第一单元知识点复习（课件）-2022-2023学年二年级语文下册期末单元复习（统编版）

这是一份第一单元知识点复习（课件）-2022-2023学年二年级语文下册期末单元复习（统编版），共31页。PPT课件主要包含了字音辨析，捉迷藏，看拼音写词语，易写错的字，词语积累，兴味盎然，万里无云，碧空如洗，描写天气的四字词语，描写花的四字词语等内容，欢迎下载使用。

茁（ ）
绚（ ）
龄（ ）
莺（ ）
堤（ ）
醉（ ）
妆（ ）
嫩（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
啊，这是怎么回事？
注意下面加点字在词语中的读音
姑娘（ ）
眉毛（ ）
眼睛（ ）
先生（ ）
休息（ ）
快活（ ）
hé dī
chèn zǎ
guī 1ái
tián yě
chōng chū
gū niang
yuán lái
右边是“各”不是“名”
右边的“录”下面不是“水”。
右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
仔细—（ ）
害羞—（ ）
探出—（ ）
茁壮—（ ）
笔直—（ ）
满意—（ ）
格外—（ ）
惊奇—（ ）
兴致勃勃—（ ）
碧空如洗—（ ）
栽（ ）
裁（ ）
堆（ ）
推（ ）
状（ ）
坡（ ）
破（ ）
植（ ）
值（ ）
注（ ）
住（ ）
载（ ）
壮（ ）
（形容鲜花色彩艳丽，花样繁多）
（形容鲜花茂盛，花哨、艳丽多彩）
（ ）棉袄 （ ）家门 （ ） 田野（ ）嫩芽 （ ）春天 （ ）的小姑娘 （ ）的小溪 （ ）的琴声 （ ）的日子 （ ）的小柏树 （ ）地挑选 （ ）地挖着
兴致勃勃
本单元围绕着“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这4篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事,表现了春天里的美景和人们的活动,尽显春天的美好。
1.《村居》是诗人高鼎居住在乡村时见到的春天的景象，和放学后孩子们放风筝的情景，展现了春天生机勃勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》是诗人贺知章，描写了早春二月的柳树，表达了诗人对柳树、对春天的喜爱和对大自然的赞美、热爱之情。
2.《找春天》本文写了几个孩子到田野里寻找春天，运用（比喻、拟人）的手法描写了孩子们眼中的春天，歌颂了春天的无限美好，抒发了作者对春天、对大自然的赞美之情。
3.《开满鲜花的小路》讲述了一个温暖的故事：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹，鼹鼠先生无意间将包裹里的花籽撒在了通往松鼠太太家的路上，等到春天的时候，这条小路成了一条开满鲜花的小路，大家在惊奇的同时都感到十分开心。告诉我们：能够给他人带来快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。
4.《邓小平爷爷植树》讲述了邓小平爷爷植树的故事，通过描写邓小平爷爷栽种一棵小柏树的过程，表现出邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神，以及他对植树绿化和保护环境的重视。邓小平爷爷以身作则，启迪我们要认真做事、保护环境。
《村居》的作者是____朝诗人_____ 。“拂堤杨柳”的意思是杨柳细长的枝条垂下来，像是 。这首诗前两句写时间和景物，描绘了乡村特有的明媚春光；后两句写人物是 活动是 ，全诗洋溢着—种 的气氛。
《咏柳》的作者是____朝诗人_____ 。“咏柳”的意思是：______，表达了诗人对春天的喜爱。诗句”____________、____________”自问自答想象丰富，在诗人眼里，那长满新叶的柳树就像_____。“丝绦”一词本意是_____，在诗中指______ 。诗人把“二月春风”比作 _______ 。
小草从地下探出头来，那是春天的_____吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的_____吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的______吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_____吧？
（形象地写出初春的小草短而细小）
（表明初春的野花稀少，像眼睛一样珍贵）
（嫩芽小巧可爱，像音符一样，生动形象地写出了春天生机勃勃）
（突出了溪水流动时的声音悦耳动听）
“她”是指 ______ “我们”在 _______、_______ 、______________ 、___________ 发现了“她”的影子。
我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳树上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑
春天还在什么地方做些什么？想象一下，接着写一写。她在小溪里________，在树梢上 _________ ； 她在__________，在_____________ 。
邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,就去请教（ ）,结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。春天来了，通往（ ）家的路,成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花,非常惊喜。松鼠太太揭晓了谜底，原来，（ ）寄来的包裹是花籽。
《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是____________________________，因为，_________ _______________________________________,所以说礼物是美好的。 课文告诉我们____________________________。
让小路开满了鲜花， 鲜花给小动物们带来了快乐
给别人带来快乐，自己也是快乐的
长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽
1987年4月5日，这一天，_________ 、 ____________。__________ 在北京天坛公园亲手栽种了一棵 ______树。如今，这棵____树成了公园一处______ 的风景。
植树过程：挖坑、精心地_______、小心地移入树坑、___、填土、站到几步之外、仔细看看、__________等一系列动作描写，将邓爷爷栽树的过程描述得十分细致，突出了邓爷爷植树很认真，一丝不苟的态度。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士笔直地站在那里。
这句话把 _______ 比作战士 ，写出了小柏树 _________ 的特点。
这首诗的作者是 ______ 诗人_____ 。诗中“离离”的意思是_____________________。诗中一对反义词是 _____ 和____ 。这首诗的第三、第四句写出了小草顽强的 _________ 。
赋得古原草送别（节选）离离________ ，一岁一枯荣。_____ 烧不尽，_____ 吹又生。