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    2022-2023学年安徽省合肥市庐阳区三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

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    2022-2023学年安徽省合肥市庐阳区三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份2022-2023学年安徽省合肥市庐阳区三下数学期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年安徽省合肥市庐阳区三下数学期末质量跟踪监视试题一、谨慎判一判。1.507÷863……3的验算方法是63×38。(______2.只要知道了南,就可以分清西北东三个方向。(________3.☆÷△=12……6中的最小是90. ……………………………………_____4.一位数除三位数,商不一定是三位数。(______5.一个苹果约重200g5个这样的苹果约重1kg。(______二、仔细选一选。6.一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示(其中一个正方形表示1元),这支钢笔的价钱是(    )。A5 B4.3 C43 D4.37.从上午9时到下午3时经过的时间是(  )。A7小时 B6小时 C11小时8.1平方厘米的小正方形,拼成如下的图形,周长最长的是(    ),面积最大的是(    )。                        A①③ B①② C②③9.妈妈买回家12个书包,每个书包52元,妈妈至少带(    )张100元才够买。A6 B7 C810.要使□2×23的积是三位数,最大填(    )。A5 B4 C3三、认真填一填。11.如图,黑棋子的个数是白棋子的,黑棋子有________个。  12.100米赛跑,小东的成绩是16.7秒,小明的成绩是16秒,小方的成绩是16.3秒,____的成绩好。13.一个数除以7,商是16,余数是5,这个数是(________)。14.245里连续减去8,最多能减(____)次.15.6平方米=________平方分米         8=________千克400平方厘米=________平方分米    5千克=________16.用分数表示下面各图的涂色部分。__________),          _____________________),     __________17.仔细辨别方向:从学校向(    )走就是商场,图书城在体育馆的(     )方向;在学校的西北方向、商场的正北方有一家银行,请你在图上用“△”标出银行的位置。18.明明和丽丽看同一本书,明明看了这本书的,丽丽看了这本书的,(____)剩下没看的部分多。19.这个超市从上午(________)时(________)分开始营业,到晚上(________)时(________)分停业,一天营业(________)小时。百佳超市营业时间830—213020.按排列规律填上合适的数。1.21.82.43.03.6,(________)。四、细心算一算。21.口算.        1﹣  22×10  360÷9  670+45  60×70 22.列竖式计算。35×7669×8091×69 23.一个数除以8,商是102,余数是6,这个数是多少?五、动手操作。24.画出两个形状不同,面积都是12平方厘米的长方形.(图中每个小方格的边长表示1厘米)25.在方格纸上,画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。(每个小方格代表1平方厘米)六、想一想,解一解。26.玩具熊的价格是3.6元,玩具车的价格是5.9元。小明带10元钱够吗?27.蓝天幼儿园里小班、中班和大班各4个班,平均每班35人。幼儿园食堂给小朋友们准备了15箱饼干,每箱里面3盒,每盒有10袋。每5盒饼干约重1千克,每千克饼干8元钱。1)一共准备了多少袋饼干?2)每个小朋友1袋饼干,够吗?3)你能提出其他数学问题吗?请提出一个并解答。28.一副长方形美术作品,宽是20厘米,它的周长是112厘米。这幅作品的面积是多少?29.移一移,描一描,填一填。1)把图向右平移5格。 2)把图向下平移1格。3)把图向左平移8格。 4)平移后得到的图形像(    )。


    参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】根据在有余数的除法中,被除数÷除数=商……余数可得:被除数=商×除数+余数;据此判断。【详解】507÷863……3的验算方法是63×83故答案为:× 根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。2、【分析】只要知道了南,面向南时,根据上北下南、左西右东的原则即可判断:背后即为北方,左边为东方,右边为西方。【详解】根据分析可知,只要知道了南,就可以分清西北东三个方向。故答案为: 知道东、南、西、北中的任何一个方向,都可以定位其它三个方向。3、【解析】略4、【分析】要判断三位数除以一位数的商是几位数,即判断被除数的最高位数字与除数的大小关系,若被除数最高位的数字大于等于除数,则商是三位数;若被除数最高位的数字小于除数,则商是两位数。【详解】例如300÷560400÷4100,所以原题说法正确。故答案为: 本题也可以多写几个三位除以一位数试算一下。5、【分析】1个苹果重200g,要算出5个这样苹果的重量,应该用一个苹果的重量乘5,再把单位换算成千克,然后与题干中给出的得数进行比较,判断正误。【详解】200×51000(克),1000克=1千克所以判断正确。 本题考查的是用乘法解决实际问题,牢记公式:总重量=单个的重量×总数。算出答案后,不要忘了把单位换算成千克。 二、仔细选一选。6、B【分析】根据图可知:一个正方形表示1元,本题左边4个正方形,即表示4元,右边是把一个正方形平均分成10份,每份表示0.1元,右边阴影部分有3块,是0.3元;两边合起来是4.3元;由此解答即可。【详解】一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示(其中一个正方形表示1元),这支钢笔的价钱是4.3元;故答案为:B 明确右边一个正方形表示1元,得出左边每个小阴影部分表示0.1元,是解答此题的关键。7、B【分析】把普通计时法化成24计时法,用结束时刻减去起始时刻就是经过的时间段。【详解】上午9时=9时,下午3时=15时,15﹣9时=6小时故选B 本题是考查时间段的推算,属于基础知识。8、A【分析】面积是1平方厘米的小正方形的边长是1厘米;数出各个图形的周长是由几个小正方形的边长组成的,然后比较即可判断周长的大小;由于每个小正方形都是1平方厘米,只要拼成图形的小正方形越多,这个图形的面积就越大,由此比较这几个图形的面积即可。【详解】周长为:12厘米,面积为:5平方厘米;周长为:10厘米,面积为:4平方厘米;周长为:10厘米,面积为:6平方厘米;所以周长最长的是,面积最大的是故答案为:A 本题关键是理解周长和面积的意义,根据数一数的方法进行求解即可。9、B【分析】根据总价=单价×数量,用52乘以12求出需要多少元,再进一步得出需要多少张100元。【详解】12×52624(元)所以至少袋7100元才购买。故答案为:B 本题主要考查乘法的实际应用,理解题意,正确计算出钱数是解答的关键。10、B【解析】略 三、认真填一填。11、2【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用白棋子的个数×=黑棋子的个数,据此列式解答。【详解】=2(个)。故答案为:212、小明【解析】略13、117【分析】根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】16×751125117故答案为:117 解答此题的关键:根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。14、30【详解】略15、600    8000    4    5000    【解析】1平方米=100平方分米,1=1000千克,1平方分米=100平方厘米,1千克=1000克,根据这些单位之间的进率换算即可.16、                【解析】略17、西;西北【解析】略18、明明【解析】略19、8    30    9    30    13    【分析】填空时2130要化成普通计时法,减去12时,加上晚上二字,营业时间根据:经过时间=结束时间-开始时间来进行计算。【详解】2130分-830分=13超市从上午830分开始营业,到晚上930分停业,一天营业13小时,。故答案为:83093013 本题考查的是经过时间的计算,以及24时计时法和普通计时法的互化,根据题目需求灵活变化计时方法。20、4.2【分析】观察这组数字,1.81.20.62.41.80.63.02.40.63.63.00.6。则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.6。根据这个规律填写后面的数。【详解】这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.63.60.64.2则这组数字为:1.21.82.43.03.64.2故答案为:4.2 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。 四、细心算一算。21、1220407154200【详解】略  22、266055206279【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。【详解】35×76266069×80552091×696279  23、822【分析】已知商、除数和余数,求被除数,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答.【详解】102×8+6=816+6=822答:这个数是822. 五、动手操作。24、【详解】略25、【分析】长方形的面积=长×宽,2×9183×618,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形,如下图所示: 熟练掌握长方形面积公式,灵活运用公式解决问题。 六、想一想,解一解。26、【解析】3.6+5.9=9.5(元)         10-3.6=6.4(元)9.5元<10             6.4元>5.9答:够                  答:够27、14502)够3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?;72【分析】(1)可先求得每箱饼干的盒数,即15×3,然后再求15箱饼干的袋数;2)先求出班级数,再用平均每班的人数乘班级数可求小朋友的总人数,然后与饼干的袋数比较即可;3)根据题意可提出:买这些饼干一共需要多少钱?先求得饼干的质量,再根据关系式:单价×数量=总价,列式解答即可。【详解】(115×3×1045×10450(袋)答:一共准备了450袋饼干。235×4×335×12420(人)450420答:每个小朋友1袋饼干够。3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?15×3÷5×845÷5×89×872(元)答:买这些饼干一共需要72元。(答案不唯一) 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力,关键是得到小朋友的人数和15箱饼干的袋数。28、720平方厘米【解析】112÷2—20=36(厘米)36×20=720(平方厘米)答:这幅作品的面积是720平方厘米。29、1),(2),(3)作图如下:4)房子。【分析】根据平移的定义: 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,据此进行作图。【详解】(1),(2),(3)作图如下:4)通过观察图片,平移后的图形像房子。 本题是主要考查图形的平移,牢记平移的定理,注意平移前后图形的形状不变,记得用铅笔作图。 

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