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2023年云南省昆明三中教育集团中考生物诊断试卷（含解析）
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这是一份2023年云南省昆明三中教育集团中考生物诊断试卷（含解析），共28页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年云南省昆明三中教育集团中考生物诊断试卷
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 下列不属于生命现象的是（ ）
A. 草长莺飞，蛙鸣鱼跃 B. 种瓜得瓜，种豆得豆
C. 桃红满枝，硕果累累 D. 湖光山色，水天一体
2. 某同学用显微镜观察动植物细胞临时装片时，他的操作不正确的是（ ）
A. 都需要在载玻片中央滴一滴清水 B. 盖盖玻片时都要避免气泡的产生
C. 光线黑暗时，应调节反光镜和遮光器 D. 物像模糊时，应调节细准焦螺旋
3. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（ ）
A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁
4. 四季如春的昆明从不缺美景。当樱花慢慢淡出舞台，落英缤纷的蓝花楹会及时的盛开，引来八方来客拍照留念。与樱花、蓝花楹相比，人体特有的结构层次是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
5. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗中描写的两种植物分别属于（ ）
A. 藻类植物裸子植物 B. 藻类植物蕨类植物 C. 苔藓植物被子植物 D. 苔藓植物裸子植物
6. “杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，是一种超级杂交水稻，亩产超过620千克。下列关于海水稻的描述，不正确的是（ ）
A. 种子萌发需要充足的空气 B. 生长发育需要高浓度的盐和碱
C. 稻花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D. 吸收水分的主要部分是根尖成熟区
7. 达尔文学习小组对植物的光合作用进行如下探究，如图中①呈白色，是没有叶绿体的银边部分；②处进行两面遮光处理；③呈绿色，含叶绿体。下列叙述不正确的是（ ）
A. 该实验可以形成两组对照实验
B. 实验前需要把该植物放在黑暗处一昼夜
C. ①、②、③三部分中，滴加碘液后变蓝的是②
D. 实验证明光合作用需要光和叶绿体，产物中有淀粉
8. 目前，我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库来延长果蔬保鲜时间。这样做的主要目的是（ ）
A. 促进气体流动 B. 抑制呼吸作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 有利于消耗有机物
9. 云南元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早古人类，其祖先是（ ）
A. 大猩猩 B. 森林古猿 C. 猩猩 D. 黑猩猩
10. 人体胎儿形成和发育的大致过程是（ ）
A. 受精卵→胎儿→胚胎 B. 受精卵→胚胎→胎儿
C. 卵细胞→胚胎→胎儿 D. 卵细胞→胎儿→胚胎
11. “燃烧我的卡路里，拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火锅米饭大盘鸡，拿走拿走别客气”是脍炙人口的减脂歌。下列相关叙述正确的是（ ）
A. “燃烧卡路里”主要是指细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量
B. 方便面的主要成分是淀粉，最终在小肠消化成麦芽糖
C. 奶茶、甜甜圈中糖含量高，经常食用有利于身体健康
D. 大盘鸡里的蛋白质在胃里初步消化为脂肪酸
12. 如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 外界气体按照c方向进入肺泡时，膈肌处于收缩状态
B. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成
C. a代表二氧化碳气体，主要是在组织细胞内产生的
D. 从F端流出的血液，二氧化碳含量增加
13. 某同学不慎划破手指流血，一会儿就止血了，血液中与止血有关的成分是（ ）
A. 血小板 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血浆
14. 下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（ ）
A. 心脏主要由肌肉组织构成 B. 心脏四个腔上下左右相通
C. 左心室壁最厚 D. 心室与动脉之间有瓣膜
15. 如图是1924年科学家用微穿刺技术检测的肾单位内的葡萄糖含量变化情况曲线图。①、②和③分别代表肾单位的结构，③的名称和发生的生理过程分别是
A. 肾小球、过滤作用 B. 肾小管、重吸收作用
C. 肾小球、重吸收作用 D. 肾小管、过滤作用
16. 如图为某学生眼球成像示意图，据图判断该学生（ ）
A. 眼睛近视，应配戴凹透镜 B. 眼睛近视，应配戴凸透镜
C. 眼睛远视，应配戴凹透镜 D. 眼睛远视，应配戴凸透镜
17. 下列各项中，不属于反射的是（ ）
A. 海豚顶球表演 B. 搜救犬执行搜救任务
C. 猪笼草捕捉昆虫 D. 人躲开树上掉下来的树枝
18. “共建清洁美丽世界”是时代赋予我们的责任和使命。下列措施与共建清洁美丽中国不相符的是（ ）
A. 实施“清洁能源替代”，减少污染物排放
B. 大量使用农药化肥，提高粮食产量
C. 发展生态农业，提高废弃物的的利用率
D. 保护湿地生态系统，大力改善水生态环境
19. 下列对软体动物和节肢动物的运动和呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 河蚌的运动器官是足 B. 蝗虫的运动器官只有翅
C. 乌贼用外套膜呼吸 D. 蜻蜓通过口器进行呼吸
20. 穿山甲为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是（ ）
A. 胎生、哺乳 B. 体内受精 C. 用肺呼吸 D. 具有脊柱
21. 高黎贡山自然保护区是近年发现新物种较多的地区，保护区内的红外相机记录到以下动物的行为，其中属于学习行为的是（ ）
A. 豺晨昏活动最频繁，群居，杂食性 B. 羚牛经过多次试探后不再害怕监测设备
C. 菲氏叶猴幼崽一出生就会吮吸乳汁 D. 白尾梢虹雉筑巢于岩石缝隙处或树洞中
22. 大棚内放养蜜蜂可提高大棚农作物的结果率，其原理是利用动物在自然界中能（ ）
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物播种
23. 中国的许多传统美食制作过程中蕴含了生物发酵技术，下列没有利用到该技术的是（ ）
A. 用萝卜制作泡菜 B. 用面粉制作馒头 C. 用葡萄制作葡萄酒 D. 用牛肉制作牛肉丸
24. 下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A. 病毒十分微小，需要用电子显微镜才能看到
B. 病毒没有细胞结构营寄生生活
C. 病毒通过分裂进行繁殖
D. 艾滋病病毒属于动物病毒
25. 如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法正确的是（ ）
A. 目是最基本的分类单位 B. 豹和猫是图中共同特征最多的两种动物
C. 猫和虎同属于猫科 D. 虎和狗没有任何亲缘关系
26. 水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃嫁接到毛桃植株上，结出的果实，味道是（ ）
A. 酸味 B. 甜味 C. 酸甜各半 D. 酸甜适中
27. 如图为某种昆虫发育过程示意图。下列生物的发育过程与此不同的是（ ）
A. 蝗虫
B. 蜜蜂
C. 家蚕
D. 苍蝇
28. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（ ）
A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
C. 正常精子中染色体的组成为22条+X D. 女性的体细胞中性染色体组成为XX
29. 现存生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，这是因为这些生物能（ ）
A. 制约环境 B. 影响环境 C. 改变环境 D. 适应环境
30. “健康是人类的第一财富”。下列关于安全用药和急救的叙述，不正确的是（ ）
A. 有“OTC”标志的药可随意服用 B. 中药和西药都有一定的副作用
C. 动脉出血，需按压近心端止血 D. 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
二、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
31. 丽江老君山滇金丝猴公益保护地是我国特有的珍稀濒危物种——滇金丝猴的家园，也是我国仅存的原始自然植被的山林地区之一，属于原始森林生态系统。如图表示该生态系统部分生物之间的食物关系。
请据图回答下列问题：
（1）老君山原始森林造就了异常丰富的生物多样性资源。滇金丝猴、猕猴、小熊猫、白点鹛、毛冠鹿、血雉、红腹角雉等珍稀野生动物都生活在这里。这体现了生物多样性中的 ______ 多样性。
（2）写出图中含滇金丝猴最长的一条食物链 ______ ，与滇金丝猴既是捕食又是竞争关系的生物有 ______ 。
（3）滇金丝猴具有典型的家庭生活方式，为多雄多雌的混合群体，成员之间相互关照，有等级，有分工，这属于 ______ 行为。
（4）滇金丝猴是重要的环境指示物种，被视为三江并流区生态健康和生态安全的标志。请写出一条保护滇金丝猴的措施 ______ 。
32. 澳洲坚果又叫夏威夷果，营养丰富，有“干果之王”、“干果皇后”的美称。近年来我省临沧地区的农户通过种植澳洲坚果实现了增收致富，如图是澳洲坚果部分器官示意图，字母A、B表示生理过程，序号①②表示物质。据图回答下列问题。
（1）澳洲坚果的主要食用部分是种子，种子是由 ______ 发育而来。
（2）若B过程只能在有光条件下进行，那么①代表 ______ 。澳洲坚果中的有机物是通过 ______ 进行运输。
（3）种植户一般会选择阴天或傍晚移栽幼苗，这样可以减弱 ______ （填字母）作用，从而提高成活率。
（4）种植澳洲坚果的土层要深厚且排水要良好，这有利于根部的 ______ 作用。
33. 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天员进行的生命活动与我们一样需要多个器官、系统协调配合。如图是某航天员的部分生理活动示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a～d 代表生理过程。请回答问题：
（1）航天员携带到太空的食品都是经过专门的营养师规划的，营养全面均衡，含丰富的淀粉、蛋白质、维生素等，蛋白质最终被消化为 ______ ，才能通过c过程进入血液，该物质首先到达心脏四腔中的 ______ ，最终在组织细胞的 ______ 被利用。
（2）航天员在太空往返和空间站滞留时需要“人造空气”来供给呼吸，“人造空气”进入宇航员肺部之后，经生理过程 ______ （填字母）进入循环系统，血液变成 ______ （填“动脉”或“静脉”）血。
（3）航天员生命活动过程中产生的尿素等废物，主要通过肾脏排出体外，尿液的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的 ______ 作用和肾小管的重吸收作用。
（4）航天员在太空行走时，起协调运动，维持身体平衡作用的结构是 ______ 。
34. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，用A、a分别表示果蝇的显性基因和隐性基因，如下表是果蝇长翅与残翅三个组合的遗传实验结果（均在温度为25℃条件培养），分析回答有关问题：
组合
亲本性状
后代性状
一
长翅×残翅
全是长翅
二
长翅×长翅
长翅与残翅之比约为
3：1
三
残翅×残翅
？
（1）根据组合二可以推知残翅是 ______ （填“显性”或“隐性”）性状。
（2）组合一亲代长翅与残翅的基因组成分别是 ______ 。
（3）组合二后代长翅个体内，基因组成是Aa的可能性是 ______ 。
（4）组合三后代性状为残翅的可能性是 ______ 。
35. 阅读资料，回答下列问题。
今年3月以来，省外多地相继报道多例症状类似流感，被确诊为“鹦鹉热”的患者。
“鹦鹉热”也称“鸟热”或“鸟疫”，是一种由鹦鹉热衣原体感染引起的传染病。潜伏期一般为1至4周，人群普遍易感，人感染鹦鹉热后主要表现为高热（体温可达39℃以上）、头痛、干咳、乏力、呼吸困难、肺炎等症状，若不及时治疗可发展成重症，病程延长甚至死亡。其主要传播途径有气溶胶、鸟类分泌排泄物等。
疾控专家提醒：接触鸟类时，应注意规范佩戴口罩、手套、勤洗手，同时避免被抓伤、咬伤；尽可能不接触、不食用病死鸟类；鹦鹉热无针对性疫苗，如出现发热、头痛、咳嗽等症状后应及时就医，并告知医生是否接触过鸟类。
（1）从传染病的角度分析，“鹦鹉热”的病原体是 ______ 。
（2）从免疫学角度看，接种疫苗后，人体内可产生相应抗体，由此获得的免疫属于 ______ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。鹦鹉热与甲流症状相似，但目前无针对性疫苗，接种甲流疫苗 ______ （填“能”或“不能”）预防“鹦鹉热”。
（3）从传染病的预防措施来看，接触鸟类时，应注意规范佩戴口罩、手套、勤洗手，这属于 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
36. 蚯蚓可对土壤中未腐解的有机肥料分解，快速释放养分。菜田养殖蚯蚓可有效利用农业废弃物生产优质的蚯蚓粪有机肥，不仅实现农业废弃物的资源化利用，而且还可减少污染。为探究菜田养殖蚯蚓对大棚番茄产量和品质的影响，研究人员开展了如下实验。
步骤一：将总面积600m2的番茄生产大棚分为各300m2的两个如下处理区：
蚯蚓养殖区：养殖蚯蚓3个月后将蚯蚓移除。
常规生产区：没有养殖蚯蚓。
步骤二：在两个处理区分别种植1000株同一品种大小长势相当的番茄苗，株距、栽种密度、浇水施肥用药量等均一致。
步骤三：采收结束对各区番茄果实品质及产量进行统计，重复统计3次，取平均值。结果如下表：
处理
水分含量%
硝酸盐含量（mg/kg）
总糖含量%
维生素C含量/（mg/100g）
总酸含量/（g/kg）
总产量/（kg/亩）
常规生产区
95.1
29.2
5.1
11.7
3.8
4023.0
蚯蚓养殖区
94.8
31.2
5.2
12.2
4.0
4769.0
根据以上实验，回答下列问题：
（1）该实验设置常规生产区的目的是 ______ ，实验组是 ______ 。
（2）统计结果时重复3次取平均值的目的是 ______ 。
（3）从表中数据得知，蚯蚓养殖区番茄果实的硝酸盐、总糖、维生素C、总酸含量和总产量均比常规生产区有所提高，其中总产量增加了 ______ kg/亩，差异明显。由此表明， ______ 既可提高番茄的产量，又可促进番茄果实营养物质的积累，提高番茄的品质。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、草、莺、蛙、鱼都具有生物的特征，都属于生物，它们的表现属于生命现象。
B、种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物具有遗传的特征，也能说明生物能繁殖，属于生命现象。
C、桃红满枝，硕果累累，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象。
D、湖光山色，水天一体，描绘的是自然景色，其中不包含生物，不属于生命现象。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】A
【解析】解：A、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴一滴清水；在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。A错误；
B、盖盖玻片时，应将盖玻片的一边先接触载玻片水滴，然后缓缓放平，避免气泡产生，B正确。
C、影响显微镜视野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等，若视野中光线过弱，可使用反光镜的凹面镜，把光圈调的大一些，C正确。
D、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，D正确。
故选：A。
制作动植物细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→撕（或刮）→展（或抹）→盖→染。
解答此类题目的关键是熟练掌握动植物细胞临时装片的制作过程，以及显微镜的使用。
3.【答案】A
【解析】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。绿叶海蜗牛捕食绿藻，体内存在叶绿体，捕食后会将绿藻细胞壁细胞膜分解，留下可以利用的物质，绿叶海蜗牛中无细胞壁和液泡。所以若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有叶绿体和细胞核。
故选：A。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体比植物体多系统这一结构层次。因此与樱花、蓝花楹相比，人体特有的结构层次是系统。
故选：D。
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
本题考查了动植物体的结构层次，属理解层次。
5.【答案】C
【解析】解：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物。春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。
故选：C。
（1）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代；
（2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被着，
解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物、被子植物的主要特征及常见植物。
6.【答案】B
【解析】解：A、充足的空气是种子萌发的必要条件之一，A正确。
B、海水稻的生长能够耐盐碱，而不是生长发育需要高浓度的盐和碱，B错误。
C、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构，C正确。
C、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区生有大量根毛，是吸收水分的主要部位，D正确。
故选：B。
（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。
（3）雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系。
（4）成熟区生有大量根毛，是吸收水分的主要部位。
明确花的结构及种子的结构是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、此实验存在两组对照组，一个是①与②，唯一的变量是光照；另一个是①与③，唯一的变量是有无叶绿体，A正确；
B、实验前要把该植物放在黑暗处一昼夜，目的是为了让植物在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B正确；
CD、由于②处没有见光，不能进行正常的光合作用，因而不能产生淀粉，故遇碘不能变成蓝色；③处由于见光，能够进行光合作用，制造了淀粉，所以遇碘变成蓝色，因而说明了光是光合作用的条件。①处与③处的区别是有无叶绿体，①处没有叶绿体，不能正常进行光合作用产生淀粉，遇碘不能变成蓝色；③处有叶绿体，能够进行光合作用，制造了淀粉，所以遇碘变成蓝色，因而说明了要进行正常的光合作用必须要有叶绿体参与才行，C错误、D正确。
故选：C。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
找出实验中的两组对照组及唯一的变量，是解答此题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：呼吸作用的强弱受温度、氧气和二氧化碳的浓度的影响。大型封闭式气调冷藏库既降低了温度又降低了氧气浓度，所以能够抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，延长果蔬保鲜时间。
故选：B。
呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的强弱受温度、氧气和二氧化碳的浓度的影响。
本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素，并能理论联系实际，解释日常生活中的生物学问题。
9.【答案】B
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。由于环境的改变，森林的大量消失，森林古猿的一支下到地面生活，为适应地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出来，从会使用工具逐渐发展到制造工具，大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言，进化成了古人类，所以已灭绝的古人类（包括云南元谋人）的祖先是森林古猿，可见B正确。
故选：B。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
掌握人类和已灭绝古人类的共同祖先是解答本题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：通过分析可知，人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→胎儿。
故选：B。
受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第38周时，胎儿就发育成熟了。
解答此题要掌握人体胚胎形成和发育的大致过程。
11.【答案】A
【解析】解：A、线粒体是呼吸作用的场所，燃烧卡路里主要是指细胞中的线粒体通过有氧呼吸释放的热量，A正确。
B、方便面里的主要成分是淀粉，淀粉在口腔中通过唾液淀粉酶的作用被初步消化成麦芽糖，最终在小肠中肠液和胰液的作用下分解成葡萄糖，B错误。
C、奶茶主要成分是脂肪和糖类，含糖量高但营养单一，经常的饮用奶茶会造成青少年肥胖，不利于身体健康，C错误。
D、大盘鸡里的蛋白质在胃里初步消化成多肽，在小肠中被分解成氨基酸，脂肪在体内最终被消化成甘油和脂肪酸，D错误。
故选：A。
（1）卡路里其定义为在1个大气压下，将1克水提升1℃所需要的热量，因此卡路里是能量单位。
（2）食物的消化是从口腔开始的，口腔内的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
理解掌握淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程是解题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、外界气体按照c方向进入肺泡，表示吸气过程。吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，A正确。
B、肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，仅由一层上皮细胞，B正确。
C、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。可见a二氧化碳主要是在组织细胞内产生的，C正确。
D、图中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气，血液从毛细血管的E端流到F端后，其成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少，D错误。
故选：D。
当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。图中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气，c表示吸气，d表示呼气，E表示肺动脉，F表示肺静脉。
掌握肺泡适于气体交换的特点及肺泡内的气体交换是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：A、血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。A符合题意；
B、白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，B不符合题意；
C、成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，C不符合题意；
D、血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，D不符合题意。
故选：A。
血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
关键点：血小板的主要功能是止血和加速凝血。
14.【答案】B
【解析】解：A、心脏主要由肌肉组织构成，能收缩和舒张，是血液循环的动力器官，A正确。
B、心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的，B错误。
C、心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，C正确。
D、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，D正确。
故选：B。
心脏的结构如下：
掌握心脏的结构特点是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解：血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿；当原尿流经Ⅲ肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此③的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。
故选：B。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中，①肾小球、②肾小囊、③肾小管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。
16.【答案】A
【解析】解：如题干图，如果晶状体的曲度过大，物像就会落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就形成了近视，近视眼可以配带装有凹透镜的眼镜加以矫正。
故选：A。
眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。
近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，如图：
关键是把握视觉形成的过程以及近视的形成原因。
17.【答案】C
【解析】解：ABD、海豚顶球表演、搜救犬执行搜救任务、人躲开树上掉下来的树枝，都是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动，都属于反射，ABD不符合题意。
C、猪笼草是植物，没有神经系统，因此猪笼草捕捉昆虫不属于反射，是应激性，C符合题意。
故选：C。
反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动。
解答此类题目的关键是了理解掌握反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动。
18.【答案】B
【解析】解：A、实施“清洁能源替代”，减少污染物排放，有利于保护生态环境，与共建清洁美丽中国相符。A不符合题意。
B、大量使用农药化肥，提高粮食产量，会污染环境，破坏生态环境，与共建清洁美丽中国不相符。B符合题意。
C、发展生态农业，提高废弃物的的利用率，减少环境污染，与共建清洁美丽中国相符。C不符合题意。
D、保护湿地生态系统，大力改善水生态环境，与共建清洁美丽中国相符。D不符合题意。
故选：B。
人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
解答此题的关键是明确人类活动对环境的影响。
19.【答案】A
【解析】解：A、河蚌属于软体动物，运动器官是足，A正确；
B、蝗虫的运动器官有翅、足，B错误；
C、乌贼用鳃呼吸，外套膜具有保护作用，C错误；
D、蜻蜓通过口器捕食，通过气管进行呼吸，D错误。
故选：A。
1、软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
2、在蝗虫等昆虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入昆虫体内的门户，气门和昆虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。
解题的关键是识记并理解动物的类群及其主要特征。
20.【答案】A
【解析】解：穿山甲虽然被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但它胎生哺乳，属于哺乳动物。
故选：A。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．
21.【答案】B
【解析】解：ACD、豺晨昏活动最频繁，群居，杂食性、菲氏叶猴幼崽一出生就会吮吸乳汁、白尾梢虹雉筑巢于岩石缝隙处或树洞中，都是由动物的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，ACD不符合题意。
B、羚牛经过多次试探后不再害怕监测设备，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，B符合题意。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如：鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
正确识记并理解先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。
22.【答案】C
【解析】解：在棚内放养一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，能提高坐果率，大幅度的增加产量，故选项C符合题意。
故选：C。
动物在自然界中作用：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
明确动物在自然界中的作用是解决问题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、制萝卜泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术，A正确；
B、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，B正确；
C、酿葡萄糖酒需要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正确；
D、用牛肉制作牛肉丸，没有使用发酵技术，D错误。
故选：D。
微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
解题的关键是识记微生物的发酵技术在食品、药品生产中的具体应用。
24.【答案】C
【解析】解：A、病毒个体微小，只能借助电子显微镜才能观察到，A正确。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，B正确
C、病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质进行自我复制，因此病毒是通过自我复制进行繁殖，而不是分裂繁殖，C错误。
D、艾滋病病毒寄生在人体中，属于动物病毒，D正确。
故选：C。
病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。
25.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物的分类和分类单位，解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。
【解答】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
A、种是最基本的分类单位，错误；
B、豹和猫属于同科，虎和豹是属于同科，图中豹和猫共同特征不是最多的两种动物，错误；
C、猫属于猫属，虎属于豹属，二者都属于猫科，正确；
D、虎和狗属于食肉目，错误；
故选：C。
26.【答案】B
【解析】解：嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味道为水蜜桃的甜味，故B正确。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定性，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
27.【答案】A
【解析】解：选项中B蜜蜂、C家蚕、D苍蝇的发育过程都是完全变态发育，A蝗虫的发育过程是卵→若虫→成虫，为不完全变态发育。可见A符合题意。
故选：A。
（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图示中的蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，属于完全变态发育。
记住常见昆虫的发育方式是解答的关键。
28.【答案】C
【解析】解：A、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，A正确。
B、基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，生物的各种性状都分别由这些不同的基因控制的，B正确。
C、由分析知，男性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XY，女性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XX。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，即含有X染色体的精子和含Y染色体的精子，即正常精子中染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，C错误。
D、人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX，D正确。
故选：C。
（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
（2）人类的正常体细胞中染色体为23对，其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XY；女性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XX。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系及人的性别遗传的概念是解题关键。
29.【答案】D
【解析】解：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰．现存生物中，有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中生存下来，这是适者生存．
故选：D．
达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争．由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来．
此题考查了自然选择学说中的生存斗争．理解适者生存，不适者被淘汰．被淘汰的就是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异．
30.【答案】A
【解析】解：A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。但是非处方药也不能自己胡乱服用，生病了或不舒服时应该先看医生，弄清病情，再对症下药，A错误；
B、是药三分毒，中药和西药都有一定的副作用，B正确；
C、动脉出血按压近心端主要原因是血液流通方向是由近心端向远心端输送，可以起到止血作用，C正确；
D、2010年，为提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏顺序规定为：首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸，因此心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，D正确。
故选：A。
药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx.据此可知，说明书中OTC表明属于非处方药，可以自行购买，要认真阅读说明书，按说明书服用，如症状未缓解或消失应向医师咨询。自己不能胡乱买药服用。
会正确阅读药物的使用说明书，既能解决题目，又能用于指导我们的实际生活。
31.【答案】物种（生物种类） 绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰 绢粉蝶、白点鹛、鹰 社会（或社群） 加强保护区的管护，禁止盗猎、砍伐、采伐等破坏行为（增加滇金丝猴的栖息地，保护其生态环境，避免过度开发和污染；启动教育和宣传，提高公众对滇金丝猴及其栖息地的认知和保护意识；建立滇金丝猴保护基金，为科学研究和保护提供资金支持）
【解析】解：（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，题干所述体现了生物多样性中的物种（生物种类）多样性。
（2）题图食物网中的食物链有7条：绿色植物→绢粉蝶→鹰，绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→鹰，绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰，绿色植物→绢粉蝶→滇金丝猴→鹰，绿色植物→白点鹛→鹰，绿色植物→白点鹛→滇金丝猴→鹰，绿色植物→滇金丝猴→鹰。可见，含滇金丝猴最长的一条食物链是：绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰。捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。结合食物网可知，与滇金丝猴既是捕食又是竞争关系的生物有：白点鹛、鹰、绢粉蝶。
（3）社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。可见，滇金丝猴具有典型的家庭生活方式，为多雄多雌的混合群体，成员之间相互关照，有等级，有分工，这属于社会（或社群）行为。
（4）保护滇金丝猴的措施有加强保护区的管护，禁止盗猎、砍伐、采伐等破坏行为（增加滇金丝猴的栖息地，保护其生态环境，避免过度开发和污染；启动教育和宣传，提高公众对滇金丝猴及其栖息地的认知和保护意识；建立滇金丝猴保护基金，为科学研究和保护提供资金支持）。（写1条，合理即可）
故答案为：
（1）物种（生物种类）
（2）绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰；绢粉蝶、白点鹛、鹰
（3）社会（或社群）
（4）加强保护区的管护，禁止盗猎、砍伐、采伐等破坏行为（增加滇金丝猴的栖息地，保护其生态环境，避免过度开发和污染；启动教育和宣传，提高公众对滇金丝猴及其栖息地的认知和保护意识；建立滇金丝猴保护基金，为科学研究和保护提供资金支持）
1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
2、在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
本题考查了生物多样性、社会行为、生态系统的结构和功能等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
32.【答案】胚珠 氧气 筛管 A 呼吸
【解析】解：（1）种子是由子房里面的胚珠发育成的；
（2）若B过程只能在有光条件下进行，那么B过程是光合作用，吸入二氧化碳，释放氧气，生成有机物，那么图中释放的气体①就代表氧气，有机物通过筛管进行运输；
（3）种植户一般会选择阴天或傍晚移栽幼苗，这个时间段光照较弱，蒸腾作用也会减弱，散失的水分减少，从而提高移栽幼苗的成活率；
（4）深厚且排水要良好土层里面有充足的空气，这正是植物根部呼吸作用所需要的。
故答案为：（1）胚珠；
（2）氧气；筛管；
（3）A；
（4）呼吸。
植物受精完成后，子房发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子；植物的光合作用吸入二氧化碳释放氧气，生成的有机物沿着筛管运输导植物体全身各处；由图可知A代表植物的蒸腾作用，光照越强，植物的蒸腾作用强，散失的水分越多；土壤疏松透气，其中氧气含量高，有利于植物根部的呼吸作用。
熟练掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用原理，种子形成和根尖结构及特点有关知识是答题关键。
33.【答案】氨基酸 右心房 线粒体 b 动脉 过滤（滤过） 小脑
【解析】解：（1）蛋白质在蛋白酶作用下最终被消化为氨基酸，因体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，所以经过c过程吸收以后，通过体循环，经下腔静脉先到达右心房，最终在组织细胞的线粒体被分解利用。
（2）图中b过程肺内氧气进入血液，与血红蛋白结合，血液变成含氧丰富的动脉血。
（3）航天员生命活动过程中产生的尿素等废物，主要通过肾脏排出体外，尿液的形成要经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤（滤过）作用。
（4）航天员在太空行走时，小脑有协调运动，维持平衡的作用。
故答案为：（1）氨基酸；右心房；线粒体；
（2）b；动脉；
（3）过滤（滤过）；
（4）小脑。
（1）在消化道内蛋白质在蛋白酶作用下最终被消化为氨基酸，c过程吸收代表吸收营养的过程，经过c过程吸收以后，通过体循环，经下腔静脉先到达右心房，最终在组织细胞的线粒体被分解利用。
（2）b过程肺内氧气进入血液，血液变成含氧丰富的动脉血。
（3）肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤（滤过）作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。
（4）小脑有协调运动，维持平衡的作用。
熟练掌握呼吸作用、食物消化和吸收作用、人体血液循环、尿液的形成等有关知识以及大脑的结构特点和功能是答题关键。
34.【答案】隐性 AA、aa 23 100%
【解析】解：（1）根据组合二子代出现了亲代没有的性状，可以推知残翅是隐性性状。
（2）组合一的遗传图为：
由此可以看出：亲代长翅与残翅的基因组成分别是AA、aa。
（3）组合二中子代出现了亲代没有性状，亲代是杂合的，即Aa。遗传图为：
由此可以看出后代长翅个体内，基因组成是Aa的可能性是23。
（4）组合三的遗传图为：
由此可以看出后代性状为残翅的可能性是100%。
故答案为：（1）隐性；
（2）AA、aa；
（3）23；
（4）100%。
（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
35.【答案】鹦鹉热衣原体 特异性 不能 切断传播途径
【解析】解：（1）在传染病学上，能够导致人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。从传染病的角度分析，“鹦鹉热”是由鹦鹉热衣原体感染而引起的一种传染病，鹦鹉热衣原体是“鹦鹉热”的病原体。
（2）人体的免疫有非特异性免疫和特异性免疫之分，接种疫苗后，疫苗会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，产生的抗体只是针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用，由此获得的免疫属于特异性免疫。抗体具有专一性，接种甲流疫苗产生的抗体只是针对甲流病毒起作用，而对鹦鹉热衣原体不起作用，不能预防“鹦鹉热”。
（3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接触鸟类时，应注意规范佩戴口罩、手套、勤洗手等，可以切断病原体通过气溶胶、接触等传播途径进行传播，属于切断传播途径。
故答案为：
（1）鹦鹉热衣原体；
（2）特异性；不能；
（3）切断传播途径。
1、在传染病学上，能够导致人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。
2、在免疫学上，病原体或异物侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质，叫做抗体；引起人体产生抗体的物质叫做抗原。
3、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
解答此题要掌握传染病及免疫的相关知识。
36.【答案】形成对照 蚯蚓养殖区 避免实验的偶然性，减小实验误差 746 菜田养殖蚯蚓
【解析】解：（1）该实验设置常规生产区的目的是形成对照。区分实验组和对照组可从以下两个方面分析：一是从变量的控制分析，最接近自然状态的是对照组，人为控制变量的为实验组；二是从实验结果分析，结果已知的为对照组，结果未知的为实验组。因此，蚯蚓养殖区是实验组，常规生产区是对照组。
（2）统计结果时重复3次取平均值的目的是避免实验的偶然性，减小实验误差，让实验结论有说服力。
（3）分析表中数据可知，蚯蚓养殖区番茄果实的硝酸盐、总糖、维生素C、总酸含量和总产量均比常规生产区有所提高，其中总产量增加了4769.0-4023.0=746（kg/亩）。由此说明，菜田养殖蚯蚓既可提高番茄的产量，又可促进番茄果实营养物质的积累，提高番茄的品质。
故答案为：
（1）形成对照；蚯蚓养殖区
（2）避免实验的偶然性，减小实验误差
（3）746；菜田养殖蚯蚓
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
2023年云南省昆明三中教育集团中考生物诊断试卷
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 下列不属于生命现象的是（ ）
A. 草长莺飞，蛙鸣鱼跃 B. 种瓜得瓜，种豆得豆
C. 桃红满枝，硕果累累 D. 湖光山色，水天一体
2. 某同学用显微镜观察动植物细胞临时装片时，他的操作不正确的是（ ）
A. 都需要在载玻片中央滴一滴清水 B. 盖盖玻片时都要避免气泡的产生
C. 光线黑暗时，应调节反光镜和遮光器 D. 物像模糊时，应调节细准焦螺旋
3. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（ ）
A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁
4. 四季如春的昆明从不缺美景。当樱花慢慢淡出舞台，落英缤纷的蓝花楹会及时的盛开，引来八方来客拍照留念。与樱花、蓝花楹相比，人体特有的结构层次是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
5. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗中描写的两种植物分别属于（ ）
A. 藻类植物裸子植物 B. 藻类植物蕨类植物 C. 苔藓植物被子植物 D. 苔藓植物裸子植物
6. “杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，是一种超级杂交水稻，亩产超过620千克。下列关于海水稻的描述，不正确的是（ ）
A. 种子萌发需要充足的空气 B. 生长发育需要高浓度的盐和碱
C. 稻花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D. 吸收水分的主要部分是根尖成熟区
7. 达尔文学习小组对植物的光合作用进行如下探究，如图中①呈白色，是没有叶绿体的银边部分；②处进行两面遮光处理；③呈绿色，含叶绿体。下列叙述不正确的是（ ）
A. 该实验可以形成两组对照实验
B. 实验前需要把该植物放在黑暗处一昼夜
C. ①、②、③三部分中，滴加碘液后变蓝的是②
D. 实验证明光合作用需要光和叶绿体，产物中有淀粉
8. 目前，我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库来延长果蔬保鲜时间。这样做的主要目的是（ ）
A. 促进气体流动 B. 抑制呼吸作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 有利于消耗有机物
9. 云南元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早古人类，其祖先是（ ）
A. 大猩猩 B. 森林古猿 C. 猩猩 D. 黑猩猩
10. 人体胎儿形成和发育的大致过程是（ ）
A. 受精卵→胎儿→胚胎 B. 受精卵→胚胎→胎儿
C. 卵细胞→胚胎→胎儿 D. 卵细胞→胎儿→胚胎
11. “燃烧我的卡路里，拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火锅米饭大盘鸡，拿走拿走别客气”是脍炙人口的减脂歌。下列相关叙述正确的是（ ）
A. “燃烧卡路里”主要是指细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量
B. 方便面的主要成分是淀粉，最终在小肠消化成麦芽糖
C. 奶茶、甜甜圈中糖含量高，经常食用有利于身体健康
D. 大盘鸡里的蛋白质在胃里初步消化为脂肪酸
12. 如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 外界气体按照c方向进入肺泡时，膈肌处于收缩状态
B. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成
C. a代表二氧化碳气体，主要是在组织细胞内产生的
D. 从F端流出的血液，二氧化碳含量增加
13. 某同学不慎划破手指流血，一会儿就止血了，血液中与止血有关的成分是（ ）
A. 血小板 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血浆
14. 下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（ ）
A. 心脏主要由肌肉组织构成 B. 心脏四个腔上下左右相通
C. 左心室壁最厚 D. 心室与动脉之间有瓣膜
15. 如图是1924年科学家用微穿刺技术检测的肾单位内的葡萄糖含量变化情况曲线图。①、②和③分别代表肾单位的结构，③的名称和发生的生理过程分别是
A. 肾小球、过滤作用 B. 肾小管、重吸收作用
C. 肾小球、重吸收作用 D. 肾小管、过滤作用
16. 如图为某学生眼球成像示意图，据图判断该学生（ ）
A. 眼睛近视，应配戴凹透镜 B. 眼睛近视，应配戴凸透镜
C. 眼睛远视，应配戴凹透镜 D. 眼睛远视，应配戴凸透镜
17. 下列各项中，不属于反射的是（ ）
A. 海豚顶球表演 B. 搜救犬执行搜救任务
C. 猪笼草捕捉昆虫 D. 人躲开树上掉下来的树枝
18. “共建清洁美丽世界”是时代赋予我们的责任和使命。下列措施与共建清洁美丽中国不相符的是（ ）
A. 实施“清洁能源替代”，减少污染物排放
B. 大量使用农药化肥，提高粮食产量
C. 发展生态农业，提高废弃物的的利用率
D. 保护湿地生态系统，大力改善水生态环境
19. 下列对软体动物和节肢动物的运动和呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 河蚌的运动器官是足 B. 蝗虫的运动器官只有翅
C. 乌贼用外套膜呼吸 D. 蜻蜓通过口器进行呼吸
20. 穿山甲为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是（ ）
A. 胎生、哺乳 B. 体内受精 C. 用肺呼吸 D. 具有脊柱
21. 高黎贡山自然保护区是近年发现新物种较多的地区，保护区内的红外相机记录到以下动物的行为，其中属于学习行为的是（ ）
A. 豺晨昏活动最频繁，群居，杂食性 B. 羚牛经过多次试探后不再害怕监测设备
C. 菲氏叶猴幼崽一出生就会吮吸乳汁 D. 白尾梢虹雉筑巢于岩石缝隙处或树洞中
22. 大棚内放养蜜蜂可提高大棚农作物的结果率，其原理是利用动物在自然界中能（ ）
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物播种
23. 中国的许多传统美食制作过程中蕴含了生物发酵技术，下列没有利用到该技术的是（ ）
A. 用萝卜制作泡菜 B. 用面粉制作馒头 C. 用葡萄制作葡萄酒 D. 用牛肉制作牛肉丸
24. 下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A. 病毒十分微小，需要用电子显微镜才能看到
B. 病毒没有细胞结构营寄生生活
C. 病毒通过分裂进行繁殖
D. 艾滋病病毒属于动物病毒
25. 如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法正确的是（ ）
A. 目是最基本的分类单位 B. 豹和猫是图中共同特征最多的两种动物
C. 猫和虎同属于猫科 D. 虎和狗没有任何亲缘关系
26. 水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃嫁接到毛桃植株上，结出的果实，味道是（ ）
A. 酸味 B. 甜味 C. 酸甜各半 D. 酸甜适中
27. 如图为某种昆虫发育过程示意图。下列生物的发育过程与此不同的是（ ）
A. 蝗虫
B. 蜜蜂
C. 家蚕
D. 苍蝇
28. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（ ）
A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
C. 正常精子中染色体的组成为22条+X D. 女性的体细胞中性染色体组成为XX
29. 现存生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，这是因为这些生物能（ ）
A. 制约环境 B. 影响环境 C. 改变环境 D. 适应环境
30. “健康是人类的第一财富”。下列关于安全用药和急救的叙述，不正确的是（ ）
A. 有“OTC”标志的药可随意服用 B. 中药和西药都有一定的副作用
C. 动脉出血，需按压近心端止血 D. 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
二、简答题（本大题共5小题，共25.0分）
31. 丽江老君山滇金丝猴公益保护地是我国特有的珍稀濒危物种——滇金丝猴的家园，也是我国仅存的原始自然植被的山林地区之一，属于原始森林生态系统。如图表示该生态系统部分生物之间的食物关系。
请据图回答下列问题：
（1）老君山原始森林造就了异常丰富的生物多样性资源。滇金丝猴、猕猴、小熊猫、白点鹛、毛冠鹿、血雉、红腹角雉等珍稀野生动物都生活在这里。这体现了生物多样性中的 ______ 多样性。
（2）写出图中含滇金丝猴最长的一条食物链 ______ ，与滇金丝猴既是捕食又是竞争关系的生物有 ______ 。
（3）滇金丝猴具有典型的家庭生活方式，为多雄多雌的混合群体，成员之间相互关照，有等级，有分工，这属于 ______ 行为。
（4）滇金丝猴是重要的环境指示物种，被视为三江并流区生态健康和生态安全的标志。请写出一条保护滇金丝猴的措施 ______ 。
32. 澳洲坚果又叫夏威夷果，营养丰富，有“干果之王”、“干果皇后”的美称。近年来我省临沧地区的农户通过种植澳洲坚果实现了增收致富，如图是澳洲坚果部分器官示意图，字母A、B表示生理过程，序号①②表示物质。据图回答下列问题。
（1）澳洲坚果的主要食用部分是种子，种子是由 ______ 发育而来。
（2）若B过程只能在有光条件下进行，那么①代表 ______ 。澳洲坚果中的有机物是通过 ______ 进行运输。
（3）种植户一般会选择阴天或傍晚移栽幼苗，这样可以减弱 ______ （填字母）作用，从而提高成活率。
（4）种植澳洲坚果的土层要深厚且排水要良好，这有利于根部的 ______ 作用。
33. 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天员进行的生命活动与我们一样需要多个器官、系统协调配合。如图是某航天员的部分生理活动示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a～d 代表生理过程。请回答问题：
（1）航天员携带到太空的食品都是经过专门的营养师规划的，营养全面均衡，含丰富的淀粉、蛋白质、维生素等，蛋白质最终被消化为 ______ ，才能通过c过程进入血液，该物质首先到达心脏四腔中的 ______ ，最终在组织细胞的 ______ 被利用。
（2）航天员在太空往返和空间站滞留时需要“人造空气”来供给呼吸，“人造空气”进入宇航员肺部之后，经生理过程 ______ （填字母）进入循环系统，血液变成 ______ （填“动脉”或“静脉”）血。
（3）航天员生命活动过程中产生的尿素等废物，主要通过肾脏排出体外，尿液的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的 ______ 作用和肾小管的重吸收作用。
（4）航天员在太空行走时，起协调运动，维持身体平衡作用的结构是 ______ 。
34. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，用A、a分别表示果蝇的显性基因和隐性基因，如下表是果蝇长翅与残翅三个组合的遗传实验结果（均在温度为25℃条件培养），分析回答有关问题：
组合
亲本性状
后代性状
一
长翅×残翅
全是长翅
二
长翅×长翅
长翅与残翅之比约为
3：1
三
残翅×残翅
？
（1）根据组合二可以推知残翅是 ______ （填“显性”或“隐性”）性状。
（2）组合一亲代长翅与残翅的基因组成分别是 ______ 。
（3）组合二后代长翅个体内，基因组成是Aa的可能性是 ______ 。
（4）组合三后代性状为残翅的可能性是 ______ 。
35. 阅读资料，回答下列问题。
今年3月以来，省外多地相继报道多例症状类似流感，被确诊为“鹦鹉热”的患者。
“鹦鹉热”也称“鸟热”或“鸟疫”，是一种由鹦鹉热衣原体感染引起的传染病。潜伏期一般为1至4周，人群普遍易感，人感染鹦鹉热后主要表现为高热（体温可达39℃以上）、头痛、干咳、乏力、呼吸困难、肺炎等症状，若不及时治疗可发展成重症，病程延长甚至死亡。其主要传播途径有气溶胶、鸟类分泌排泄物等。
疾控专家提醒：接触鸟类时，应注意规范佩戴口罩、手套、勤洗手，同时避免被抓伤、咬伤；尽可能不接触、不食用病死鸟类；鹦鹉热无针对性疫苗，如出现发热、头痛、咳嗽等症状后应及时就医，并告知医生是否接触过鸟类。
（1）从传染病的角度分析，“鹦鹉热”的病原体是 ______ 。
（2）从免疫学角度看，接种疫苗后，人体内可产生相应抗体，由此获得的免疫属于 ______ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。鹦鹉热与甲流症状相似，但目前无针对性疫苗，接种甲流疫苗 ______ （填“能”或“不能”）预防“鹦鹉热”。
（3）从传染病的预防措施来看，接触鸟类时，应注意规范佩戴口罩、手套、勤洗手，这属于 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
36. 蚯蚓可对土壤中未腐解的有机肥料分解，快速释放养分。菜田养殖蚯蚓可有效利用农业废弃物生产优质的蚯蚓粪有机肥，不仅实现农业废弃物的资源化利用，而且还可减少污染。为探究菜田养殖蚯蚓对大棚番茄产量和品质的影响，研究人员开展了如下实验。
步骤一：将总面积600m2的番茄生产大棚分为各300m2的两个如下处理区：
蚯蚓养殖区：养殖蚯蚓3个月后将蚯蚓移除。
常规生产区：没有养殖蚯蚓。
步骤二：在两个处理区分别种植1000株同一品种大小长势相当的番茄苗，株距、栽种密度、浇水施肥用药量等均一致。
步骤三：采收结束对各区番茄果实品质及产量进行统计，重复统计3次，取平均值。结果如下表：
处理
水分含量%
硝酸盐含量（mg/kg）
总糖含量%
维生素C含量/（mg/100g）
总酸含量/（g/kg）
总产量/（kg/亩）
常规生产区
95.1
29.2
5.1
11.7
3.8
4023.0
蚯蚓养殖区
94.8
31.2
5.2
12.2
4.0
4769.0
根据以上实验，回答下列问题：
（1）该实验设置常规生产区的目的是 ______ ，实验组是 ______ 。
（2）统计结果时重复3次取平均值的目的是 ______ 。
（3）从表中数据得知，蚯蚓养殖区番茄果实的硝酸盐、总糖、维生素C、总酸含量和总产量均比常规生产区有所提高，其中总产量增加了 ______ kg/亩，差异明显。由此表明， ______ 既可提高番茄的产量，又可促进番茄果实营养物质的积累，提高番茄的品质。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、草、莺、蛙、鱼都具有生物的特征，都属于生物，它们的表现属于生命现象。
B、种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物具有遗传的特征，也能说明生物能繁殖，属于生命现象。
C、桃红满枝，硕果累累，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象。
D、湖光山色，水天一体，描绘的是自然景色，其中不包含生物，不属于生命现象。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】A
【解析】解：A、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴一滴清水；在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。A错误；
B、盖盖玻片时，应将盖玻片的一边先接触载玻片水滴，然后缓缓放平，避免气泡产生，B正确。
C、影响显微镜视野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等，若视野中光线过弱，可使用反光镜的凹面镜，把光圈调的大一些，C正确。
D、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，D正确。
故选：A。
制作动植物细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→撕（或刮）→展（或抹）→盖→染。
解答此类题目的关键是熟练掌握动植物细胞临时装片的制作过程，以及显微镜的使用。
3.【答案】A
【解析】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。绿叶海蜗牛捕食绿藻，体内存在叶绿体，捕食后会将绿藻细胞壁细胞膜分解，留下可以利用的物质，绿叶海蜗牛中无细胞壁和液泡。所以若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有叶绿体和细胞核。
故选：A。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体比植物体多系统这一结构层次。因此与樱花、蓝花楹相比，人体特有的结构层次是系统。
故选：D。
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
本题考查了动植物体的结构层次，属理解层次。
5.【答案】C
【解析】解：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物。春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。
故选：C。
（1）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代；
（2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被着，
解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物、被子植物的主要特征及常见植物。
6.【答案】B
【解析】解：A、充足的空气是种子萌发的必要条件之一，A正确。
B、海水稻的生长能够耐盐碱，而不是生长发育需要高浓度的盐和碱，B错误。
C、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构，C正确。
C、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区生有大量根毛，是吸收水分的主要部位，D正确。
故选：B。
（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。
（3）雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系。
（4）成熟区生有大量根毛，是吸收水分的主要部位。
明确花的结构及种子的结构是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、此实验存在两组对照组，一个是①与②，唯一的变量是光照；另一个是①与③，唯一的变量是有无叶绿体，A正确；
B、实验前要把该植物放在黑暗处一昼夜，目的是为了让植物在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B正确；
CD、由于②处没有见光，不能进行正常的光合作用，因而不能产生淀粉，故遇碘不能变成蓝色；③处由于见光，能够进行光合作用，制造了淀粉，所以遇碘变成蓝色，因而说明了光是光合作用的条件。①处与③处的区别是有无叶绿体，①处没有叶绿体，不能正常进行光合作用产生淀粉，遇碘不能变成蓝色；③处有叶绿体，能够进行光合作用，制造了淀粉，所以遇碘变成蓝色，因而说明了要进行正常的光合作用必须要有叶绿体参与才行，C错误、D正确。
故选：C。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
找出实验中的两组对照组及唯一的变量，是解答此题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：呼吸作用的强弱受温度、氧气和二氧化碳的浓度的影响。大型封闭式气调冷藏库既降低了温度又降低了氧气浓度，所以能够抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，延长果蔬保鲜时间。
故选：B。
呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的强弱受温度、氧气和二氧化碳的浓度的影响。
本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素，并能理论联系实际，解释日常生活中的生物学问题。
9.【答案】B
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。由于环境的改变，森林的大量消失，森林古猿的一支下到地面生活，为适应地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出来，从会使用工具逐渐发展到制造工具，大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言，进化成了古人类，所以已灭绝的古人类（包括云南元谋人）的祖先是森林古猿，可见B正确。
故选：B。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
掌握人类和已灭绝古人类的共同祖先是解答本题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：通过分析可知，人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→胎儿。
故选：B。
受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第38周时，胎儿就发育成熟了。
解答此题要掌握人体胚胎形成和发育的大致过程。
11.【答案】A
【解析】解：A、线粒体是呼吸作用的场所，燃烧卡路里主要是指细胞中的线粒体通过有氧呼吸释放的热量，A正确。
B、方便面里的主要成分是淀粉，淀粉在口腔中通过唾液淀粉酶的作用被初步消化成麦芽糖，最终在小肠中肠液和胰液的作用下分解成葡萄糖，B错误。
C、奶茶主要成分是脂肪和糖类，含糖量高但营养单一，经常的饮用奶茶会造成青少年肥胖，不利于身体健康，C错误。
D、大盘鸡里的蛋白质在胃里初步消化成多肽，在小肠中被分解成氨基酸，脂肪在体内最终被消化成甘油和脂肪酸，D错误。
故选：A。
（1）卡路里其定义为在1个大气压下，将1克水提升1℃所需要的热量，因此卡路里是能量单位。
（2）食物的消化是从口腔开始的，口腔内的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
理解掌握淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程是解题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、外界气体按照c方向进入肺泡，表示吸气过程。吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，A正确。
B、肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，仅由一层上皮细胞，B正确。
C、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。可见a二氧化碳主要是在组织细胞内产生的，C正确。
D、图中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气，血液从毛细血管的E端流到F端后，其成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少，D错误。
故选：D。
当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。图中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气，c表示吸气，d表示呼气，E表示肺动脉，F表示肺静脉。
掌握肺泡适于气体交换的特点及肺泡内的气体交换是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：A、血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。A符合题意；
B、白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，B不符合题意；
C、成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，C不符合题意；
D、血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，D不符合题意。
故选：A。
血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
关键点：血小板的主要功能是止血和加速凝血。
14.【答案】B
【解析】解：A、心脏主要由肌肉组织构成，能收缩和舒张，是血液循环的动力器官，A正确。
B、心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的，B错误。
C、心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，C正确。
D、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，D正确。
故选：B。
心脏的结构如下：
掌握心脏的结构特点是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解：血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿；当原尿流经Ⅲ肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此③的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。
故选：B。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中，①肾小球、②肾小囊、③肾小管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。
16.【答案】A
【解析】解：如题干图，如果晶状体的曲度过大，物像就会落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就形成了近视，近视眼可以配带装有凹透镜的眼镜加以矫正。
故选：A。
眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。
近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，如图：
关键是把握视觉形成的过程以及近视的形成原因。
17.【答案】C
【解析】解：ABD、海豚顶球表演、搜救犬执行搜救任务、人躲开树上掉下来的树枝，都是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动，都属于反射，ABD不符合题意。
C、猪笼草是植物，没有神经系统，因此猪笼草捕捉昆虫不属于反射，是应激性，C符合题意。
故选：C。
反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动。
解答此类题目的关键是了理解掌握反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动。
18.【答案】B
【解析】解：A、实施“清洁能源替代”，减少污染物排放，有利于保护生态环境，与共建清洁美丽中国相符。A不符合题意。
B、大量使用农药化肥，提高粮食产量，会污染环境，破坏生态环境，与共建清洁美丽中国不相符。B符合题意。
C、发展生态农业，提高废弃物的的利用率，减少环境污染，与共建清洁美丽中国相符。C不符合题意。
D、保护湿地生态系统，大力改善水生态环境，与共建清洁美丽中国相符。D不符合题意。
故选：B。
人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
解答此题的关键是明确人类活动对环境的影响。
19.【答案】A
【解析】解：A、河蚌属于软体动物，运动器官是足，A正确；
B、蝗虫的运动器官有翅、足，B错误；
C、乌贼用鳃呼吸，外套膜具有保护作用，C错误；
D、蜻蜓通过口器捕食，通过气管进行呼吸，D错误。
故选：A。
1、软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
2、在蝗虫等昆虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入昆虫体内的门户，气门和昆虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。
解题的关键是识记并理解动物的类群及其主要特征。
20.【答案】A
【解析】解：穿山甲虽然被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但它胎生哺乳，属于哺乳动物。
故选：A。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．
21.【答案】B
【解析】解：ACD、豺晨昏活动最频繁，群居，杂食性、菲氏叶猴幼崽一出生就会吮吸乳汁、白尾梢虹雉筑巢于岩石缝隙处或树洞中，都是由动物的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，ACD不符合题意。
B、羚牛经过多次试探后不再害怕监测设备，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，B符合题意。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如：鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
正确识记并理解先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。
22.【答案】C
【解析】解：在棚内放养一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，能提高坐果率，大幅度的增加产量，故选项C符合题意。
故选：C。
动物在自然界中作用：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
明确动物在自然界中的作用是解决问题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、制萝卜泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术，A正确；
B、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，B正确；
C、酿葡萄糖酒需要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正确；
D、用牛肉制作牛肉丸，没有使用发酵技术，D错误。
故选：D。
微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
解题的关键是识记微生物的发酵技术在食品、药品生产中的具体应用。
24.【答案】C
【解析】解：A、病毒个体微小，只能借助电子显微镜才能观察到，A正确。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，B正确
C、病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质进行自我复制，因此病毒是通过自我复制进行繁殖，而不是分裂繁殖，C错误。
D、艾滋病病毒寄生在人体中，属于动物病毒，D正确。
故选：C。
病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。
25.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物的分类和分类单位，解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。
【解答】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
A、种是最基本的分类单位，错误；
B、豹和猫属于同科，虎和豹是属于同科，图中豹和猫共同特征不是最多的两种动物，错误；
C、猫属于猫属，虎属于豹属，二者都属于猫科，正确；
D、虎和狗属于食肉目，错误；
故选：C。
26.【答案】B
【解析】解：嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味道为水蜜桃的甜味，故B正确。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定性，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
27.【答案】A
【解析】解：选项中B蜜蜂、C家蚕、D苍蝇的发育过程都是完全变态发育，A蝗虫的发育过程是卵→若虫→成虫，为不完全变态发育。可见A符合题意。
故选：A。
（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图示中的蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，属于完全变态发育。
记住常见昆虫的发育方式是解答的关键。
28.【答案】C
【解析】解：A、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，A正确。
B、基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，生物的各种性状都分别由这些不同的基因控制的，B正确。
C、由分析知，男性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XY，女性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XX。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，即含有X染色体的精子和含Y染色体的精子，即正常精子中染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，C错误。
D、人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX，D正确。
故选：C。
（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
（2）人类的正常体细胞中染色体为23对，其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XY；女性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XX。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系及人的性别遗传的概念是解题关键。
29.【答案】D
【解析】解：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰．现存生物中，有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中生存下来，这是适者生存．
故选：D．
达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争．由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来．
此题考查了自然选择学说中的生存斗争．理解适者生存，不适者被淘汰．被淘汰的就是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异．
30.【答案】A
【解析】解：A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。但是非处方药也不能自己胡乱服用，生病了或不舒服时应该先看医生，弄清病情，再对症下药，A错误；
B、是药三分毒，中药和西药都有一定的副作用，B正确；
C、动脉出血按压近心端主要原因是血液流通方向是由近心端向远心端输送，可以起到止血作用，C正确；
D、2010年，为提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏顺序规定为：首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸，因此心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，D正确。
故选：A。
药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx.据此可知，说明书中OTC表明属于非处方药，可以自行购买，要认真阅读说明书，按说明书服用，如症状未缓解或消失应向医师咨询。自己不能胡乱买药服用。
会正确阅读药物的使用说明书，既能解决题目，又能用于指导我们的实际生活。
31.【答案】物种（生物种类） 绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰 绢粉蝶、白点鹛、鹰 社会（或社群） 加强保护区的管护，禁止盗猎、砍伐、采伐等破坏行为（增加滇金丝猴的栖息地，保护其生态环境，避免过度开发和污染；启动教育和宣传，提高公众对滇金丝猴及其栖息地的认知和保护意识；建立滇金丝猴保护基金，为科学研究和保护提供资金支持）
【解析】解：（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，题干所述体现了生物多样性中的物种（生物种类）多样性。
（2）题图食物网中的食物链有7条：绿色植物→绢粉蝶→鹰，绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→鹰，绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰，绿色植物→绢粉蝶→滇金丝猴→鹰，绿色植物→白点鹛→鹰，绿色植物→白点鹛→滇金丝猴→鹰，绿色植物→滇金丝猴→鹰。可见，含滇金丝猴最长的一条食物链是：绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰。捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。结合食物网可知，与滇金丝猴既是捕食又是竞争关系的生物有：白点鹛、鹰、绢粉蝶。
（3）社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。可见，滇金丝猴具有典型的家庭生活方式，为多雄多雌的混合群体，成员之间相互关照，有等级，有分工，这属于社会（或社群）行为。
（4）保护滇金丝猴的措施有加强保护区的管护，禁止盗猎、砍伐、采伐等破坏行为（增加滇金丝猴的栖息地，保护其生态环境，避免过度开发和污染；启动教育和宣传，提高公众对滇金丝猴及其栖息地的认知和保护意识；建立滇金丝猴保护基金，为科学研究和保护提供资金支持）。（写1条，合理即可）
故答案为：
（1）物种（生物种类）
（2）绿色植物→绢粉蝶→白点鹛→滇金丝猴→鹰；绢粉蝶、白点鹛、鹰
（3）社会（或社群）
（4）加强保护区的管护，禁止盗猎、砍伐、采伐等破坏行为（增加滇金丝猴的栖息地，保护其生态环境，避免过度开发和污染；启动教育和宣传，提高公众对滇金丝猴及其栖息地的认知和保护意识；建立滇金丝猴保护基金，为科学研究和保护提供资金支持）
1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
2、在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
本题考查了生物多样性、社会行为、生态系统的结构和功能等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
32.【答案】胚珠 氧气 筛管 A 呼吸
【解析】解：（1）种子是由子房里面的胚珠发育成的；
（2）若B过程只能在有光条件下进行，那么B过程是光合作用，吸入二氧化碳，释放氧气，生成有机物，那么图中释放的气体①就代表氧气，有机物通过筛管进行运输；
（3）种植户一般会选择阴天或傍晚移栽幼苗，这个时间段光照较弱，蒸腾作用也会减弱，散失的水分减少，从而提高移栽幼苗的成活率；
（4）深厚且排水要良好土层里面有充足的空气，这正是植物根部呼吸作用所需要的。
故答案为：（1）胚珠；
（2）氧气；筛管；
（3）A；
（4）呼吸。
植物受精完成后，子房发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子；植物的光合作用吸入二氧化碳释放氧气，生成的有机物沿着筛管运输导植物体全身各处；由图可知A代表植物的蒸腾作用，光照越强，植物的蒸腾作用强，散失的水分越多；土壤疏松透气，其中氧气含量高，有利于植物根部的呼吸作用。
熟练掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用原理，种子形成和根尖结构及特点有关知识是答题关键。
33.【答案】氨基酸 右心房 线粒体 b 动脉 过滤（滤过） 小脑
【解析】解：（1）蛋白质在蛋白酶作用下最终被消化为氨基酸，因体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，所以经过c过程吸收以后，通过体循环，经下腔静脉先到达右心房，最终在组织细胞的线粒体被分解利用。
（2）图中b过程肺内氧气进入血液，与血红蛋白结合，血液变成含氧丰富的动脉血。
（3）航天员生命活动过程中产生的尿素等废物，主要通过肾脏排出体外，尿液的形成要经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤（滤过）作用。
（4）航天员在太空行走时，小脑有协调运动，维持平衡的作用。
故答案为：（1）氨基酸；右心房；线粒体；
（2）b；动脉；
（3）过滤（滤过）；
（4）小脑。
（1）在消化道内蛋白质在蛋白酶作用下最终被消化为氨基酸，c过程吸收代表吸收营养的过程，经过c过程吸收以后，通过体循环，经下腔静脉先到达右心房，最终在组织细胞的线粒体被分解利用。
（2）b过程肺内氧气进入血液，血液变成含氧丰富的动脉血。
（3）肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤（滤过）作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。
（4）小脑有协调运动，维持平衡的作用。
熟练掌握呼吸作用、食物消化和吸收作用、人体血液循环、尿液的形成等有关知识以及大脑的结构特点和功能是答题关键。
34.【答案】隐性 AA、aa 23 100%
【解析】解：（1）根据组合二子代出现了亲代没有的性状，可以推知残翅是隐性性状。
（2）组合一的遗传图为：
由此可以看出：亲代长翅与残翅的基因组成分别是AA、aa。
（3）组合二中子代出现了亲代没有性状，亲代是杂合的，即Aa。遗传图为：
由此可以看出后代长翅个体内，基因组成是Aa的可能性是23。
（4）组合三的遗传图为：
由此可以看出后代性状为残翅的可能性是100%。
故答案为：（1）隐性；
（2）AA、aa；
（3）23；
（4）100%。
（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
35.【答案】鹦鹉热衣原体 特异性 不能 切断传播途径
【解析】解：（1）在传染病学上，能够导致人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。从传染病的角度分析，“鹦鹉热”是由鹦鹉热衣原体感染而引起的一种传染病，鹦鹉热衣原体是“鹦鹉热”的病原体。
（2）人体的免疫有非特异性免疫和特异性免疫之分，接种疫苗后，疫苗会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，产生的抗体只是针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用，由此获得的免疫属于特异性免疫。抗体具有专一性，接种甲流疫苗产生的抗体只是针对甲流病毒起作用，而对鹦鹉热衣原体不起作用，不能预防“鹦鹉热”。
（3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接触鸟类时，应注意规范佩戴口罩、手套、勤洗手等，可以切断病原体通过气溶胶、接触等传播途径进行传播，属于切断传播途径。
故答案为：
（1）鹦鹉热衣原体；
（2）特异性；不能；
（3）切断传播途径。
1、在传染病学上，能够导致人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。
2、在免疫学上，病原体或异物侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质，叫做抗体；引起人体产生抗体的物质叫做抗原。
3、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
解答此题要掌握传染病及免疫的相关知识。
36.【答案】形成对照 蚯蚓养殖区 避免实验的偶然性，减小实验误差 746 菜田养殖蚯蚓
【解析】解：（1）该实验设置常规生产区的目的是形成对照。区分实验组和对照组可从以下两个方面分析：一是从变量的控制分析，最接近自然状态的是对照组，人为控制变量的为实验组；二是从实验结果分析，结果已知的为对照组，结果未知的为实验组。因此，蚯蚓养殖区是实验组，常规生产区是对照组。
（2）统计结果时重复3次取平均值的目的是避免实验的偶然性，减小实验误差，让实验结论有说服力。
（3）分析表中数据可知，蚯蚓养殖区番茄果实的硝酸盐、总糖、维生素C、总酸含量和总产量均比常规生产区有所提高，其中总产量增加了4769.0-4023.0=746（kg/亩）。由此说明，菜田养殖蚯蚓既可提高番茄的产量，又可促进番茄果实营养物质的积累，提高番茄的品质。
故答案为：
（1）形成对照；蚯蚓养殖区
（2）避免实验的偶然性，减小实验误差
（3）746；菜田养殖蚯蚓
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
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