大连市普兰店市2023年数学三下期末学业水平测试试题含解析

大连市普兰店市2023年数学三下期末学业水平测试试题

一、填空题

1．今年是2017年，共有（______）天，这个月是7月，有（______）天．

2．修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，修完这条路一共用了（______）天。

3．计算小数加、减法时，先把小数点对齐，也就是（______）对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算。

4．看图把黑色部分用分数和小数表示出来。

分数：（    ）   小数：（    ）

5．两位数乘两位数，所得的积最可以是（____）位数，可以是（____）位数。三位数除以一位数，求得的商最少是（____）位数。

6．长影世纪城的夏季运营时间是上午9：00到下午5：30。游客一天最多可以在世纪城中游玩（______）小时（______）分。

7．一列城际高速列车8：05从上海站出发，8：40到达无锡站，停车2分钟后继续行驶，9：30到达南京站。这列高速列车从上海站到无锡站行驶了（______）分钟，从无锡站到南京站行驶了（______）分钟。

8．比1.7少0.9的数是_____；_____比1.2多0.1．

9．在括号里填上合适的单位。

小红家客厅地面的面积约25（______）   计算机键盘的面积约8（______）

乐乐跑50米约用8（______）   一家饭店的面积约158（______）

10．0.88元＝（______）角（______）分   3元5分＝（______）元

4.40米＝（______）米（______）分米   5角＝（______）元

二、选择题

11．下面去掉括号，计算结果不变的算式是（    ）。

A．（56－30）÷2 B．50×（20÷5）

C．150－（50－25） D．72÷（2×3）

12．猴妈妈买回来8个桃子，猴老大吃了总数的，猴老二吃了总数的，（    ）吃得多。

A．猴老大 B．猴老二 C．一样多

13．702÷7的商的末尾有（    ）个0。

A．1 B．2 C．0

14．一个长方体容器，长2dm，宽1.5dm，高1.8dm．容器原来水的高度是1dm，放入一个土豆后水面升高了0.3dm，这个土豆的体积是（　　）。

A．5.4dm3 B．3dm3 C．0.9dm3 D．2.1dm3

15．广播时：“现在是北京时间19点整”是指（    ）

A．7时 B．上午7时 C．下午7时

三、判断题

16．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）

17．正方形的面积是边长的4倍． （____）

18．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）

19．任何不是1的数除以1，都得1．                  （______）

20．9月10天是教师节。   （____）

四、计算题

21．直接写出得数．

3.8+4.4=________    2.7+0.5=________    16×50=________        10.1-7.2=________

690÷3=________       40×30=________        542÷9=________        500÷7=________

22．用竖式计算，带★的验算。

90×43＝   10－3.6＝   25×38＝   ★62×15＝

五、解答题

23．李师傅给食堂运菜，如果用小推车每次运75千克，12次运完。如果改用平板车运，9次就能运完。用平板车每次运多少千克？

24．一个房间用长方形的地砖铺地面，每行铺15块，铺了10行．如果每块地砖长3分米，宽2分米，那么这个房间的地面面积是多少平方米？

25．一条小路长14米，宽6米，要用边长是2分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？

26．一块正方形菜地，边长是25米，这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？

27．2位老师带30名学生参观武汉花世界景区，怎样买票最划算？

成人：每张36元

儿童：每张16元

团体票：每张31元（5人或5人以上）

28．有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？

参考答案

一、填空题

1、365    31   

【解析】略

2、19

【分析】根据题意可知修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，结束日期－开始日期＋1＝总天数。

【详解】26－8＋1＝19（天）

故答案为：19。

【点睛】

最后加1天是表示减开始日期时把开始的那天去掉了，开始日期那天也修路的，所以要重新加回来。

3、把相同数位

【解析】略

4、；0.6

【分析】图形由10个小长方形组成，根据分数和小数的意义可知，其中每一个小长方形代表，图中有6个黑色小长方形，即代表，用小数表示为0.6。

【详解】10个小长方形，每一个小长方形代表，则黑色部分用分数表示为：，用小数表示为0.6。

故答案为：；0.6。

【点睛】

熟练掌握小数的意义。

5、三    四    两   

【解析】略

6、8    30   

【分析】经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间，据此即可解答。

【详解】下午5时30分也就是17：30；

17：30－9：00＝8小时30分钟

所以游客一天最多可以在世纪城中游玩8小时30分。

故答案为：8，30。

【点睛】

本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。

7、35    48   

【分析】根据题意，用8：40减去8：05即可求出从上海站到无锡站行驶了多长时间；8：40到达无锡站，停车2分钟后继续行驶，即8：42出发，9：30到达南京站，用9：30减去8：42即可求出从无锡站到南京站行驶了多长时间。

【详解】8：40－8：05＝35（分）

8：40＋2分＝8：42

9：30－8：42＝48（分）

【点睛】

本题主要考查经过时间的计算，经过时间＝到达时刻－出发时刻。

8、0.8    1.2   

【解析】要求比1.2少0.9的数是多少，用1.2﹣0.9；

要求比1.2多0.1的数是多少，用1.2+0.1．

【详解】1.2﹣0.9＝0.8

1.2+0.1＝1.2

故答案为：0.8，1.2．

9、平方米    平方分米    秒    平方米   

【分析】根据生活经验，对时间单位、面积单位和数据的大小的认识，可知计量客厅地面的面积用“平方米”做单位，计量计算机键盘的面积用“平方分米”做单位，计量跑50米用的时间用“秒”做单位，计量饭店的面积用“平方米”做单位，由此解答。

【详解】小红家客厅地面的面积约25平方米；   计算机键盘的面积约8平方分米；

乐乐跑50米约用8秒；   一家饭店的面积约158平方米。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、8    8    3.05    4    4    0.5   

【分析】（1）（2）（4）1元＝10角，1角＝10分，根据小数的意义，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此按要求换算即可；

（3）1米＝10分米，1分米＝10厘米，根据小数的意义，整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米，由此按要求换算即可。

【详解】0.88元＝8角8分   3元5分＝3.05元

4.40米＝4米4分米   5角＝0.5元

【点睛】

本题主要考查根据小数的意义进行名数的换算，理解小数中每一部分分别表示什么意思和单位间的进率是解题的关键。

二、选择题

11、B

【分析】根据整数的混合运算，分别计算出它们去掉括号前后的得数，找出计算结果不变的算式。

【详解】A，（56－30）÷2＝26÷2＝13

56－30÷2＝56－15＝41

13≠41；

B，50×（20÷5）＝50×4＝200

50×20÷5＝1000×5＝200

200＝200；

C，150－（50－25）＝150－25＝125

150－50－25＝100－25＝75

125≠75；

D，72÷（2×3）＝72÷6＝12

72÷2×3＝36×3＝108

12≠108

故答案为：B。

【点睛】

在计算过程中要注意：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。

12、B

【分析】

把桃子总数看作单位“1”，猴老大吃了总数的，猴老二吃了总数的，若想知道谁吃的多，只需要比较两个分数的大小即可，分子相同，分母不同的分数，分母越大，分数越小。

【详解】

根据分析：

因为＜

所以猴老二吃的多。

故答案为：B。

【点睛】

本题要注意两个单位“1”是相同的，所以只需要比较两个分数的大小即可。

13、B

【分析】计算出702÷7的结果即可解答。

【详解】702÷7＝100……2，商的末尾有2个0。

故答案为：B。

【点睛】

熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。

14、C

【分析】由题意得土豆的体积等于上升的水的体积，上升的水的体积等于高是0.3分米的长方体的体积。

【详解】2×1.5×0.3

＝3×0.3

＝0.9（dm3）

答：这个土豆的体积是0.9dm3。

故选：C

15、C

【详解】略

三、判断题

16、×
 

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。

【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。

【点睛】

此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。

17、×

【详解】略

18、×

【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。

【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。

故答案为：×

【点睛】

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

19、×

【详解】略

20、×

【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。

四、计算题

21、8.2    3.2    800    2.9    230    1200    60……2    71……3   

【详解】小数加减运算，小数点对齐．再有余数的除法里，记住余数一定要比除数小．

22、3870；6.4；950；930

【分析】根据整数乘法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可，注意验算方法的选择。

【详解】90×43＝3870    10－3.6＝6.4    25×38＝950    ★62×15＝930

         验算：

【点睛】

本题主要考查了学生竖式计算乘法的能力，注意验算要细心。

五、解答题

23、100千克

【分析】首先根据整数乘法的意义，求出菜的总量，再根据“等分”除法的意义，用菜的总量除以平板车运的次数即可。

【详解】75×12÷9

＝900÷9

＝100（千克）

答：用平板车每次运100千克。

【点睛】

此题属于简单的归总问题，先用乘法求出总量，再用除法求出部分量。

24、 (3×2)×(15×10)＝900(平方分米)

900平方分米＝9平方米

答：那么这个房间的地面面积是9平方米．

【解析】略

25、2100块

【分析】先用小路的长乘宽求出长方形小路的面积，再根据正方形面积公式求出地砖的面积，用小路的面积除以地砖的面积等于地砖的块数。

【详解】14×6＝84（平方米）

84平方米＝8400平方分米

8400÷（2×2）

＝8400÷4

＝2100（块）

答：需要这样的地砖2100块。

【点睛】

熟练掌握长方形、正方形的面积公式是解答本题的关键。

26、625平方米；100米

【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出菜地的占地面积。正方形的周长＝边长×4，据此求出菜地的周长，也就是篱笆的长度。

【详解】25×25＝625（平方米）

25×4＝100（米）

答：这块菜地占地面积是625平方米。篱笆有100米。

【点睛】

本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。注意周长的单位是米，面积的单位是平方米。

27、2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，这样购票最划算。

【分析】方案一：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，则需要花费的钱数为2×36＋30×16元。

方案二：2位老师和30名同学全部购买团票，则需要花费的钱数为（2＋30）×31元。

方案三：2位老师和3名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票，则需要花费（2＋3）×31＋（30－3）×16元。

分别算出三个方案花费的钱数，再比较大小，花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。

【详解】方案一：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票。

2×36＋30×16

＝72＋480

＝552（元）

方案二：2位老师和30名同学全部购买团票。

（2＋30）×31

＝32×31

＝992（元）

方案三：2位老师和3名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票。

（2＋3）×31＋（30－3）×16

＝5×31＋27×16

＝155＋432

＝587（元）

552＜587＜992，则方案一花费的钱数最少。

答：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，这样购票最划算。

【点睛】

解决类似问题时，先假设多种方案，分别求出每种方案花费的钱数，再进行比较，找出最划算的方案。

28、42页；4张

【分析】用照片的总张数除以每页可插照片张数，求得的商即为可以插满页数，余数即为还剩下照片 张数。

【详解】256÷6＝42（页）……4（张）

答：可插满42页，还剩4张。

【点睛】

本题考查有余数除法的实际应用，应明确商和余数表示的意义。