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    人教版新起点英语六年级上册第一课时教学设计

    课题

    Animal world

    单元

    Unit 3

    学科

    英语

    年级

    六年级

    学习

    目标

    知识与技能目标:掌握新词:reptile,bird, penguin, fish, shark, mammal, whale, insect等。

    过程与方法目标:掌握对于一般动物的分类;学会有关对于最喜爱动物的问答

    情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气。

    重点

    掌握新词:reptile,bird, penguin, fish, shark, mammal, whale, insect等。

    难点

    掌握对于一般动物的分类学会有关对于最喜爱动物的问答

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1. Let's review: the words and phrases about sightseeing and country.
    2. Lead in: Where is there? Do you often go to the zoo? What's your favorite animal?

    复习旧知

     

    回答问题

    热身活动。

    讲授新课

    1.Vocabulary

    (1) Look at the pictures.

    (2) Try to say the name of the animal. What kind is it? (Learn the new words)

    reptile,bird, penguin, fish, shark, mammal,

    whale, insect

    (3)  Words revision: two words games.

    (4)  Learn the conversations.

    What animals do you like?

    I like butterflies. They are insects. They can fly, and they are beautiful. 

    (5)  Lets play: look at the pictures and try to talk.

    What animals do you like?

    I like ... They are ... They can ..., and they are ...

    1. Listen and number.

    (1) Look at the pictures and try to say what are they.

    (2) Listen to the tape and number.    

        3. Choose, think and say.  

    Talk with your groupmates.

    What animals do you like?

    I like ...

    4. Lets write.

    Read and complete the sentences.

    5. Summary

    根据板书复述今天学习的内容:

    Unit 3 Animal world    

    reptile,bird, penguin, fish, shark, mammal, whale, insect 

    6. Homework

    (1)背诵本课的生词。

    (2)在会写的基础上正确朗读本课对话。

    (3)完成本课的课后作业。

    总结Unit 3 的重点:

    (1)熟读本单元对话。

    (2)结合对话内容,总结关于喜欢的动物的问答。

     

    学习单词、词组。

     

     

     

    单词游戏

     

    听录音,模仿语音语调。

     

    看图模仿完成对话。

     

    听录音并排序。

     

     

     

    小组活动

     

     

    补全句子。

     

     

     

     

    回忆所学,总结知识。

     

     

     

     

    记录并在课下完成作业。

     

    根据图片直观理解。

     

     

     

    巩固记忆

     

    课文的句型学习和正音。

     

    巩固句型

     

     

    讲练结合。

     

     

     

     

    合作促掌握

     

     

    巩固单词书写。

     

     

     

    系统化学习,加深掌握。

     

     

     

     

    承前启后,为下节课做准备。

    课堂小结

    这节课的教学任务目标是激发学生使用英语进行喜爱动物的问答的兴趣,通过实际对话情境的模拟练习加深对单词的掌握,并为下节课的句型讲解做好铺垫。练习活动主要是两人对话,师生对话,小组活动为主,让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务,达到预定的教学目标。

     

     

    板书

    Unit 3 Animal world    

    reptile,bird, penguin, fish, shark, mammal, whale, insect 

     

     

     

     

     

     

     

     

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