2023届四川省雅安市宝兴县三下数学期末复习检测试题含解析

这是一份2023届四川省雅安市宝兴县三下数学期末复习检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。

1．直接写出得数。
630÷7＝ 4000÷8＝ 250×3＝ 60×39≈
96÷3＝ 16×50＝ 3200÷4＝ 242÷6≈
180÷6＝ 50×70＝ 24×40＝ 629÷9≈
2．用竖式计算。（带★的题要写出验算过程）
21.6－16.8＝ ★34×65＝ 70×53＝ ★49×38＝
3．脱式计算
396÷3×4 424÷(134-126) 32×19÷8
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）
5．图中，涂色部分占整个图形的。 （____）
6．太阳从东方升起，从西方落下. （____）
7．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1． （ ）
8．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．用3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形（如右图），每个正方形的面积是（ ）。
A．48平方厘米B．16厘米C．16平方厘米
10．Ｋ18×3的积如果是三位数，Ｋ里最大是( )．
A．1B．2C．3D．4
11．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（ ）．
A．2小时20分B．2小时C．3小时30分
12．小华的家在学校的北方，他放学回家时应往（ ）方走。
A．北 B．南 C．东
13．有一批同学参加跑步、跳远比赛，其中参加跑步的同学有42名，参加跳远的同学有38名，两项都参加的同学有18名。共有（ ）名同学参加了比赛。
A．61B．62C．63
四、快乐填空。
14．在□÷□＝41……7中，除数最小是（________），这时被除数应为（________）。
15．□÷□＝23……7，除数最小是（______），此时，被除数是（______）。
16．用6辆汽车运货，每辆汽车每次可运货5吨，运了14次，一共运了________吨．
17．某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币，那么1美元可以兑换（___）元人民币。
18．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
756÷6（________）52×9 45×21（________）950 43×25（________）25×43
19．5平方米＝（________）平方分米 900厘米＝（________）米
3年＝（________）月 48时＝（________）日
20．修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，修完这条路一共用了（______）天。
21．35个同学乘车郊游，大车可坐8人，小车可坐4人，如果都坐大车，需要（______）辆大车；如果都坐小车，需要（______）辆小车。
22．用0、3、4、6可以组成（________）个没有重复数字的两位数。
23．图中每格代表_____人，四（2）班一共有_____名同学。其中，喜欢_____的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。
五、作图题。
24．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。
（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。
（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。
25．在钟面上画出时针的位置。

时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的
26．
（1）把方格纸上的小船图向右平移6格。
（2）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。
六、解决问题
27．某小学“科技周活动”，带领同学们参加科技馆。
（1）上午，分批乘车到达科技馆，平均每辆车乘坐35人，有12辆大巴，分两批送达。上午有多少学生参加科技馆？
（2）中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时，平均每辆大巴车乘坐多少学生？
28．三（1）班同学参加兴趣小组的情况如下：
（1）三（1）班参加兴趣小组的有（______）人。
（2）参加（______）小组的人数最多，参加（______）小组的人数最少。
（3）三（1）班有45人，参加篮球小组的人数占总人数的（______）。
29．平均每分钟骑多少米？
30．下面是某书店第一、二季度各类图书销售情况。
××书店第一季度各类图书销售情况
××书店第二季度各类图书销售情况
（1）将上面的两个表合成一个表。
（2）第一季度（ ）书销量最多，（ ）书销量最少。
（3）第二季度（ ）书销量最多，（ ）书销量最少。
（4）这两个季度一共销售了多少本书？
参考答案
一、认真计算。
1、90；500；750；2400；
32；800；800；40；
30；3500；960；70
【分析】整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0；
整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；
估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算；
估算三位数除以一位数时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
【详解】630÷7＝90 4000÷8＝500 250×3＝750 60×39≈2400
96÷3＝32 16×50＝800 3200÷4＝800 242÷6≈40
180÷6＝30 50×70＝3500 24×40＝960 629÷9≈70
本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。
2、4.8；2210；3710；1862
【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，再重新计算一遍，看两次乘得积是否一致；
小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
【详解】21.6－16.8＝4.8 ★34×65＝2210
验算：
70×53＝3710 ★49×38＝1862
验算：
此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。
3、528， 53， 76
【详解】396÷3×4
=132×4
=528
424÷（134−126）
=424÷8
=53
32×19÷8
=32÷8×19
=4×19
=76
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。
【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。
故答案为：×。
本题可用反证法，举出反例来进行解答。
5、×
【解析】略
6、√
【详解】略
7、×
【解析】略
8、√
【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。
【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；
所以原题说法正确。
故答案为：√
此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【分析】如下图：3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形，长方形的周长是正方形边长的8倍，用32÷8＝4厘米，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出正方形的面积。
【详解】32÷8＝4（厘米）
4×4＝16（平方厘米）
故答案为：C
解答本题关键是明确：把3个完全一样的正方形拼成一个长方形，正方形的边长×8＝长方形周长。由此先求出正方形的边长。
10、C
【详解】略
11、A
【详解】略
12、A
【解析】略
13、B
【分析】让参加跑步的同学加上参加跳远的同学再减去两项都参加的18名同学，即可解答。
【详解】根据分析可得：
42＋38－18
＝80－18
＝62（名）
答：共有62名同学参加了比赛。
故答案选：B。
本题考查集合问题，关键是理解两项都参加的18名同学重复在42名和38名里顶数，需要去掉一个18名。
四、快乐填空。
14、8 335
【分析】在有余数的除法计算里面，余数必须小于除数，余数是7，故除数最小是8，又被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可解答。
【详解】8﹥7
8×41＋7
＝328＋7
＝335
本题考查了有余数的除法计算，掌握余数必须小于除数是解题的关键。
15、8 191
【分析】有余数的除法中，余数要小于除数。题目给出的算式中，余数是7，则除数最小是8。根据被除数＝除数×商＋余数解答。
【详解】□÷□＝23……7，余数要小于除数，则除数最小是8。
23×8＋7
＝184＋7
＝191
所以被除数是191。
故答案为：8；191。
解决本题的关键是明确余数要小于除数，从而求出余数最小是8。
16、420
【分析】根据题意可知，用每辆汽车每次可运货的吨数×汽车的辆数×运的次数=一共运货的吨数，据此列式解答.
【详解】5×6×14
=30×14
=420（吨）
故答案为420.
17、6.4773
【解析】略
18、＜ ＜ ＝
【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出各个算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。
【详解】756÷6＝126，52×9＝468，126＜468，所以756÷6＜52×9；
45×21＝945，945＜950，所以45×21＜950；
43×25＝1075，25×43＝1075，1075＝1075，所以43×25＝25×43。
掌握整数四则计算的计算法则是解答本题的关键。
19、500 9 36 2
【分析】（1）1平方米＝100平方分米，所以5平方米＝500平方分米；
（2）1米＝100厘米，那么用900厘米除以进率100即可得到以米为单位；
（3）1年的12个月，3年即3×12＝36个月；
（4）1日＝24小时，那么48除以24即可得到有多少天。
【详解】5平方米＝500平方分米 900厘米＝9米
3年＝36月 48时＝2日
故答案为：500；9；36；2
本题考查的是对面积单位、长度单位、时间的认识及换算，关键需要掌握单位间的进率。
20、19
【分析】根据题意可知修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，结束日期－开始日期＋1＝总天数。
【详解】26－8＋1＝19（天）
故答案为：19。
最后加1天是表示减开始日期时把开始的那天去掉了，开始日期那天也修路的，所以要重新加回来。
21、5 9
【解析】略
22、9
【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。
【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）
本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。
23、2 42 乒乓球 乒乓球 4
【分析】（1）通过观察条形统计图可知，图中每格代表2人。
（2）根据加法的意义，用加法求出四年级（2）班共有多少人。
（3）通过观察条形统计图可知，其中喜欢乒乓球的人数最少，
（4）（5）用喜欢羽毛球的人数除以喜欢其他球类项目（答案不唯一）人数即可求出它们之间的倍数关系。据此解答。
【详解】8+14+16+4＝42（人）
16÷4＝4
答：图中每格代表2人，四（2）班共有42 人，喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍。
故答案为：2、42、乒乓球、乒乓球、4。
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
五、作图题。
24、（1）（2）作图如下：
【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；
（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是20÷4＝5（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。
【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）
所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；
（2）20÷4＝5（厘米）
所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；
作图如下：
此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值，进而完成作图。
25、
【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；
（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。
【详解】12÷3＝4（时）
12÷6×5
＝2×5
＝10（时）
根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置
26、如图：
【解析】略
六、解决问题
27、（1）840名；（2）52名
【分析】（1）12辆大巴，平均每辆车乘坐35人，则可乘坐12×35人。分两批送达，则上午有12×35×2名学生参加科技馆。
（2）用总人数减去提前回校的学生人数，求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。
【详解】（1）12×35×2
＝420×2
＝840（名）
答：上午有840名学生参加科技馆。
（2）（840－424）÷8
＝416÷8
＝52（名）
答：平均每辆大巴车乘坐52名学生。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
28、22 绘画 田径
【分析】（1）数出图中×的总个数即为三（1）班参加兴趣小组的人数。
（2）观察图中哪一个最高即人数最多，最矮即人数最少。
（3）将参加篮球小组的人数数出来除以总人数即可。
【详解】（1）三（1）班参加兴趣小组的有22人。
（2）参加绘画小组的人数最多，参加田径小组的人数最少。
（3）参加篮球小组的人数为：6人，
6÷45＝＝
参加篮球小组的人数占总人数的。
故答案为：22；绘画；田径；。
本题考查对统计图的理解能力，看懂以后根据图填空就变得简单。
29、123米
【解析】738÷6=123（米）
30、（1）450 950 700 350 650 790 850 400
（2）漫画 科技
（3）故事 科技
（4）5140本
【解析】（4）450＋950＋700＋350＋650＋790＋850＋400＝5140（本）
答：这两个季度一共销售了5140本书。
种类
童话书
漫画书
故事书
科技书
本数
450
950
700
350
种类
童话书
漫画书
故事书
科技书
本数
650
790
850
400
童话书
漫画书
故事书
科技书
第一季度
第二季度