阿里地区措勤县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份阿里地区措勤县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。

1．25×32积的末尾有( )个0。
A．0B．1 C．2
2．480÷2÷4的商与算式（ ）的商相等。
A．480÷8B．480÷6C．480÷5
3．王叔叔上班每分钟大约行100米，他20分钟大约行（ ）千米．
A．2000B．20000C．2
4．学校进行100米比赛，三名同学成绩分别是：小明16.6秒，小华15.1秒，小军15.7秒。跑第一名的是（ ）。
A．小明B．小华C．小军D．无法确定
5．一个长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，长是（ ）。
A．4厘米B．8厘米C．8平方厘米
二、认真辨析，我会判。
6．把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积和周长都不变。________
7．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）
8．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，总面积不变。 （____）
9．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。 （____）
10．长方形有四条对称轴． （____）
三、仔细观察，我会填。
11． “六一”文艺汇演从14时50分开始，经过2小时45分钟结束，结束时是（____）时（____）分，文艺汇演一共进行了（____）分钟。
12．0.1<________<________<________<0.2
13．一张长方形的A4纸长30厘米，宽21厘米，它的面积是（______）平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩余的纸的面积是（______）平方厘米。
14．小明和小亮进行短跑比赛，小明跑完用了18.9秒，比小亮快0.5秒，小亮跑完用了（_________）秒。
15．11+12+13=________×3
16．爸爸连续出差两个月，正好62天，这两个月是（_______）月和（_______）月或者是（______）月和 （________） 月。
17．请你制作2020年6月的月历卡，6月1日是星期一。
年 月
18．300平方厘米=（____）平方分米 6平方米=（____）平方分米 4分米=（____）米 3元5角=（____）元
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
5×30＝ 0÷10＝ 840÷2＝ 159÷4≈
160×2＝ 60÷4＝ 7.3＋1.8＝ 176÷3≈
4.2＋1.5＝ 4.5－0.8＝ 102÷3＝ 12×29≈
20．列竖式计算。（带※的要验算）
24×56 9－3.6 12.6＋7.5 ※475÷5
21．一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少？
五、动手操作，我能行。
22．下面每个方格的边长表示1厘米．在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形．(能画几种就画几种)
23．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。
24．看分数涂色。
六、生活问题，我会解。
25．一艘轮船7小时行了210千米，照这样行驶，一天能行完800千米的路程吗？
26．三年级五班共有58名同学，平均每人发12本作业本，现有700本作业本，够发吗？

27．一个正方形的养鱼池,周长是72米。它的水面面积是多少平方米?
28．一个长方形菜地长25米，宽8米，面积是多少平方米，如果每平方米收菜20千克，这块地能收多少千克蔬菜？合多少吨？
29．一项工程，工程队第一天完成了全部工程的，第二天完成的和第一天同样多，两天一共完成了这项工程的几分之几？
参考答案
一、用心思考，我会选。
1、C
【解析】25×32=800。
故答案为：C。
2、A
【分析】先计算出480÷2÷4的商，再分别计算出选项中算式的商，找到与480÷2÷4的商相等的选项即可。
【详解】480÷2÷4＝240÷4＝60；
480÷8＝60；
480÷6＝80；
480÷5＝96，
480÷2÷4的商与算式480÷8的商相等。
故答案为：A。
本题的关键是计算出各个算式的得数，在计算过程中要认真细心。三位数除以一位数方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。
3、C
【解析】试题分析：根据速度×时间=路程，用王叔叔每分钟行的路程乘以他用的时间，求出路程即可．
解答：解：100×20=2000（米）=2（千米）
答：他20分钟大约行2千米．
故选：C．
点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程．
4、B
【分析】把时间按从大到小的顺序排列，用时越少跑的越快，由此解决问题即可。
【详解】16.6＞15.7＞15.1
所以跑第一名的是小华；
故答案为：B
本题主要考查小数的大小比较，注意成绩最好的是用时最少的。
5、B
【分析】根据长＝长方形的面积÷宽，已知长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，据此可求出长方形的长。
【详解】32÷4＝8（厘米）
故答案为：B
本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况，熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。
二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时，有两种情况：以长边相连或以宽边相连，所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度，所以拼组后的周长是减少了。而面积不变，还是原来两个长方形的面积之和，据此即可解答。
【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积不变，周长变小，所以原题说法错误。
故答案为：×。
根据图形的周长与面积的意义，抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法，即可解答问题。
7、×
【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。
【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。
故答案为：×
此题主要考查学生对方向的理解与应用。
8、√
【解析】略
9、√
【解析】略
10、×
【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误．
故答案为：错误
三、仔细观察，我会填。
11、17 35 165
【解析】略
12、0.12 0.13 0.14
【解析】根据题意可知，在两个一位小数之间有无数个小数，根据小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
【详解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2
故答案为：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）
13、630 189
【分析】根据长方形的面积公式，计算出长方形的面积；从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长应当和长方形的宽相等，根据正方形的面积公式计算出正方形的面积，再用长方形的面积减去正方形的面积，计算出剩余的纸的面积。
【详解】长方形：30×21＝630（平方厘米）；
正方形：21×21＝441（平方厘米）；
剩余的纸的面积：630－441＝189（平方厘米）
故答案为：630，189
本题考查的是长方形和正方形的面积计算，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长。
14、19.4
【分析】小明跑完时间已知，又知道小明比小亮快0.5秒，所以用小明的时间加上0.5即可得到小亮的跑步时间。
【详解】18.9＋0.5＝19.4（秒）
故答案为：19.4
本题考查的是小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐认真计算，不可粗心。
15、12
【解析】11比12小1，13比12多1，所以三个数的和可以看作是12+12+12，然后根据乘法的意义写成乘法算式即可。
【详解】11+12+13=12×3
故答案为：12。
16、 7 8 12 1
【解析】略
17、2020年6月
【分析】在同一公历年份中大月有1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，已知6月1日是星期一，往后依次排到30日即可。
【详解】2020年6月
解答本题的关键是明确6月有30天。
18、3 600 0.4 3.5
【解析】略
四、认真细致，我会算。
19、150；0；420；40；
320；15；9.1；60；
5.7；3.7；34；300
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的口算和估算方法进行计算即可。
【详解】5×30＝150 0÷10＝0 840÷2＝420 159÷4≈40
160×2＝320 60÷4＝15 7.3＋1.8＝9.1 176÷3≈60
4.2＋1.5＝5.7 4.5－0.8＝3.7 102÷3＝34 12×29≈300
故答案为：150；0；420；40；320；15；9.1；60；5.7；3.7；34；300
本题考查学生的基本计算能力，估算要利用“四舍五入”法，小数加减法注意小数点对齐。
20、1344；5.4；20.1；95
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】24×56＝1344
9－3.6＝5.4
12.6＋7.5＝20.1
※475÷5＝95
验算：
故答案为：1344；5.4；20.1；95
本题考查了整数乘除法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可，除法验算注意验算方法。
21、6664
【分析】另一个数是68＋30，则它们的积是68×（68＋30）。
【详解】68×（68＋30）
＝68×98
＝6664
答：它们的积是6664。
解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。
五、动手操作，我能行。
22、
【详解】略
23、
【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。
【详解】如下图：
正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。
24、
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。
【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；
（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；
（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；
（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。
故答案为：； ；；
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
六、生活问题，我会解。
25、不能
【分析】根据速度＝路程÷时间求出轮船的速度，进而求出轮船一天即24小时行驶的路程，再与800千米进行比较。
【详解】210÷7×24＝30×24＝720（千米）
720＜800
答：一天不能行完800千米的路程。
灵活运用速度、路程和时间之间的关系解决生活实际问题。
26、够
【解析】问700本作业本够不够，先算出三年级五班的同学一共需要多少作业本，即三年级五班的同学一共需要作业本的本数=三年级五班的同学的总人数×平均每人发作业本的本数，计算得出的结果如果比700大，说明不够，如果比700小，说明够了。
【详解】58×12=696（本）
696<700
答：够发。
27、324平方米
【解析】72÷4=18（米） 18✕18=324（平方米）
答：它的水面面积是324平方米。
28、200平方米，4000千克，4吨
【解析】25×8=200（平方米）
200×20=4000（千克）
4000千克=4吨
答：面积是200平方米，这块地能收4000千克蔬菜，合4吨。
29、+=
【详解】略
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
星期日
星期一
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1
2
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6
7
8
9
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11
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16
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27
28
29
30