2022-2023学年吉林省长春市新区三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年吉林省长春市新区三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年吉林省长春市新区三下数学期末学业质量监测模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数.20×50= 480÷8= 360-90= 370+80= 230×4=540÷9= 18×5= 3.9-1.9= 10.0-2.7= 51×9= 2.笔算(带*的要验算)。642÷4= △ 278÷4= 800÷5= 65×87= 32×24= 7.1-2.8= 3.脱式计算. (1)128+72×5 (2)124÷4×12 (3)(12+30)×65 (4)16×8÷4二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.两位数乘两位数,积是四位数。(______)5.教室地面是60平方分米. (___)6.把一个西瓜切成4块,弟弟吃了其中的1块,就是吃了这个瓜的。(______)7.最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数. (______)8.有320个西瓜,每筐装30个,需要11个筐才能装完。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面几个小数最接近3的是( )。A.3.2 B.3.1 C.3.0110.一个正方形草坪的边长扩大2倍,它的面积扩大( )倍。A.2 B.4 C.不变11.下面各图中的涂色部分表示的小数,最大的是( )。A. B. C.12.学校举行“元旦欢庆会”,从14:30开始,活动进行了100分钟,欢庆会结束的时间是( ).A.15:30 B.15:10 C.下午4:1013.下面三个图形中,图形( )的面积最大。(每个小正方形代表1平方厘米)A. B. C.四、快乐填空。14.3分米=(______)米 6.8元=(______)元(______)角27个月=(______)年(______)个月 400平方厘米=(______)平方分米15.黑板在教室的西面墙上,小红坐在教室里,面向黑板上课,她的前面是_________面,后面是_________ 面,右面是__________面。16.用0、3、4、5能够组成(________)个没有重复数字的两位数,其中有(________)个单数。17.在( )里填上合适的数,使算式成立。(__________)×90=5400 (__________)×800=32009×(__________)=2700 12×(__________)=480018.一列火车7小时行了525千米,求(______),列式为(______)。19.比一比。0 0.1 0.2 0.3(___) 0.5 0.6 0.7 (___) 0.920.观察下面三年级同学喜欢的运动情况统计表,并回答问题。(1)三(1)班喜欢(______)的人数最多,有(______)人。(2)三(2)班喜欢(______)的人数最少,比喜欢篮球的少(______)人。(3)三(1)和三(2)班喜欢羽毛球的一共有(______)人。21.用4、6、3、0四张卡片及小数点摆一个两位小数,能摆出(________)个没有重复数字的两位小数,最小的是(________)。22.早上起床,面向太阳前面是(________)方。23.43×38的积大约是(______),59×48的积接近(______)千,40的60倍是(______)个十,125×8的积的末尾有(______)个0。五、作图题。24.在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个,一格面积为1平方厘米。25.画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形,再将画好的轴对称图形向上平移5格,把它画下来。 26.涂色表示下面的的分数或小数。 六、解决问题27.三年级同学共288人去参观科技馆,平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人?28.25乘13再除以5.得多少?29.一根绳子长8.8米。把他剪成两段,第一段长5.6米,第二段长多少米?哪一段长些?长多少米?30.一辆洒水车每分行驶200米,洒水的宽度是8米,洒水车行驶5分,能给多大的地面洒上水?
参考答案 一、认真计算。1、1000 60 270 450 920 60 90 2 7.3 459【详解】略 2、160……2;69……2;1605655;768;4.3【分析】根据整数的乘除法、小数的减法列竖式计算即可。【详解】642÷4=160……2 △ 278÷4=69……2 800÷5=160验算: 65×87=5655 32×24=768 7.1-2.8=4.3 解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,并且掌握验算的方法。 3、 (1)488;(2)372;(3)2730;(4)32【分析】(1)含有两级运算,先算乘法,再算加法;(2)含有乘除法,按照从左到右的顺序计算;(3)含有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)128+72×5=128+360=488(2)124÷4×12=31×12=372(3)(12+30)×65=42×65=2730(4)16×8÷4=128÷4=32 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,据此举例解答。【详解】如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数,80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数,因此两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。 两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。5、×【解析】略6、×【分析】把西瓜看做整体“1”,西瓜平均分成4份,每一份为;而题目中没有给出西瓜是否被平均分成4份,故其中1份不一定是这个瓜的。【详解】根据分析可知,把一个西瓜切成4块,弟弟吃了其中的1块,就是吃了这个瓜的。此说法错误。故答案为:× 注意要把整体平均分成几份,其中1份才是这个整体的几分之一。7、√【解析】略8、√【分析】总数量320除以每筐的个数30,即可求解需要的筐数。【详解】320÷30=10(个)……20(个)10+1=11(个)原题正确,故答案为:√。 本题考查除数是两位数的有余数除法的应用,此种需要完全装完的题型有余数时需要加1。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】分别求出各选项中的小数与3的差,再将求得的差进行比较,差最小的即为最接近3的小数。【详解】A. 3.2-3=0.2;B. 3.1-3=0.1;C. 3.01-3=0.01;0.01<0.1<0.2,则3.01最接近3。故答案为:C。 最接近3的小数,就是与3的差最小的小数。10、B【分析】根据正方形的面积公式,面积=边长×边长,设正方形的边长为1,则扩大2倍后的边长是2,利用正方形的面积公式分别求出面积,即可知道扩大了多少倍。【详解】解:设正方形的边长为1,则扩大2倍后的边长是2,原正方形的面积=1×1=1,扩大后的面积=2×2=4,扩大后:4÷1=4;故选B。 此题主要考查正方形面积的计算方法,牢记正方形面积公式是解题的关键,赋值法简单易懂。11、C【分析】把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1。【详解】A选项,涂颜色的占3份是0.3;B选项,涂颜色的占5份是0.5;C选项,涂颜色的占9份是0.9。再比较小数的大小,据此可解此题。0.9>0.5>0.3故答案为:C 小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……12、C【解析】先把10分钟换算成1小时40分钟,然后从开始时间先小猴推算1小时,再推算40分钟即可确定结束的时间,把结束的时间转换成普通计时法即可.【详解】10分钟=1小时40分钟,14:30过1小时是15:30,再过40分钟是16:1,也就是下午4:1.故答案为C.13、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米,小正方形的个数越多,面积越大,分别数出各项的小正方形个数,比较即可。【详解】A选项有6个小正方形;B选项有7个小正方形;C选项有8个小正方形。故答案为:C 考查了面积及面积的大小比较,关键是数清3个图形小方格的个数。 四、快乐填空。14、0.3 6 8 2 3 4 【解析】略15、西 东 北 【分析】黑板在教室的西面墙上,小红面向黑板上课,则小红面向西面。再根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】黑板在教室的西面墙上,小红坐在教室里,面向黑板上课,她的前面是西面,后面是东面,右面是北面。故答案为:西;东;北。 本题考查方向的辨别,明确小红面向西面是解决本题的关键。16、9 4 【分析】根据题意可知,0不能放在十位上,十位的数字:3、4、5,个位上的数字:0、3、4、5;当十位上的数字是3时,可以组成30、34、35;当十位上的数字是4时,可以组成40、43、45;当十位上的数字是5时,可以组成50、53、54;单数就是奇数,就是不能被二整除的数,如:1、3、5等;据此解答。【详解】用0、3、4、5能够组成:30、34、35、40、43、45、50、53、54共9个没有重复数字的两位数;其中单数有:35、43、45、53共4个。 本题考查数字组合问题,关键注意不要遗漏,0不能放在两位数的十位上。17、60 4 300 400 【解析】略18、每小时行多少千米 525÷7 【分析】已知一列火车7小时行了525千米,知道了时间与路程,求的是速度,即每小时行多少千米,列式就是525÷7。【详解】据分析得:求(每小时行多少千米),列式(525÷7)。故答案为:每小时行多少千米;525÷7。 此题考查了行程问题的基本数量关系:路程÷时间=速度。19、0.4 0.8 【解析】略20、足球 14 游泳 12 20 【分析】(1)根据统计表,将三(1)班喜欢各项运动的人数比较大小解答;(2)根据统计表,将三(2)班喜欢各项运动的人数比较大小,求出三(2)班喜欢游泳的人数最少。用三(2)班喜欢篮球的人数减去喜欢游泳的人数解答。(3)根据统计表,把三(1)和三(2)班喜欢羽毛球的人数加起来解答。【详解】(1)14>13>9>7>2,则三(1)班喜欢足球的人数最多,有14人。(2)3<4<10<13<15, 15-3=12(人)则三(2)班喜欢游泳的人数最少,比喜欢篮球的少12人。(3)7+13=20(人)则三(1)和三(2)班喜欢羽毛球的一共有20人。故答案为:(1)足球;14;(2)游泳;12;(3)20。 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。21、12 30.46 【分析】先将摆出的所有不重复的两位小数列举出来,数一数有多少个,再找出最小的即可。【详解】能摆出的小数有:46.03;64.03;30.46;30.64;43.06;34.06;60.34;60.43;40.63;40.36;63.04;36.04;共12个。最小的是30.46。故答案为:12;30.46 本题考查的是简答的排列组合问题,注意0不能放在首和尾。22、东【分析】早晨时,太阳在东方。傍晚时,太阳在西方。中午时,太阳在南方。据此解答即可。【详解】早上起床,面向太阳前面是东方。 实际生活中,我们常利用太阳、北极星、年轮等物体进行方向的辨别,需熟练掌握。23、1600 三 240 3 【分析】估算43×38时,将43与38分别看作40与40进行计算;求出59×48的积,再看积接近于几千;求40的60倍是几个十,将40乘以60再除以10即可;求两个因数的积的末尾有几个0,先求出这两个因数的积,再观察积的末尾有几个0。【详解】43×38≈40×40=1600;59×48=2832,2832接近于3000;40×60=2400,2400÷10=240,所以40的60倍是240个十;125×8=1000,1000的末位有3个0.故答案为:1600;三;240;3 本题考查整数乘法的计算与估算,两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。 五、作图题。24、【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽,可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米,宽为2厘米(答案不唯一);根据正方形的面积公式S=边长×边长,可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米,据此作图即可。【详解】根据分析作图如下: 此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。25、【解析】略26、;【分析】(1)根据小数的意义,把一个整体平均分成10份,每一份是0.1,0.6表示其中的6份,据此解答即可。(2)根据分数的意义,把一个整体平均分成四份,给其中的三份涂色,表示的就是。【详解】(1)把图中的6分涂色表示“0.6”;(2)把图中平均分成4份,每份3个三角形,涂色9个三角形,表示“”;故答案为:; 考查了小数的意义和应用,把单位“1”平均分成10份,几份就是零点几,要熟练掌握。考查了分数的意义和应用,把单位“1”平均分成4份,几份就是四分之几。 六、解决问题27、每组有48人。【解析】略28、25×13÷5=65【详解】略29、第二段长3.2米;第一段长;长2.4米【解析】8.8-5.6=3.2(米)5.6-3.2=2.4(米)答:第二段长3.2米,第一段长,长2.4米。30、200×8×5=8000(平方米)【解析】略
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