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2007年上海市高中毕业统一学业考试生物试卷(word版)
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这是一份2007年上海市高中毕业统一学业考试生物试卷(word版),共16页。试卷主要包含了 满分150分,8×10—6、5,9%氯化钠溶液等内容,欢迎下载使用。
2007年全国普通高等学校招生统一考试上海生物试卷考生注意:1. 满分150分。考试时间为120分钟。2. 答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚切写姓名、准考证号、校验码,并用铅笔正确涂写准考证号和校验码。3. 第Ⅰ卷由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题纷上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位。答题需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,在新选择。答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。第1卷(共60分)一、单选题(共60分。每小置只有一个正确选项)(一)1分题(共8题)1.我国控制人口增长的基本国策是
A.优生 B.教育 C.计划生育 D.降低出生率2.密码子存在于
A.DNA B.mRNA C.tRNA D.核糖体3.人体调节体温的神经中枢位于
A.下丘脑 B.延髓 C.大脑 D.小脑4.下列细胞中属于暂不增殖细胞的是
A.肾细胞 B.筛管细胞 C.神经细胞 D.骨髓细胞5.Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh血型都是Rh阳性,已生3个孩子中有一个是Rh阳性,其他两个是Rh阴性,再生一个孩子是Rh阳性的概率是
A. B. C. D.6.沙漠植物常具有较小的叶片,且叶片的气孔较小。这是利于
A.减少呼吸作用 B.减少水分散失
C.提高光合作用效率 D.不被动物食用7.下图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是8.叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是
A.红色、红色 B.绿色、绿色 C.红色、绿色 D.绿色、红色(二)2分题(共20题)9.血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性,则右图中甲、乙的基因型分别为A.XHY,XHXH B.XHY,XHXh C.XhY,XHXh D.XhY,XHXH10.人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6× 10—6ug,则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为A.5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6 ug B.5.6×10—6、0和2.8×10—6 ug
C.2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6 ug D.11.2×10—6、0和5.6×10—6 ug11.右图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。土壤中硝酸盐含量下降的原因是A.消费者排泄量增加 B.牧草的根增加
C.分解者数量增加 D.牧草枯死量增加12.就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是A.2、4和4 B.2、8和4 C.4、4和4 D.2、4和813.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是
A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.外植体是指用于培养的植物组织或器官
D.外植体可诱导出愈伤组织14.一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是
A.根 B.茎 C.叶 D.花粉15.人们采用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油。若每吨玉米可转化为m吨葡萄糖,现有生产46吨酒精,理论上需要玉米(原子量:C—12,H—1,O---16)
A.吨 B.吨 C.吨 D.90m吨16.取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养,结果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原因是A.水分增加 B.糖类增加
C.蛋白质增加 D.无机盐增加17.下列属于人体内分泌腺的是
①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体
A.①②③ B.①@④ C.②③④ D.①②④18.免疫球蛋白IgG的结构示意图如右.其中—s—s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成,则该lgG有肽键数A.m个 B.(m+1)个 C.(m—2)个 D.(m—4)个19.下列过程发生在人体内环境中的是
A.神经递质与受体结合
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素20.有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7 B于开蓝花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH
A.是一种诱变因素 B.引起染色体畸变
C.影响基因表达 D.改变了色素基因21.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是
①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取
③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④22.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是
A.③一⑥一④一①一②一⑤ B.⑥一③一②一④一①一⑤
C.⑨一⑥一④一②一①一⑤ D.③一⑥一②一④一①一⑤23.能在细胞分裂间期起作用的措施是
①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍
③肿瘸的治疗 ④花粉离体培养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④24.已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=l:2:3:4。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是
A.600个 B.900个 C.1200个 D.1800个25.下列有关遗传病的叙述中,正确的是
A.仅基因异常而引起的疾病 B.仅染色体异常而引起的疾病
C.基因或染色体异常而引起的疾病 D.先天性疾病就是遗传病26.下列细胞内的反应发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是
A.DNA复制 B.暗反应
C.叶绿素a被激发失去电子 D.氨基酸脱水缩合27.将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中。10分钟后离心,得到沉淀物和上清液,则上清液中K+含量最高的离心管内盛有
A.10%氯化钠溶液 B.0.9%氯化钠溶液
C.20%蔗糖溶液 D.蒸馏水28.小麦中高秆对矮秆为显性,抗病对不抗病为显性。现有高秆抗病小麦进行自交,后代中出现高秆抗病、高秆不抗病、矮秆抗病、矮秆不抗病四种类型的比例是59:16:16:9,则两基因问的交换值是
A.30% B.32% C.40% D.60%(三)3分题(共4题)29.果蝇的性别决定是XY型。甲乙两图分别表示不同性别果蝇的染色体及相关基因。甲、乙两果蝇产生不同基因组成的配子种类数分别A.2,2 B.2,4 C.4,2 D.4.430.下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深、浅分别表示吸收量多、少).甲、乙两图分别是
A.胡箩卜素、叶绿素的吸收光谱 B.叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱
C.叶黄素、叶绿索的吸收光谱 D.叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱31.一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是
32.下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知
①有多种酶参与 ②最适合pH是7 ③最适温度是40℃
④50℃时酶逐渐失活 ⑤0℃时酶逐渐失活
A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑤ 第II卷(共90分)二、简答题(共90分)33.(11分)下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
(1)图中标号2参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________(用图中标号回答).
(2)图中标号1所含物质,以其酸碱性而言属_____________性,可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有________________________溶液。
(3)实验室有浓度为10%的5种溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液,④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液,其中能引起该细胞质壁分离的有___________(用编号回答)。
(4)该细胞中能产生ATP的部位有_________________________________(用图中标号回答).
(5)若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有___________(用图中标号回答),而应添加的结构是______________________,该细胞中特别丰富的细胞器有___________(用图中标号回答). 34。(10分)回答下列有关遗传的问题(图中■患甲病男生,□正常男性,●患甲病女性,○正常女性)
(1)张某家族患有甲病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如右图.
1)现找到4张系谱图碎片,其中属于张某家族系谱图碎片的是
2)7号的基因型是___________(基因用A、a表示)3)若16号和正确碎片中的'8号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是___________。
(2)李某家族也患有甲病,其遗传系谱图如右。已知II—3无致病基因,Ⅲ一1色觉正常:17号是红绿色盲基因携带者。若Ⅲ一1与17号结婚,则他们的孩子中只患一种遗传病的概率是___________。
(3)上述张、李两家遗传系谱图中,有关人员的血型如下表;
1)16号的血型的基因型是___________
2)17号和III-1结婚,生一个孩子血型为B型的概率是___________。35.(10分)下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答。
(1)写出A~E组织器官名称:A___________;B___________;C___________;D___________;E___________
(2)是糖皮质激素,则是______________________,是______________________,是______________________。
(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。 36.(9分)回答下列有关生态的问题。
(1)下图表示在一个湖泊生态系统中,生物与生物,生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答。
1)湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链,属于______________关系。2)夏天湖水深处光量减少,而湖表层浮游植物因光增强而增加,属于_________关系。3)湖水矿质营养不足,引起浮游植物数量减少,属于_____________关系。4)夏天湖水深处含氧量下降,而湖中分解者活动旺盛,属于______________关系。
(2)右图表示一个草原生态系统的食物网。
1)若狼被捕杀,数量首先会减少的是_________。
2)若美洲狮的食物2/3来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加3Kg,至少需要消耗青草_________Kg。37.(10分)下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。
(1)光合作用速度与呼吸作用,速度相等的时刻,a植物叶片出现在_________,c植物叶片出现在_________。
(2)在6:00—8:00时之间,单位时间内吸收CO2最多的是_________植物叶片。
(3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时,光合作用速度出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因有___________________________。
(4)c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_________________________。
(5)从图中结果推测,三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是_________>__________>____________。
(6)在一定的CO2浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司(光合作用速度 44mgCO2/100cm2叶·小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度 6.6ngCO2/100cm2叶·小时),则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为__________。 38.(9分)下图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果。请据图回答。
(1)实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合为________,这种大分子物质是_______________;从实验二的结果,可推测甲种动物卵母细胞的核中,没有控制该物质合成的________________。
(2)在实验三的四种物质A.B.C.D和过程①、②、③、④中:
1)能发生半保留复制的物质是________;碱基组成与功能相同的物质有________________和________________(用图中字母回答)。2)有解旋发生的过程是________________,有逆转录酶参与的过程是________,会发生碱基序列—UAC—和—AUG—配对的过程是________。(用图中标号回答)
(3)实验四,若B注入到同样的甲种运物卵母细胞的细胞质中,加入神经肽会引起细胞膜通透性改变吗?试说明理由________________________________________________。 39.(9分)本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,若两题都做以A给分。
A.下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题(1)人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异________:从免疫学角度看,这种凝集原是________。
(2)图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的________细胞,这种细胞具有产生________________的特点,但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2,是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能________________,但不会产生抗体。
(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为________________。把它在乙培养皿中进行培养,则能产生大量的细胞群,这种方法称为________________。
(4)过程①的主要目的________________________。通过过程②或⑧的培养方法能产生大量________________________抗体。
B.水和无机盐是由植物木质部的导管输送的。用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后,在根细胞中检测32p的累积量和运输量,结果如右图。
(1)根细胞吸收矿质离子的主要形式是______________。
(2)在与a、B.C.d四点相对应的细胞中;1)累积量最高的是_______点处的细胞,这是因为根尖该部位没有______________结构。2)吸收量大小依次为_____________________。3)c点处的细胞主要靠_______作用吸收水分.该处细胞的形态是下图中_______
4)最适合观察细胞有丝分裂的是______________点处的细胞
(3)制约该植物吸收矿质离子的直接因素有_______。
①植物的呼吸作用 ②植物的光合作用⑧细胞膜上的多糖 ④细胞膜上的蛋白质
A.①② B.②⑧ C.⑨④ D.①④
(4)由磷构成的细胞化合物有____________________________(写出两种)。 40.(11分)本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B 中任选一题,若两题都做以A给分。
A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合征,下图是该病毒的结构模式图.
(1)图中标号1是_____________________。
(2)HIV在非寄生时,不能进______________活动,而感染人体后,主要侵染_______细胞。
(3)HIV的感染和繁殖过程大致可分为吸附、侵入,复制、_______和释放。在侵入的过程中进入寄主细胞的是______________。
(4)下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是
(5)HIV经反复感染寄主细胞,最终将导致_______功能减弱以至丧失。此时患者如被细菌感染,易出现并发症,从结构上说,HIV属于_______生物,细菌属于_______生物,常用于治疗细菌感染的药物如_____________________等,对杀灭HIV无效。
(6)试举两例说明艾滋病的主要传播途径。____________________________。
B.下图表示人体内糖类,脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中A.B.C.D,E。F,G表示物质,①、②、③、④表示过程.
(1)脂肪消化后的产物,大部分先被吸收到小肠绒毛内的______________。
(2)物质E是______________,物质F是______________,物质G是______________·
(3)在过程①、②、⑨、④中,释放能量最多的是_______,需要消耗能量的是______________,需要消耗氧气的是_____________________·
(4)物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收,到进入组织细胞,至少需要经过_______层细胞膜。
(5)在消化道中,淀粉变为物质B,需经过唾液淀粉酶、胰淀粉酶,肠淀粉酶和_______酶的催化分解。
(6)肌糖原的功能是__________________________________________。
(7)人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解、糖类等物质的转变和______________。 41.(11分)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案:目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
实验材料:1.实验装置如右图。
2.甲乙两种植物的种子、SO2气体,气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。
实验步骤:1.取5套实验装置并编号,设立____________________和____________________。2.甲乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入务实验装置的容器内,如上图所示。
3.按图装配好实验装置。
4.____________________________________________________________。
5.关闭实验装置活塞,将装置置于__________、__________的环境下。在5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。
实验结果:1.实验结果如下表。
2.在下面空白处画出直方图,比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。
讨论:结果可知:_____________________________________________。
实验拓展:在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中,除本试题的“方法”与“指标”外,请你另外设计方案,填入下表。
2007年全国普通高等学校招生统一考试上海生物试卷答案及评分标准第1卷(共60分)一、单选题(共60分)(一)1分题(共8题)1.C 2.B 3.A 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D(二)2分题(共20题)9.C 10.B 11.B 12.D 13.A 14.D 15.B 16.A 17.B 18.D 19.A 20.C 21D 22.D23.A 24.D 25.C 26.C 27.D 28.C(三)3分题(共4题)29.C 30.B 31.D 32.C第11卷(共90分)二、简答题(共90分)33.(11分)
(1)核糖体 4,7(每格1分)
(2)酸醋洋红 甲基绿 龙胆紫(每格1分)
(3)1、2,5 (1分) (4)4、57('分)
(5)6、7,9 中心体 3,8、10(每格1分)34.(10分)
(1)1)D(1分) 2)Aa(1分) 3)1/8(2分)
(2)5/18(2分)
(3)1)IAIA.IAi、ii (2分) 2)1/6 (2分)35.(10分)
(1)下丘脑 脑垂体 肾上腺 胰脏 肝脏(每格1分)
(2)肾上腺素 胰高血糖素 胰岛素(每格1分)
(3)通过神经调节使胰岛素分泌胰岛素,促进血糖合成糖原,加速血糖分解。(2分)36.(9分)
(1)1)生物间的相互(1分)2)无机环境对生物的作用和生物对无机环境的反作用(1分)3)无机环境对生物的作用(1分)4)生物对无机环境的反作用(1分)
(2)1)蝗虫(1分)因鹿和蝗虫处于同一个营养级,是食物的竞争者(2分)2)175(2分)37.(10分)(1)19:00、5:00 10:00、15:00(每格1分) (2)b('分)
(3)中午光照强烈,为减少体内水分散失,气孔关闭,通过气孔进入的cch量减少(2分)
(4)在10:00--.15:00时之间,光合作用速度为负值,其余时间为正值.(2分)
(5)a>b.c(1分) (6)78(2分)38.(9分)
(1)受体 蛋白质 遗传信息(或遗传物质/基因/DNA)(每格1分)
(2)1)B A和C (每格1分) 2)② ① ④(每格1分)
(3)不能,因为真核细胞遗传信息的复制和转录必须在细胞核内进行。(1分)39.(9分)
A.(”糖蛋白 抗原(每格1分)
(2)免疫B淋巴 单一的抗A抗体(或单一的特异性抗体)快速大量增殖(每格1分)
(3)杂交瘤细胞 单克隆(每格1分)
(4)筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞 抗A单克隆(每格1分)
B.(1)主动转运(1分)
(2)1)a 导管(每格1分) 2)c>d>a>b(1分)3)渗透 D(每格1分)
(3)D(1分)
(4)核酸、ATP(1分,合理给分)40.(11分)
A.(1)衣壳蛋白(1分)
(2)独立的代谢 T淋巴 (每格1分)
(3)组装 RNA (每格1分)
(4)B (1分)
(5)免疫 非细胞结构 原核 抗生素 (每格1分)
(6)血液传播如不洁输血等:体液传播如随意性行为等(1分)
B.(1)毛细淋巴管(1分)
(2)乳酸 尿素 糖类、脂肪(每格1分)
(3)② ④②(每格1分)
(4)7 (1分) (5)肠麦芽糖(1分)
(6)作为能量的暂时储备,为肌肉活动提供能量.(1分)
(7)自身蛋白质的分解(1分)41.(11分)实验步骤;1.实验组的对照组(1分)4.向四套实验装置的容器中充入不同量的SO2气体;对照组应充入空气(2分)5.适宜的温度 光照(每格1分)实验结果:2.(3分,正确画出图2分;坐标1分)
讨论(1分)SO2浓度越高,对植物生长影响越大,但不同植物受影响的程度不同,间接说明酸雨对自然界植物的影响。据展实验 (方法与指标各1分)
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