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    第19章《一次函数》——【期末复习】八年级数学下册章节知识点梳理(人教版)

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    第19章《一次函数》——【期末复习】八年级数学下册章节知识点梳理(人教版)

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    这是一份第19章《一次函数》——【期末复习】八年级数学下册章节知识点梳理(人教版),文件包含第19章一次函数教师版docx、第19章一次函数学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共55页, 欢迎下载使用。

    知识点01:常量和变量
    在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量.
    (1)变量和常量是相对而言的,变化过程不同,它们可能发生改变,判断的前提条件是“在同一个变化过程中”,当变化过程改变时,同一个量的身份也可能随之改变,例如,在s=vt中,当s一定时,v,t为变量,s为常量;当t一定时,s,v为变量,而t为常量.
    (2)“常量”是已知数,是指在整个变化过程中保持不变的量,不能认为式中出现的字母就是变量,如在一个匀速运动中的速度v就是一个常量.
    (3)变量、常量与字母的指数没有关系,如S=πr2中,变量是“S”和“r”,常量是“π”.
    (4)判断一个量是不是变量,关键是看其数值是否发生变化.
    知识点02:函数的定义
    一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
    对函数定义的理解,主要抓住以下三点:
    (1)有两个变量.
    (2)函数不是数,函数的本质是对应,函数关系就是变量之间的对应关系,且是一种特殊的对应关系,一个变量的数值随着另一个变量数值的变化而变化.
    (3)函数的定义中包括了对应值的存在性和唯一性两重意思,即对自变量的每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应,对自变量x的不同取值,y的值可以相同.
    在某个变化过程中处于主导地位的变量即为自变量,随之变化且对应值有唯一确定性的另一个变量即为该自变量的函数.
    知识点03:自变量取值范围的确定
    使函数有意义的自变量的取值的全体叫做自变量的取值范围.
    当用函数关系式表示实际问题时,自变量的取值不但要使函数关系式有意义,而且还必须使实际问题
    有意义.
    知识点04:函数解析式及函数值
    函数解析式:用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法,这种式子叫做函数的解析式.
    (1)函数解析式是等式.
    (2)函数解析式中指明了哪个是自变量,哪个是函数,通常等式右边的代数式中的变量是自变量,等式左边的变量表示函数.
    (3)用数学式子表示函数的方法叫做解析式法.
    函数值:对于自变量x在取值范围内的某个确定的值a,函数y所对应的值为b,即当x=a,y=b时,b叫做自变量x的值为a时的函数值.
    知识点05:函数的图象及其画法
    一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象
    知识点06:正比例函数
    (1)正比例函数的定义
    一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数,一般情况下,正比例函数自变量的取值范围是全体实数.
    (2)正比例函数的图象和性质
    正比例函数y=kx(k≠0)的图象是一条经过原点(0,0)的直线,我们称
    它为直线y=kx(k≠0).正比例函数图象的位置和函数值y的增减性完全由比例系数k的符号决定.
    ①当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;
    ②当k0,b>0,y=kx+b的图象在第一、二、三象限,y随x的增大而增大;
    当k>0,b

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