2022-2023学年吉林省松原市扶余市三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年吉林省松原市扶余市三下数学期末学业水平测试模拟试题

一、我会选。

1．一个绳子长1米，用去0.6米后，还剩（    ）米。

A．0.5 B．0.6 C．0.4

2．小明上学，步行要65分钟，骑自行车要45分钟，乘公交车要30分钟，现在是6：55分，7：30分上课，采用哪种方式不会迟到？（    ）

A．步行 B．骑自行车 C．乘公交车

3．把一个边长7厘米的正方形分成长是5厘米、宽是3厘米的小长方形，最多能分成（    ）个。

A．2 B．3 C．4

4．960个苹果，每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，一共可以装多少箱？下面所用方法错误的是（    ）。

A．960÷8÷4 B．960÷8×4 C．960÷（8×4）

5．要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填（    ）。

A．4 B．3 C．2

二、我会判断。

6．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）

7．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）

8．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）

9．所有的整数一定比小数小．    （______）

10．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）

三、我能填。

11．学校买了26个足球，每个足球65元。根据竖式填空。

12．妈妈买一瓶饮料连瓶重840克，姐姐喝掉一半饮料，妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，最后剩下的饮料连瓶重360克，则一杯饮料重（________）克，空瓶重（________）克。

13．小华捡到一张身份证,号码是231065200110265337,失主的性别是（____）,出生日期是（_______）。

14．在括号里填上合适的分数或小数。       

15．一根细绳刚好围成一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，这个长方形的面积是（______）平方厘米。如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。

16．2015年上半年有（______）天，比（______）个星期还多（______）天。今年7月和8月，李明只需到校5天，其余时间都放暑假，9月1日开学，他今年的暑假有（______）天。

17．用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（______）。

18．小方在18时吃饭，是下午（______）时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是（______）时。

19．找规律填数。

（1）9800，9850，9900，（______）。　

（2）（______），1.7，1.4，1.1。

（3），，（______），，。

20．里面有（______）个，7个是（______）。

21．□÷□＝43……5，除数最小填（______），这时被除数是（_______）．

22．在里填上“，﹥”、“﹤”或“﹦”。

2kg2000g              24502540

四、我会计算。

23．直接写出得数。

360÷9＝   40×22＝   94－57＝    70×80＝    

0.7＋4.9＝   8.5－6.8＝    ＋＝   1－＝

50×80＝   16×50＝   48×2＝   4.7＋3＝

24．列竖式计算，带☆的要验算．

560×8＝            508×6＝             65×7＝   

☆327÷7＝        ☆927÷3＝            ☆400÷9＝

五、动手操作。

25．求下图中○的个数。

算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法，请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。

26．画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小格的面积表示1平方厘米）

27．按要求涂色。

七、我能解决下面各题。

28．一辆汽车上午10时从甲地出发，下午3时到达乙地，一共行驶了375千米，平均每小时行驶多少千米？

29．小红用电脑打印一份稿件，平均每分钟打印89个字，打了25分钟后，还剩100个字没打。问这份稿件共有多少个字？

30．小华每天早上7时40分到校，11时40分放学回家。下午2时到校，16时放学回家。他全天在校多长时间？

31．用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出几千克花生油？

32．按分数涂色，再比较大小。

○

○

参考答案

一、我会选。

1、C

【分析】用绳子的总长度减去用去的即可得到剩下的。

【详解】1－0.6＝0.4（米）

故答案为：C

本题考查的是小数减法的实际应用，计算时注意小数点对齐。

2、C

【分析】先求出从现在到上课还有多少时间：7：30－6：55＝35分钟，据此即可解答。

【详解】7：30－6：55＝35（分钟）

65分钟＞35分钟

45分钟＞35分钟

30分钟＜35分钟

所以乘公交车不会迟到。

故答案为：C

本题考查日期和时间的推算，关键是要注意时分秒的进率是60。

3、A

【解析】略

4、B

【分析】方法一：960个苹果，每8个装一盒，则可装盒数为：960÷8＝12（盒），每4金装一箱，则可装箱数为：120÷4＝30（箱）。

方法二：先用乘法计算出每箱可以装多少个，即8×4；再用总个数除以每箱装的个数，即为装的总箱数。

【详解】由分析可得，正确的列式为：

960÷8÷4或960÷（8×4）

题目要选择错误的，故答案为：B

本题考查了混合运算解决实际问题的知识；在本题中可分步解决该问题。

5、B

【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式8□4÷4中，被除数最高位能被4整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于除数，即小于4。

【详解】由分析可知：要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填3。

故答案为：B。

本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。

二、我会判断。

6、×

【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。

【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。

本题可以举例直接说明该说法不正确。

7、√

【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。

【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。

故答案为：√

解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。

8、×

【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。

故答案为：×

熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。

9、×

【详解】略

10、×

【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。

【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。

故答案为：×。

三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。

三、我能填。

11、6；20；26

【分析】每个足球65元，买26个足球就需要26个65元，竖式计算时先用65乘6，表示6个足球的钱数；再用65乘20表示20个足球的钱数，把这两部分的钱数加起来，就是表示26个足球一共花了多少钱，由此求解。

【详解】如下图：

解决本题要注意第二步表示的是65×20＝1300，而不是65×2＝130。

12、640    200   

【分析】根据题意，将饮料平均分成4份，其中一份占饮料的。姐姐喝掉一半饮料，喝掉2份，还剩下2份。妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，即喝掉1份。姐姐和妹妹一共喝了3份，即饮料的。此时饮料减少了840－360＝480克。也就是饮料共重480÷3×4克。再用饮料连瓶的重量减去饮料重量，求出空瓶重量。

【详解】（840－360）÷3×4

＝480÷3×4

＝160×4

＝640（克）

840－640＝200（克）

则一杯饮料重640克，空瓶重200克。

本题考查分数的意义，一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确饮料的重480克。

13、男    2001年10月26日   

【解析】略

14、；2.7

【分析】读图可知，一个大格代表1，1个大格中有10个小格，则一个小格代表0.1，即，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。

【详解】

此题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。

15、15    16   

【分析】（1）根据长方形的面积公式S＝ab，将长5厘米，宽3厘米代入公式即可求出这个长方形的面积；

（2）根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出一根绳子的长度，再根据正方形的周长公式C＝4a，知道a＝C÷4，求出正方形的边长；再根据正方形的面积公式S＝a×a，即可求出正方形的面积。

【详解】（1）5×3＝15（平方厘米）；

（2）绳子的长度：

（5＋3）×2

＝8×2

＝16（厘米）

正方形的边长：16÷4＝4（厘米）

正方形的面积：4×4＝16（平方厘米）

此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2、正方形面积公式S＝a×a的灵活应用，求出这根绳子的长度是解题的关键。

16、181    25    6    57   

【分析】根据年月日的知识可知：上半年有1～6月，1月、3月、5月是大月有31天，4月、6月是小月有30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，用“2015÷4”判断出2015年是平年还是闰年；

用2015年上半年的天数除以7即可得到有几个星期余几天；

7月8月是大月31天，减去李明在校的时间，就是放假时间，据此即可得解。

【详解】2015÷4＝503……3，是平年，平年二月份有28天，所以2015年上半年有：

31×3＋30×2＋28

＝93＋60＋28

＝181（天）

181÷7＝25（个）……6（天）

31＋31－5＝62－5＝57（天）

本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。

17、（7－3）×6＝24

【分析】因为7－3＝4，4×6＝24，由此将两个算式合并为一个算式，即可解答。

【详解】（7－3）×6

＝4×6

＝24

用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（7－3）×6＝24。

此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，需要认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。

18、6    22   

【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。

【详解】小方在18时吃饭，是下午6时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是22时。

故答案为：6，22

本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。

19、9950    2       

【分析】（1）从左往右，后一个数比前一个数多50；

（2）从左往右，后一个数比前一个数少0.3；

（3）分母不变，分子依次少3，由此解答。

【详解】（1）9800，9850，9900，9950。　

（2）2，1.7，1.4，1.1。

（3），，，，。

关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。

20、3    1   

【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位。

【详解】里面有3个，7个是1。

此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位。

21、6    263   

【分析】根据在有余除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】被除数最小为：5＋1＝6

43×6＋5

＝258＋5

＝363

故答案为：6；263

本题考查的是有余除法，关键要先得到除数的最小是多少。

22、=   ﹤   ﹥

【解析】略

四、我会计算。

23、40；880；37；5600

5.6；1.7；；

4000；800；96；7.7

【分析】根据整数、小数加减乘除法和分数加减法的计算法则计算即可，注意小数的加减，小数点要对齐。

【详解】360÷9＝40   40×22＝880   94－57＝37    70×80＝5600

0.7＋4.9＝5.6   8.5－6.8＝1.7    ＋＝   1－＝

50×80＝4000   16×50＝800   48×2＝96   4.7＋3＝7.7

本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

24、4480  3048  455

46……5   309   44……4

【详解】略

五、动手操作。

25、

【解析】略

26、

【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽。一格代表1平方厘米，说明一格方格的边长为1厘米。12可以分解成2×6、3×4，画出宽为2厘米，长为6厘米，或者宽为3厘米，长为4厘米，只要满足题意得一种即可。

【详解】画图如下：

本题考查长方形的面积公式，长方形的面积已知，根据面积确定出长方形的长和宽的值，即可画出符合要求的长方形。

27、

【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份，就是要涂1份；

图2是把一个圆平均分成了4份，就是要涂3份；

图3是把一个正方形平均分成了5份，就是要涂2份；

图4是把一条线段平均分成了8份，就是要涂5份。

【详解】根据分析作图如下：

本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是表示的份数。

七、我能解决下面各题。

28、75千米

【分析】首先求出行驶时间，上午10时从甲地出发，下午3时到达乙地，经过的时间是5小时，根据路程÷时间＝速度，列式解答。

【详解】下午3时是15时

15－10＝5（小时）

375÷5＝75（千米）

答：平均每小时行驶75千米。

此题首先求出行驶时间，再根据路程÷时间＝速度，列式解答即可。

29、2325个

【分析】由题意可得出稿件的字数由已经打了加上没有打的，根据工作总量＝工作效率×工作时间，那么已经打了的为：89×25＝2225（个），据此解答。

【详解】据题意得，这份稿件共有：

89×25＋100

＝2225＋100

＝2325（个）

答：这份稿件共有2325个字。

理解平均的概念，依据工作总量＝工作效率×工作时间，求出已经打了的个数是解决本题的关键。

30、6 时

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出小华上午和下午在校时间，再将两个时间加起来即为他全天在校时间。

【详解】11时40分－7时40分＝4（时）

下午2时＝14时

16时－14时＝2（时）

4＋2＝6（时）

答：他全天在校6时。

熟练掌握经过时间计算公式，并灵活运用公式解决问题。

31、610kg

【详解】1t＝1000kg

6.1÷10×1000＝610（kg）

答：1t花生可以榨出610kg花生油．

32、＞

＝

【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。

【详解】

＞

＝

比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。