．69×6 B．812÷2 C．20×1720．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（    ）。A．1人1小时生产零件多少个B．3人1小时生产零件多少个C．5人1小时生产零件多少个21．估一估，算式（    ）的商最接近60。A． B． C．22．下列年份是闰年的是(    )．A．2100年 B．2005年 C．2008年23．淘气三分钟打四百多个字，笑笑六分钟打五百多个字，（    ）的速度快。A．淘气 B．笑笑 C．无法确定24．下面三道算式中，乘积最接近1000的是（   ）A．20×59 B．29×40 C．19×4925．某工厂每天节约用电20千瓦时，第二季度共节约（    ）千瓦时。A．120 B．1820 C．60四、我是神算手。26．直接写得数。30×4＝        12×30＝         130×3＝         20×16＝2700÷9＝       0×21＝          62÷2＝           77÷7＝0÷12＝         16×3＝          3000÷5＝         45×20＝619÷6≈        364÷9≈          89÷3≈          125÷3≈ 27．用竖式和递等式计算。27×14           35×77           69×810＋69          87－17×2五、动手实践。28．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。29．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。
 30．给下面的钟面画上时针．六、生活问题我能解决。31．下面每个小正方形代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是18平方厘米的所有长方形（长和宽都是整厘米数）。我发现：长（    ）厘米、宽（    ）厘米的长方形周长是最短的。32．订阅《少年画报》每月18元，《优秀作文选》每季度32元。（1）订阅《少年画报》全年需要多少元？ （2）订阅《优秀作文选》全年需要多少元？33．三（1）班共有45人，改选班长时，全班同学中有的人选王强，选王强的有多少人？34．学校食堂买了24箱苹果，每箱有2层，每层有15个。学校食堂一共买了多少个苹果？35．买一辆自行车的钱最多可以买多少辆玩具小汽车？小明妈妈带了100元钱，买了一个篮球，剩下的钱还能买多少个茶杯？


参考答案 一、快乐填一填。1、三点五零二    0.1    【解析】试题分析：小数的读法分两部分来读：整数部分按整数部分的读法从高位到低位去读，小数部分只要按数字的先后顺序依次读出即可，小数点读作“点”；小数的写法和读法是一致的，也是先写整数部分，再写小数“点”，小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可，据此解答．解：根据分析可得，3.502读作：三点五零二，零点零三六写作：0.1；故答案为三点五零二，0.1．点评：本题考查了小数的读写法，要注意和整数部分的读法的不同，特别是“0”的读法．2、2【分析】根据整数乘法的计算法则，求解出42×50的积即可解答。【详解】42×50＝2100，积的末尾有2个0。【点睛】本题考查两位数乘整十数的计算，属于基础知识，认真计算即可。3、12【分析】第一个因数不变，第二个因数依次增加3，乘积从111，222，333，444，以此类推；【详解】根据分析：从第二个因数开始依次增加3，乘积从111，222，333，444。所以：37×12＝444故答案为：12。【点睛】本题考查算式的规律：找准因数和乘积的变化规律是关键。4、4或9【详解】略5、＜    ＞    ＜    ＝    【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……有算式的，可以计算出结果，再比较大小即可，据此可解答。【详解】0.3＜1.30.6＞0.42，6＜2.95.7＋3.4＝9.19.9－0.8＝9.1所以5.7＋3.4＝9.9－0.8故答案为：＜；＞；＜；＝【点睛】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。6、250【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，将数据代入算出被除数即可。【详解】31×8＋2＝248＋2＝250故答案为：250【点睛】本题考查的是有余除法中除数、被除数、商和余数四者之间的关系，知道任意三个数都要会求第四个数。7、四    五    【分析】用最大的两位数乘最大的三位数，求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数，求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。【详解】99×999＝9890110×100＝1000则一个两位数乘三位数，积可能是四位数，还可能是五位数。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。8、＞    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）（2）（4）根据两位数乘两位数笔算法则与除数是一位数的笔算法则先把括号两边的结果计算出来再进行比较；（3）小数的比较先比较整数部分，再比较小数部分，依次比较直至比较出大小。【详解】（1）13×30＝390，13×30＞360；（2）62÷2＝31，20＜62÷2；（3）4.8米＞3.9米；（4）0×70＝0，0÷70＝0，0×70＝0÷70；【点睛】本题掌握小数的比较方法是解题关键，注意0除以任何不是0的数都得0。9、＜    ＝    ＜    【分析】（1）将吨换算为千克，乘以进率1000，8001克大约是8千克，由此进行比较；（2）根据小数的意义，将换算为小数，再根据小数的大小比较方法进行比较；（3）分别计算出结果，再进行比较。【详解】8吨＝8000千克，8001克＜8吨 0.7＝ 48×5×2＝480，48×12＝576，48×5×2＜48×12【点睛】本题主要考查数的大小比较。不同单位的数比较大小，先将单位换算统一后再比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较，要灵活应用。10、29    365    【分析】根据年月日的知识可知：闰年366天，闰年的二月有29天，平年365天，平年的二月有28天，据此解答。【详解】据分析得出：闰年的二月有29天，平年一年共有365天。故答案为：29；365【点睛】本题主要考查年月日的知识，记住二月是特殊月份。11、平方米    千米    吨    米    【解析】略 二、公正小法官。12、×【解析】略13、√【分析】小明面向南方，他的左边是东方，右边是西，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】位置是相对的，东对西，北对南，所以小明面向南方，背对北方，他的右面是西方；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方向的辨别，不用任何仪器，只要注意亲自体验一下即可解决。14、√【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排3，个位有三种情况，再排5，个位也有三种情况，十位排7个位也有3种情况，将所有情况数都加起来即可的到答案。【详解】当十位为3时，个位可以是0、5、7，也就是30、35、37；当个位为5时，个位可以是0、3、7，也就是50、53、57；当个位为7时，个位可以是0、3、5，也就是70、73、75所以一共是3＋3＋3＝9（个）故判断正确。【点睛】本题考查的是简单的组合排列问题，需要注意的是0不可以在十位上。15、×【解析】略16、×【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。17、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：×【点睛】不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。18、×【分析】一个足球的重量不是很重，大约450克，不需要用“千克”作单位。【详解】一个足球重约450克。故答案为：×【点睛】本题考查学生对重量单位的认识，要结合生活实际进行判断。 三、精挑细选。19、B【分析】根据整数乘除法计算方法，求出各个算式的计算结果，再求出计算结果与400的差，差最小的那个算式即为所求【详解】A．69×6＝414，414－400＝14；B．812÷2＝406，406－400＝6；C．20×17＝340，400－340＝60；6＜14＜60则812÷2的计算结果最接近400。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确计算结果与400的差最小的算式最接近400。20、B【分析】已知3个人5小时生产零件150个，给出算式150÷5，由题目可知，150表示的是3个人生产5小时的零件的数量，5表示的是生产的时间，150÷5就表示1个小时的生产数量，题中是3个人一起生产，则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。【详解】A：1人1小时生产零件多少个，应该用150÷5÷3表示（不符合）B：3人1小时生产零件多少个，150÷5表示（符合）C：5人1小时生产零件多少个，首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量（不符合）故答案为：B【点睛】本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时，不是1个人工作5小时，理清题意，仔细分析时解决本题的关键。21、A【分析】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。【详解】A.可以想三六十八这句口诀，把182看作180，180÷3＝60，即182÷3≈60，182÷3的商最接近60。B.可以想五七三十五这句口诀，把346看作350，350÷5＝70，即346÷5≈70，346÷5的商不接近60。C.可以想四八三十二这句口诀，把325看作320，320÷8＝40，即325÷8≈40，325÷8的商不接近60。故答案为：A【点睛】本题考查了学生除法估算的能力，根据乘法口诀进行估算是解决本题的关键。22、C【详解】略23、A【分析】先估算出每人一分钟打字的数量，再进行比较即可，一分钟打字的数量＝打字总字数÷时间。【详解】四百几除以3，商大于100；五百几除以6商小于100，所以淘气打字的速度快。故答案为：A【点睛】解答此题时注意，因为打字的总字数没有具体的数字，所以只能根据给出的数据来进行估算，估算出一分钟打字字数的范围，再进行比较。24、C【解析】略25、B【解析】略 四、我是神算手。26、120；360；390；320300；0；31；110；48；600；900100；40；30；40【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算；注意0除以任何非0数都得0，0乘以任何数都得0。【详解】30×4＝120      12×30＝360      130×3＝390       20×16＝3202700÷9＝300    0×21＝0         62÷2＝31         77÷7＝110÷12＝0        16×3＝48        3000÷5＝600      45×20＝900619÷6≈100     364÷9≈40       89÷3≈30         125÷3≈40【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法口算方法的掌握及灵活运用，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。  27、378；2695；55959；53【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；在没有括号的算式里，只有乘除法，都要从左往右按顺序计算；在有括号的算式里，先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。【详解】27×14＝378           35×77＝2695         69×810＋69        ＝55890＋69＝5595987－17×2＝87－34＝53【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算和整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手实践。28、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下：【点睛】此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。29、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】【点睛】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、；6；3。【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝1×18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长18厘米宽1厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出所画的三个长方形的周长，再比较大小，找出周长最短的那个长方形。【详解】根据分析画出三个面积是18平方厘米的长方形，如下图所示：（18＋1）×2＝19×2＝38（厘米）（9＋2）×2＝11×2＝22（厘米）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）18＜22＜38，则长6厘米、宽3厘米的长方形周长是最短的。故答案为：6；3。【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。32、（1）216元（2）128元【解析】（1）18×12=216（元）答：订阅《少年画报》全年需要216元。（2）32×4=128（元）答：订阅《优秀作文选》全年需要128元。33、27人【分析】全班同学中有的人选王强，用全班同学的人数乘，即可求出选王强的同学有多少人。【详解】45×＝27（人）答：选王强的有27人。【点睛】本题考查分数乘法的实际应用，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。34、720个【分析】用苹果的箱数乘每箱层数，求出总层数。再乘每层苹果个数，求出苹果总个数。【详解】24×2×15＝48×15＝720（个）答：学校食堂一共买了720个苹果。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，也可以用每箱层数乘每层苹果个数，求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数，求出苹果总个数，即2×15×24。35、64辆；3个【分析】自行车的价格是580元，玩具小汽车的价格是9元，求580里面有几个9，用除法计算；妈妈带的100元减去篮球的价格85元，剩下的钱去买每个5元的茶杯，让剩下的钱除以5即可解答。【详解】580÷9＝64（辆）……4（元）答：买一辆自行车的钱最多可以买64辆玩具小汽车。（100－85）÷5＝15÷5＝3（个）答：剩下的钱还能买3个茶杯。【点睛】本题考查有余数除法的应用和四则混合运算的应用，理解除法的意义是解题的关键。