部编版二年级下册道德与法治期末综合素养测评卷(二)附答案

这是一份部编版二年级下册道德与法治期末综合素养测评卷(二)附答案，共7页。试卷主要包含了打针让我感到不快乐，我会，考试没考好，我很难过，我可以，下面可以制成纸的原料有，不高兴的时候，不对的做法是，好的学习方法可以让我们等内容，欢迎下载使用。

1.打针让我感到不快乐，我会（ ）。
A.坚决说“不”
B.坚持一下，想想快乐的的事
C.不得不打
2.考试没考好，我很难过，我可以（ ）。
A.乱发脾气
B.向朋友倾诉
C.痛哭流涕
3.下面可以制成纸的原料有（ ）。
（1）芦苇 （2）树木 （3）废报纸 （4）麦秸秆
A.（1）（2）（3）
B.（2）（4）
C.（1）（2）（3）（4）
4.不高兴的时候，不对的做法是（ ）。
A.把不高兴的事说给好朋友听
B.画画
C.打人
5.好的学习方法可以让我们（ ）。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
二.填空题(共6题，共16分)
1.游戏要到（ ）的地点，保证（ ）才能玩得开心。
2.同学，同学，就是要共同学习，一起（ ）。
3.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
4.我创造，我（ ）。
5.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（ ）。
6.我是一颗开心果，（ ）还幽默。（ ）多助人，快乐别人我快乐。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们不要在池塘边放风筝，那样会很危险。（ ）
2.自己快乐，又能带给别人快乐的人就是“开心果”。（ ）
3.不快乐的时候，运动能让我快乐起来。（ ）
4.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（ ）
5.手机游戏可以经常玩，还可以积分呢。（ ）
四.连线题(共2题，共17分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。
跳绳拴在身上 多人一起玩。
跳绳打个结 可以比力量
两人撑起绳 变成呼啦圈
跳绳来回摆 变成小鱼池
跳绳当竹竿 看谁反应快
2.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难 要节制
看电视
吃中药 要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共2题，共10分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
2.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？
七.综合题(共2题，共20分)
1.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本（ ） 用废旧材料制成的新玩具（ ）
不锈钢水壶（ ） 一次性纸杯（ ）
塑料方便袋（ ） 环保盆栽（ ）
鞭炮烟花（ ） 随手关灯（ ）
自行车（ ） 布口袋（ ）
小树苗（ ） 轿车电（ ）
动车（ ） 草地（ ）
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（ ）里打上“√”。
（ ）我想学翻跟头。
（ ）我想回答问题，但是不敢举手。
（ ）我想去野外湖里游泳。
（ ）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
（ ）我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.合适；安全
2.进步
3.绿色
4.快乐
5.实际情况
6.快乐机灵；真诚赞美
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如图：
五.简答题
1.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
2.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
六.辨析题
1.这种做法不对
1.没有大人的陪伴不得去游泳。
2.不到不熟悉的水域游泳。
3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。
七.综合题
1.如下：
2.（ √ ）我想学翻跟头。
（ √ ）我想去野外湖里游泳。
（ √ ）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。