株洲市攸县2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份株洲市攸县2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．直接写出得数．
2．列竖式计算。
414÷9＝ 46×21＝ 20.7＋14.8＝
3．脱式计算。
（741－20）÷7 32×（52＋38）
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．241×5的积的末尾只有1个1．_____． （判断对错）
5．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）
6．50×60和500×6的计算结果相同。（______）
7．2020年第一季度有90天。 （____）
8．200÷7＝27……11 （____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．如果6月27日是星期日，那么7月3日是（ ）。
A．星期一B．星期日C．星期六
10．□÷△＝○……8除数最小是（ ）。
A．7B．8C．9D．10
11．下列图中涂色部分可以用 表示的是( )．
A．
B．
C．
12．小强是（ ）年2月29日出生的．
A．2006B．2008C．2010
13．下面图中，（ ）的运动是平移，（ ）的运动是旋转。
①②
A．①；②B．②；①
四、快乐填空。
14．在 、 、 、 中，最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。
15．6平方米＝（ ）平方分米 500平方厘米＝（ ）平方分米
4角＝元＝（ ）元（填小数） 48个月＝（ ）年
16．27×51的积是（______）位数；14×87的积的最高位在（______）位；48×25的积的末尾有（______）个0。
17．用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（________）分米。
18．填上合适的单位。
100元人民币的面积大约是120（________） 我家单元楼的面积是116（________）
19．用1、2、3、5组成没有重复数字的两位数，能组成（________）个个位上是单数的两位数。
20．上午9时用24时计时法表示为_____时，21时用普通计时法表示为_____时．
21．大难面前众志成城，武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元，横线上的数写作（________），改写成用“万”作单位的数是（________），四舍五入到亿位大约是（________）。
22．体育课上，小力收集了班上20个同学1分钟仰卧起坐的成绩。
（1）成绩在40个或40个以上为优秀，30～39个为良好，20～29个为合格，20个以下为不合格。请你把这些同学的成绩进行汇总，填写下表。
（2）这20个同学中，等第是（______）的人数最多，等第是（______）的人数最少。
（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是（______）。
23．常用的面积单位有平方厘米，平方分米和（________）。
五、作图题。
24．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）
25．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）
26．分别圈出蝴蝶的。
六、解决问题
27．先测量边的长度，再计算周长和面积。（用整厘米）
（1） （2）
28．窗户离地面有多少分米？
29．有一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米，如果宽减少2米，面积就减少12平方米，这个长方形的面积是多少？
30．学校进行冬季越野比赛。三年级有4个班，他们分别获得了一、二、三、四等奖。你知道他们班分别获得了几等奖吗？
参考答案
一、认真计算。
1、0 620 2500 45 128 103 800 1760 420
【解析】略
2、46；966；35.5
【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】414÷9＝46 46×21＝966 20.7＋14.8＝35.5

小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。
3、103；2880
【分析】（1）先算减法，再算除法；
（2）先算加法，再算乘法。
【详解】（741－20）÷7
＝721÷7
＝103
32×（52＋38）
＝32×90
＝2880
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【解析】略
5、×
【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。
若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）
若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）
如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。
综上可知，这些图形的周长不一定相等。
【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。
若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。
故答案为：×
本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。
6、√
【详解】略
7、×
【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31＋29＋31＝91(天)。
8、×
【解析】余数要比除数小，这道题错在余数比除数大了，得数应是28……4。
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【解析】略
10、C
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1。
【详解】余数是8，除数最小是：8＋1＝9；
故答案为：C
解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。
11、B
【解析】将单位1平均分成5份，表示其中的3份是多少，由此即可得出答案．
12、B
【解析】略
13、A
【分析】国旗的形状、大小、方向都没有改变，只是位置发生了变化，所以是平移；风扇的形状、大小都不变，但是方向发生了变化，所以是旋转。
【详解】升国旗的运动是平移，开风扇的运动是旋转。
故答案为：A
平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
四、快乐填空。
14、
【解析】略
15、600；5；
；0.4；4；
【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；1元＝10角；1年＝12月；大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。
【详解】根据分析可得：
6×100＝600（平方分米）；500÷100＝5（平方米）；
4÷10＝＝0.4，4角＝元＝（0.4）元（填小数）；48÷12＝4（年）
本题考查了单位的换算，掌握“大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率”是解题的关键。
16、四 千 2
【分析】根据题意，分别求出27×51、14×87和48×25的积，再确定积的位数或积的最高位或积的末尾有几个零即可。
【详解】27×51＝1377
27×51的积是四位数；
14×87＝1218
14×87的积的最高位在千位；
48×25＝1200
48×25的积的末尾有2个0。
本题主要考查整数乘法的计算方法，注意求积的末尾0的个数，不要只看因数中0的个数。
17、16
【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C＝4a公式计算即可。
【详解】4×4＝16（分米）
答：周长最短是16分米。
故答案为：16
本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。
18、平方厘米 平方米
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量100元人民币的面积用“平方厘米”作单位，计量我家单元楼的面积用“平方米”作单位。
【详解】100元人民币的面积大约是120平方厘米 我家单元楼的面积是116平方米
故答案为：平方厘米；平方米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
19、9
【分析】先写出用这几个数组成单数的两位数，再求解。
【详解】用1、2、3、5组成的没有重复数字的两位数有：12；13；15；21；23；25；31；32；35；51；52；53；
其中13；15；21；23；25；31；35；51；53；一共有9种不重复个位上是单数的两位数。
故答案为：9
在写这些两位数时，要注意按照一定的顺序写，不要多写和漏写。
20、1 晚上1
【解析】上午1时用24时计时法就是1时；用21时减去12时可得：21时﹣12时＝晚上1时；据此解答．
【详解】上午1时＝1时
21时＝晚上1时
故答案为：1；晚上1．
21、4170310000 417031万 42亿
【分析】（1）大数的写法：写出数位顺序表，从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，就写0占位。
（2）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。
（3）把非整亿的数用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的近似数：找到亿位，看亿位的下一位上的数字，若大于或等于5，则先向亿位进1，再舍去尾数加“亿”字，用≈连接；若小于5，则直接舍去尾数加“亿”字，用≈连接。
【详解】大难面前众志成城，武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元，横线上的数写作4170310000，改写成用“万”作单位的数是417031万，四舍五入到亿位大约是42亿。
“四舍五入”法的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。
22、7 8 4 1 良好 不合格 良好
【分析】（1）根据每个等第所对应的成绩，数出每个等第的人数即可；
（2）将每个等第的人数比较即可判断出哪个等第的人数最多，哪个等第的人数最少；
（3）优秀人数为7人，小力的成绩排第9，7＜9，所以小力的等第是良好。
【详解】（1）
（2）8＞7＞4＞1
所以这20个同学中，等第是良好的人数最多，等第是不合格的人数最少。
（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是良好。
本题考查从统计图表中获取信息，明确题意，从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
23、平方米
【分析】根据对面积单位的认识进行回答。
【详解】常用的面积单位有平方厘米、平方分和平方米。
故答案为：平方米
本题考查的是对常用面积单位的认识，需要联系实际生活对面积单位进行理解。
五、作图题。
24、
【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。
【详解】如图所示：
此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。
25、
【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；
画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。
【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），
所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；
16÷4＝4（厘米），
所以正方形的边长为4厘米。
作图如下：
解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。
26、见详解
【分析】（1）观察图形可得，图中共有4只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是3只即可。
（2）观察图形可得，图中共有16只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是12只即可。
【详解】（1）
（2）
本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
六、解决问题
27、（1）长5厘米 宽3厘米 16厘米， 15平方厘米 （2）边长3厘米 12厘米， 9平方厘米
【解析】（1）（5+3）×2=16（厘米）
5×3=15（平方厘米）
（2）3×4=12（厘米）
3×3=9（平方厘米）
28、8分米
【分析】根据题意，可用1.9m加0.3m计算出窗顶与地面的高度，然后再减去窗户的高度即可得到窗户与地面的高度，再进行单位换算即可。
【详解】1.9＋0.3－1.4
＝2.2－1.4
＝0.8（m）
0.8m＝8dm
答：窗户离地面有8分米。
解答此题的关键是确定窗顶与地面的高度，注意看清问题的单位。
29、30平方米
【分析】有一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米，因此宽不变，用20除以4可求出原长方形的宽；如果宽减少2米，面积就减少12平方米，因此长不变，则长方形的长是12÷2＝6米，再根据长方形的面积＝长×宽可求出长方形的面积，据此解答。
【详解】20÷4＝5（米）
12÷2＝6（米）
6×5＝30（平方米）
答：这个长方形的面积是30平方米。
本题主要考查了学生对长方形面积公式的灵活运用。
30、三（3）班一等奖，三（4）班二等奖，三（1）班三等奖，三（2）班四等奖
【详解】略
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
26
5
45
9
30
13
29
17
47
2
42
6
35
10
36
14
34
18
25
3
35
7
40
11
50
15
41
19
35
4
17
8
27
12
43
16
38
20
39
等第
优秀
良好
合格
不合格
人数
等第
优秀
良好
合格
不合格
人数
7
8
4
1