第一单元 习作： 家乡的风俗（课件）-2022-2023学年语文六年级下册同步作文（部编版）

这是一份第一单元 习作： 家乡的风俗（课件）-2022-2023学年语文六年级下册同步作文（部编版），共40页。PPT课件主要包含了明确习作的要求，介绍一种家乡的风俗，回忆参加活动的经历，北京的春节，闹花灯，包饺子，腊月的初旬，腊月二十三，元宵节，正月十九等内容，欢迎下载使用。
边欣赏边思考：说说这些图片中隐藏着哪些传统节日，这些节日各有什么习俗？
中秋吃月饼、赏月、赏桂花
浏览习作习作提示，试着圈出表明习作要求的关键句。
如果你对这种风俗习惯有自己的看法，也可以表达出来。
穿插这种风俗的特点或来历
写自己参加风俗活动的经历
说一说：你的家乡有哪些特别的风俗习惯？
想一想：我们可以从哪些方面来介绍一种风俗？
你想重点介绍哪个方面？ 怎样把重点部分写具体呢？
《老北京的春节》怎样具体描写元宵节闹花灯的习俗。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
通过具体描写灯的种类和样子，表现了元宵节闹花灯的热闹景象。
仿照课文，请你用自己的话具体写一写闹花灯的风俗。
《老北京的春节》一文中还重点写了除夕的情景，它是怎样写的？
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
围绕“除夕真热闹”展开叙述，通过写做年饭、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁这些人们的活动，表现了除夕的热闹景象。
通过重点描写人们的活动，你来具体写一写人们是如何守岁的吧。
关于家乡的风俗，如何把自己了解到的传说故事写进习作里？
我特别奇怪，为什么元宵夜一定要闹花灯呢？妈妈告诉我……
我查资料得知，元宵象征着……
将风俗的特点,来历、寓意等穿插在文章合适的地方,注意使用适当的衔接语。
写风俗要查阅资料，但不照搬资料。要用自己的话，“翻译”资料语言。
资料语言民间春节吃饺子的习俗在明清时已相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。变成自己的话据说，春节吃饺子的习俗在明清的时候已经流行起来。年前大人们就把饺子早早地包好，裹着肉的饺子无时无刻不在引诱人们将它们下锅。但是，吃饺子是有讲究的，要在正月初一吃，象征着旧的一年过去，新的一年开始。下锅的不仅仅是一个个美味的饺子，更是对新的一年的美好期盼。
试着把下面的资料语言用自己的话表达。 饺子成为春节吉祥物，还因为其形状像银元宝，春节吃饺子有象征“新年大发财，元宝滚滚来”之意，寄托着人们“招财进宝”的美好愿望。为了图吉利和喜庆，人们在包饺子的时候会往里放些东西，如红枣，寓意早生贵子或早日发财;有的放入栗子，寓意大吉大利;还有的放入硬币，谁吃到了，预示谁能发财。
饺子在春节大受欢迎，得益于它的形状。饺子的形状就像一个个元宝，人们在春节里把一个个“元宝”吃进肚里，不就意味着新的一年招财进宝吗？我最喜欢的还是饺子里有馅。馅有的甜，有的咸，美味无比，还有美好的寓意——大人把栗子、铜钱等包进馅里，吃到的人新的一年会大吉大利发大财！
将自己的活动融入到介绍的风俗中，就是一次参加风俗活动的经历。
写自己参加风俗活动的亲身经历，我们要重点描写 和 。
空地上，两只狮子正威武地摇晃。一只红狮，一只黑狮。中间站一个人，手上拿一颗大白菜，引得两头狮子扑过来。谁先咬到这白菜，谁就算赢了。人们盼着红狮获胜，因为红色代表好运，黑色不吉利。眼看黑狮子要咬到白菜了，忽然拿白菜的人往上一提，黑狮扑了个空，“哗”地倒在地上。红狮立了起来，一扑，咬住了白菜。那人双手一摊，意思是白菜已经被红狮子叼走啦。人们大喊：“好！好！”
包饺子喽！我左手拿皮，右手拿筷子，夹了一些馅，放在皮中间，把饺子中间捏紧，又从右边的皮开始向上捏，又把左边的皮牢牢捏住，我又加固了好几次，一个挺着大肚子的饺子出现了。“哈哈！大胖子来啦！”我虽得意，又有几分惭愧，因为我成功地包出了饺子，但饺子形状不好看，像懒洋洋的小猪躺在那儿，怎么也站不起来。
1. 并列式 写作结构公式： 开头+风俗一+风俗二+……+结尾
第一部份：用设问句揭示藏戏的特点。
第二部讲了藏戏的形成。
第三部份讲的是藏戏的面具特色。
第四部份讲藏戏形成了固定的形式，并一代一代师传身授下去。
2. 总分式 写作结构公式： 总起+特点1+特点2+……+结尾
3.主线式 写作结构公式： 开头+围绕习俗展开的情节一+情节二+……+结尾
过年 又要回老家过年了！我激动得心都要跳出来了。老家的年太有味道了，孩子们东奔西跑，到处都是有趣的事情。讨团圆 正月初一的早晨，小孩都穿上了新衣。我和伙伴们却跑到山坡上，把衣服脱了。为啥？因为我们要换着穿。为啥？因为我们要讨“团圆”！我们悄悄跑回家，跑到长辈跟前，背对着站好，说一句：“恭喜发财！”看长辈能不能认出来。认出来了，你就讨到“团圆”了，这“团圆”就是一个香喷喷的茶叶蛋，它表示孩子来年会很平安。每次我都紧张得不行，怕讨不到团圆蛋。可到那时候，爷爷奶奶好像全变年轻了，眼不花了，耳不聋了，一下子就把孩子的名字叫出来了，那孩子顿时乐开了花。
舞狮 空地上，两只狮子正威武地摇晃。一只红狮，一只黑狮。中间站一个人，手上拿一颗大白菜，引得两头狮子扑过来。谁先咬到这白菜，谁就算赢了。人们盼着红狮获胜，因为红色代表好运，黑色不吉利。眼看黑狮子要咬到白菜了，忽然拿白菜的人往上一提，黑狮扑了个空，“哗”地倒在地上。红狮立了起来，一扑，咬住了白菜。那人双手一摊，意思是白菜已经被红狮子叼走啦。人们大喊：“好！好！”
放孔明灯 孔明灯的样子有很多，有三角形、长方形、五角星形等。一张厚厚的纸，用小竹棍撑起来，外面包住，上面有个小洞，像个灯笼。灯里面有酒精块，一点就亮。孔明灯要等到吃过晚饭才能放，我着急得吃不下饭。时间到了，点火了，灯亮了。我们举起双手托住它，脸热得红通通的。后来，灯里空气热了，就从我们手上飘起来，飞到空中去了。我们赶紧许一个愿望，据说来年都能成真。灯越飘越高，大家兴奋地喊着：“孔明灯变成星星了！我看到了！看到了！” 这就是过年的趣事，这种味道像冰激凌，又像麻辣烫，总之就是一个字：爽！只是很可惜，一眨眼，年就过完了。我好舍不得啊！
①开篇点题，“过年”很有趣，自己很激动。②介绍习俗1——讨团圆。③介绍习俗2——舞狮。④介绍习俗3——放孔明灯。⑤回扣主题：“过年”很有趣，自己很不舍。
吃汤圆 元宵节，是该吃汤圆的时候了。过年那几天鞭炮声是不会断的，毫无拘束地在大街小巷中跳跃般奔跑着，噼里啪啦地向家家户户吆喝着年到了。鞭炮声闯进我的房间，使我醒来。探出窗子，便看到了街上一片绚丽飞扬的红灯笼，覆盖了满地的红碎屑，穿着红衣的孩子脸上红润欣喜的脸颊。我闻到了空气中爆竹的烟味，年的味道吗？哦，还有夹杂的糯米酒香味。
那股味道是沁心的、醉人的，飘飘悠悠地在空中打转、上旋，米的醇香配上一丝酒的诱香，酝酿在早晨第一缕新鲜的空气中，慢慢地萦绕着。走进厨房，那个清香缭绕的仙境似的地方，有着外婆忙碌的身影。锅里滚烫的水中，一个个圆滑的汤圆似顽皮的孩子尽情地翻滚。一团团白气从锅中升起，包围着外婆。雾中的外婆，白发已不显得扎眼，皱纹被悄然抹去，柔和了外婆的脸庞。妹妹围着外婆打转，探着脑袋，想离那香气更近一些，不时拍手叫好。外婆用勺子捞了一下，带着慈爱的笑容说：“快了快了，马上就好啦！”等待幸福的出锅。
盛在白瓷碗中的汤圆，倒像一件无瑕的艺术品。白亮的汤圆就像飘在湖中的小船，旁边，米酒中的糯米，正如浮在水面散落的纯白花瓣。这种花香，醉了世间。 等家里人都围到桌旁，我便迫不及待用勺子舀一个汤圆塞进嘴里。光滑的汤圆在舌尖旋转了几下，一股清香便溢满口中。小心地咬开那软糯的外层，里面的馅便流出来，黏在牙齿上，这时再喝一口碗中的米酒，甜糯与醉香交织着，缠绕在心间。桌旁的人们都不约而同地会心一笑，胜过万语。碗中的米酒喝完，还忍不住背着大人们偷盛几碗。米酒中的汤圆，才叫绝好的人间美味。
坐在桌旁的大人们，总爱聊聊家常。外婆见儿女们都回家了，掩不住的欣喜都在唠不完的话中。妈妈回忆起小时候的年，外婆眼中满是对往事的怀念。每年看着外婆手中变出一个个小巧的汤圆，闻着坛子里冒出的酒香，是妈妈最满足的时刻。妈妈说她怀念儿时的年，怀念那时的汤圆。 团团圆圆，是我们中华民族每一个人最真挚的期盼，从而被寄托在汤圆上。家里人聚在一起煮的那一锅汤圆，简单却如此珍贵。那一锅汤圆，将亲人间那份缘连接起来，在那一刻，缘，不断。 年过完了，每一个人都要各奔东西，奔波劳碌，但汤圆里的那份缘会将彼此紧密相连。