开远市2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

开远市2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题

一、神奇小帮手。

1．A、C、D、N这四个字母中（________）是轴对称图形。

2．学校举行爱心捐款活动，三年级一班捐款540元，是三年级二班的3倍，三年级二班捐款_____元．

3．一根绳子连续对折两次，每小段占这根绳子的（________）。

4．7000平方分米＝（______）平方米　　　8米＝（______）分米

1500平方厘米＝（______）平方分米　　5吨＝（______）千克

9000克＝（______）千克　　　　　　　3时＝（______）分

5．2020年是（________）年，（填“平”或“闰”），2月有（________）天，全年有（________）天。

6．在横线上填上适当的数。

500cm²＝________dm²         15m＝________dm

80dm²＝________cm²          3400dm²＝________m²

7．58×24的积是（________）位数，积个位上的数是（________）。318÷3的商是（________）位数，200÷5的商末尾有（________）个0。

8．四个小朋友，互通一次电话，一共要通（______）次电话；如果互发一条短信，一共要发（______）条短信．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．小明说：“这堆书是10克”。（______）

10．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）

11．下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“．

 （_____）       （_____）         （______）        （_____）  （_____）

12．估算的结果一定比精确地结果小． （_____）

13．判断题。

一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。   （   ）

14．每个轴对称图形至少有一条对称轴．（_____）

15．长方形和正方形都是轴对称图形。 （____）

16．全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月。（______）

17．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100. ( )

18．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．三只小动物站成一排，一共有（    ）种站法。

A．3 B．4 C．6

20．在50米赛跑中，小明用了8.38秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.83秒，（    ）跑得最快。

A．小明    B．小丽    C．小军

21．从7月30日12时起,再过12小时就是(　　)了．

A．7月31 B．7月30    C．8月1日

22．体育课上，同学们向东站着，老师发出指令“向右转”，同学们应面向（    ）。

A．西 B．北 C．南

23．下面两个图形，周长一样长的是（       ）

A． B． C．

24．下面三幅图都是从一个边长10厘米的正方形中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形后，（    ）的周长最长。

A．① B．② C．③

25．把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（　　）

A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定

26．图中每个小方格表示1平方厘米，阴影图形的面积是（    ）平方厘米。

A．12 B．13 C．14

27．700÷40＝(     )

A．17……20    B．17……2       C．17……200

28．与24×200乘积不相等的算式是（    ）。

A．2400×2 B．240×20 C．240×2

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数．

＋＝          1－＝           260×20＝

280÷7＝        0.5＋1.5＝       12.8－12.3＝

－＝          0×89＝           6×2÷6×2＝

30．用竖式计算(带★号的题要验算)．

45×92=　　　　　　　　★527÷5=　　　　　　　　417÷3=

31．求下面各图形的面积（单位：厘米）．

(1)

(2)

五、操作题。

32．动手操作题。

画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）

六、解决问题

33．教学楼前长方形空地，长90米，宽6米。如果用4平方分米的正方形地砖铺上，需要多少块？

34．按分数涂色，再比较大小。

○

○

35．老虎比熊猫重多少千克？

36．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？

37．长方形菜地的长是25米，宽是12米，这块菜地的面积是多少平方米？在这块地的四周围上篱笆，需多长的篱笆？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、A、C、D

【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

【详解】A、C、D三个字母都可以找到对称轴，沿对称轴对折后两部分能完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，不是轴对称图形。

【点睛】

熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。

2、1

【解析】540÷3＝1（元）

答：三年级二班捐款1元．

故答案为：1．

3、

【分析】一根绳子对折一次，绳子分成2段，每段占这根绳子的，把一根绳子连续对折两次，绳子平均分成4段，每段占这根绳子的，据此回答。

【详解】根据分析可知，把这根绳子平均分成4段，每段占这根绳子的。

故答案为：

【点睛】

本题考查分数的意义，将一根绳子看成单位“1”。

4、70    80    15    5000    9    180   

【解析】略

5、闰    29    366   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。

【详解】2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。

故答案为：闰；29；366。

【点睛】

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。其他年份是平年。闰年2月份有29天，全年有366天。平年2月份有28天，全年有365天。

6、5    150    8000    34   

【分析】（1）根据1平方分米＝100平方厘米，用500除以进率100即可；

（2）根据1米＝10分米，将15米乘以进率10即可；

（3）根据1平方分米＝100平方厘米，将80乘以进率100即可；

（4）根据1平方米＝100平方分米，将3400除以进率100即可；据此解答。

【详解】500cm²＝5dm²         15m＝150dm

80dm²＝8000cm²          3400dm²＝34m²

故答案为：5；150；8000；34

【点睛】

本题考查的是长度单位和面积单位的换算，关键要掌握单位间的进率。

7、四    2    三    1   

【分析】（1）先运用整数乘法的计算方法求出58×24的积，据此即解答。

（2）三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数，如果小于除数商是二位数。

（3）先运用整数除法的计算方法求出200÷5的商，据此即可解答。

【详解】（1）58×24＝1392，所以58×24的积是四位数，积个位上的数是2；

（2）318÷3，被除数百位上的数字等于除数，所以商是三位数；

（3）200÷5＝40，所以200÷5的商末尾有1个0。

故答案为：四，2，三，1。

【点睛】

本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数的除法知识的掌握和灵活运用。

8、6    12   

【详解】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知“这堆书是10千克”；由此判断即可。

10、×

【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。

【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。

故判断错误。

【点睛】

本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。

11、-    ○    -    △    ○   

【详解】提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断．

12、×

【解析】略

13、×

【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。

【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；

故答案为：×。

【点睛】

本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。

14、√

【详解】略

15、√

【详解】略

16、√

【分析】根据一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。

【详解】一年中有两个月是连续的大月，这两个月是7月和8月；所以全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月的说法是正确的；

故答案为：√

【点睛】

要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。

17、×

【详解】略

18、√

【解析】2×4＝8（分米）

8分米＝8分米

答：这个正方形的周长是8分米．

故答案为：√．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【分析】三只小动物站成一排，小动物站在第一的位置有三种站法；每种小动物站在第一的位置，调换后面两个小动物的位置有两种站法，因此一共有3个2，一共是六种站法，据此解答。

【详解】3×2＝6（种）

故答案为：C

【点睛】

在列举不同站法时要有规律，做到不重不漏。

20、C

【解析】用的时间越少，跑的越快，选C。

21、A

【解析】略

22、C

【分析】同学们向东站着，向右转后，根据“上北下南，左西右东”可知，同学们面向南。据此解答。

【详解】同学们向东站着，老师发出指令“向右转”，同学们应面向南。

故答案为：C。

【点睛】

本题考查方向的辨别。根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

23、B

【详解】略

24、C

【分析】由题意，3种方法中周长不同，图①剩下部分的周长就等于正方形的周长，图②和图③剩下部分的周长不相等，②的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，③的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长，据此解答。

【详解】图①的周长：10×4＝40（厘米）

图②的周长是：4×10＋4×2

＝40＋8

＝48（厘米）

图③的周长是：4×10＋6×2

＝40＋12

＝52（厘米）

所以图三的周长最长；

故答案为：C

【点睛】

此题考查了长方形、正方形周长公式的运用，注意结合图形，根据周长的定义，分别求出周长。

25、C

【详解】

把一张长方形纸对折两次后，由于对折横、竖方向不同，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直．

故选：C．

26、C

【分析】数出每个图形中阴影部分整格的个数，再数出不是整格的个数，不足整格的按半格进行计算。

【详解】阴影图形占10个满格，8个半格；

10＋8÷2

＝10＋4

＝14（平方厘米）

故答案为：C

【点睛】

本题主要考查了学生用数格子的方法来求阴影部分面积的能力，注意不足一格的都按半格计算。

27、A

【解析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。

700÷40＝17……20。

故答案为：A。

28、C

【分析】根据积的变化规律，一个因数扩大几倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数，积不变，由此解答。

【详解】根据分析：

24×200

＝（24×10）×（200÷10）

＝240×20

所以B选项和题目中的算式乘积相等；

24×200

＝（24×100）×（200÷100）

＝2400×2

所以A选项和题目中的算式乘积相等；

而C选项中是240×2，很明显不相等。

故答案为：C。

【点睛】

此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律，根据积的变化规律解决这个问题。

四、勤奋的你来算一算。

29、1    5200  40  2  0.5  0  0  4

【解析】略

30、4140 105……2 139

【详解】略

31、（1）345平方厘米（2）169平方厘米

【详解】根据长方形和正方形的面积计算方法来解答，长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长．

（1）23×15=345（平方厘米）（2）13×13=169（平方厘米）

五、操作题。

32、

【分析】根据正方形的周长＝边长×4，可知正方形的边长，据此画图即可；根据长方形的面积＝长×宽，又每个长方形的长和宽都是整厘米数，可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米；据此画图即可。

【详解】根据分析画图如下：

（所画长方形不唯一）

【点睛】

本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。

六、解决问题

33、1350块

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出空地的面积，然后用空地的面积除以每块地砖的面积就是需要的块数。

【详解】9×6＝54（平方米）

54平方米＝5400平方分米

5400÷4＝1350（块）

答：需要1350块。

【点睛】

本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。

34、＞

＝

【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。

【详解】

＞

＝

【点睛】

比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。

35、104千克

【解析】（52 × 3）﹣52

＝156﹣52

＝104（千克）   

52 ×（3﹣1）

＝52 × 2

＝104（千克）

答：老虎比熊猫重104千克.

36、12箱

【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。

【详解】96÷2÷4

＝48÷4

＝12（箱）

答：能装12箱。

【点睛】

此题主要考查利用除法的意义解决问题，细心解答即可。

37、25×12=300（平方米）

     （25+12）×2=74（米）

      答：这块菜地的面积是300平方米，需要74米长的篱笆。

【解析】略