2022-2023学年安徽省滁州市全椒县三下数学期末复习检测试题含解析

这是一份2022-2023学年安徽省滁州市全椒县三下数学期末复习检测试题含解析，共15页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省滁州市全椒县三下数学期末复习检测试题一、认真思考，巧填空。1．在横线上填上“>”、“”或“=”．  35×76________75×36      55________17×318×29________29×18      500÷6________400÷62．一个长方形的周长是40厘米，它的宽是8厘米，它的长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米．3．NS8010航班19：00由扬泰机场起飞，20：40抵达大兴机场，一共飞行了（________）分钟。4．今年的第一季度一共有（______）天。5．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的面积是（______）平方厘米．6．下面是甲乙两组篮球队队员1分钟投篮次数的统计表。1号队员2号队员3号队员4号队员5号队员甲组5913117乙组68151310（1）甲组（__________）号队员的投篮技术最好，可以做为主投手。（2）乙组（__________）号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员。（3）甲乙两组队员对比，你认为（__________）组的实力强一些。7．下面的每个小方格都表示1平方厘米。请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。（_____）平方厘米   （______）平方厘米 （_____）平方厘米8．2019年是（______）年(填“平”或“闰”)，有（______）个星期零（______）天。9．里面有（__________）个，（__________）个是1。10．丽丽的妈妈是一名护士，下图钟面是她值夜班的上班时间，用24时计时法表示是（________）。如果她第二天早上6：10下班，丽丽妈妈总共值了（________）小时的夜班。11．计算：8×7÷8×7＝________。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．250×4的积的末尾有两个0. （_________）13．体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。（________）14．用同样长的两根铁丝围成的长方形和正方形的面积相等。________15．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）16．任何数都可以做除数。（________）17．比3.5大，且比3.9小的小数有3个。（______）18．两个数相乘的积是38 ，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（______）19．1分米=米,也等于0.1米。    （____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下列除法算式中，商中间有0的是（    ）。A．504÷2 B．412÷4 C．450÷621．下面物体表面的面积最接近600平方厘米的是（    ）。A．教室的地面 B．黑板的正面 C．课桌面 D．数学书的封面22．两个数相除的商是13，如果要使商变成39，可以（    ）。A．被除数不变，除数缩小一半 B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变 C．被除数不变，除数扩大3倍23．1桶水大约重10千克，（    ）桶水大约重1吨。A．10桶 B．100桶 C．1000桶24．用4、0、5三张数字卡片可以组成（　　）个不同的三位数．A．4 B．5 C．625．下图从镜子中看到的样子是（    ）。A． B． C．26．一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积（　　）这个长方形的面积。A．大于 B．等于 C．小于27．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（    ）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．10四、仔细计算。28．口算 20×20=       1200÷3=       1.2+2=        5.3-3.7=      89×22≈7200÷8=      50×30=        0÷700=       400÷5=       135÷7≈ 29．用竖式计算。（带※的要验算。）98×34＝        10－5.7＝      ※902÷4＝927÷9＝        6.8＋9.5＝     ※48×27＝五、图形与统计30．涂色表示下面的分数。                                31．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。六、生活中的数学。32．王成家正在装修新房，他量了他家的客厅长9米，宽4米，爸爸准备铺边长为3分米的地砖，请你帮他算一算，一共要买多少块这样的地砖？（地砖可以切）33．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。三（1）班图书角统计情况 三（2）班图书角统计情况种类连环画故事书科技书 种类连环画故事书科技书数量（本）304510 数量（本）451540（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有课外书（    ）本，三（2）班共有课外书（    ）本。（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（    ）本。（4）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。34．下面是三(2)班男同学体育成绩统计单。序号成绩序号成绩序号成绩1优7良13优2良8优14合格3良9良15良4良10合格16优5优11优17良6合格12不合格18优 (1)涂一涂。(2)从上图中你得到了什么信息？35．一条绳子被截去1.5米，还剩下5.8米，这条绳子原来长有多少米？36．红星小区有12幢楼房，每幢有24套房子。红星小区一共有多少套房子？37．淘气、笑笑和奇思都戴着帽子去参加游园活动，他们戴的帽子一顶是红色的，一顶是黄色的，一顶是蓝色的。淘气没有戴黄色帽子，笑笑既不戴黄色帽子，也不戴蓝色帽子。你知道她们分别戴什么颜色的帽子吗？ 红色帽子黄色帽子蓝色帽子淘气   笑笑   奇思    


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、＜    ＞    =    ＞    【分析】第一组，计算出得数后再比较大小；第二组：计算出右边的乘积再比较大小；第三组：根据乘法交换律比较大小；第四组：除数相同，被除数大的商就大．【详解】35×76=2660，75×36=2700，所以35×76＜75×36；17×3=51，所以55＞17×3；18×29=29×18；500＞400，所以500÷6＞400÷6故答案为＜；＞；=；＞．2、12    96    【详解】略3、100【分析】求一共飞行了多长时间，用到达时间－起飞时间即可。【详解】20：40－19：00＝1：401小时40分钟＝100分钟 本题主要考查经过时间的计算，注意1小时是60分钟。4、90【解析】略5、108【解析】略6、3    1    乙    【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：甲组3号队员的投篮技术最好，一分钟投篮次数最多；（2）通过观察统计表中的数据可知：乙组1号队员的投篮技术最差，一分钟投篮次数最少；（3）根据求平均数的方法，分别求出两个组的平均成绩，然后再进行比较，平均成绩投篮次数多的那个组的实力强一些。【详解】据分析得出：（1）甲组3号队员的投篮技术最好，可以做为主投手；（2）乙组1号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员；（3）甲组平均投篮次数：（5＋9＋13＋11＋7）÷5＝45÷5＝9（次）乙组平均投篮次数：（6＋8＋15＋13＋10）÷5＝52÷5＝10.4（次）9＜10.4甲乙两组队员对比，我认为乙组的实力强一些。故答案为：（1）3 （2）1 （3）乙 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，再根据信息进行计算、判断和预测。7、10    14    4    【解析】略8、平    52    1    【解析】略9、5    10    【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求分数有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位。【详解】里面有5个，10个是1。 此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位。10、22：10    8    【分析】钟面显示的时间是晚上10：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法解答。根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出第一天和第二天丽丽妈妈值班的时间，将两个时间加起来即为丽丽妈妈总共值班的时间。【详解】晚上10：10，用24时计时法表示是22：10。第一天：24时－22时10分＝1时50分。第二天：6时10分－0时＝6时10分。1时50分＋6时10分＝8时则丽丽妈妈总共值了8小时的夜班。故答案为：22：10；8。 熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算方法。跨天的经过时间计算时，先算出每一天的经过时间，然后相加即可。11、49【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有小括号，就先算小括号里面的。【详解】原式＝8×7÷8×7＝56÷8×7＝7×7＝49。故答案为：49。 在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算即可。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】略13、×【分析】体育组有7个男生、4个女生，一共有11人，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的，题干说法错误。故答案为：×。 明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。14、×【分析】我们假设铁丝长是12厘米，根据长方形的面积公式S＝ab，正方形的面积公式S＝a2，分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米，那么宽是1分米，面积是5× 1＝ 5（平方分米）；如果长方形的长是4分米，那么宽是2分米，面积是4×2＝ 8（平方分米） ；
正方形的面积是：（12 ÷4） ×（12 ÷4）＝3×3＝ 9（平方分米）
所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。原题说法错误。故答案为：×。 本题考查了周长相等情况下长方形和正方形的面积比较，可以用：“赋值法”代入数据对比推算结论。15、×【解析】略16、×【详解】任何数都可以做除数。这句话不对，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：×。17、×【分析】比3.5大并且比3.9小的小数有：一位的有：3.6、3.7、3.8；两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.89；三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.899；…所以比3.5大并且比3.9小的小数有无数个。【详解】比3.5大，且比3.9小的小数有无数个，所以原题说法错误。故答案为：×。 求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。18、√【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大10×10倍，则积变为38×10×10。【详解】38×10×10＝380×10＝3800，则两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。故答案为：√ 本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。19、√【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】A，504÷2＝252；B，412÷4＝103；C，450÷6＝75。其中商中间有0的是412÷4。故答案为：B。 本题考查的是三位数除一位数，计算过程要认真，确保得数准确。21、D【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知教室的地面面积大约为50平方米，黑板的正面面积大约为3平方米，课桌面面积大约为40平方分米，数学书的封面大约为600平方厘米。【详解】根据分析可知，数学书的封面面积最接近600平方厘米。故答案为：D。 对常见物体表面的面积大小要有初步的认识。22、B【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。【详解】两个数相除的商是13，如果要使商变成39，即商扩大到原来的3倍；A．被除数不变，除数缩小一半，商扩大到原来的2倍；B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变，则商扩大到原来的3倍；C．被除数不变，除数扩大3倍，则商缩小到原来的；故答案为：B 此题考查了商的变化规律的灵活运用。23、B【分析】先把1吨化成1000千克，进而求1000千克里面有几个10千克得解。【详解】1吨＝1000千克1000÷10＝100（桶）故答案为：B 解决此题关键是把1吨化成1000千克，进而根据求一个数里面有几个另一个数，用除法计算得解。24、A【解析】1、百位上是4时，组成的数有：450、405；2、百位上是3时，组成的数有：504，1．共有4个．答：一共可以组4个不同的三位数．故选A．25、B【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。故答案为：B。 本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。26、A【分析】本题首先进行假设，假设周长是16厘米，进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断，得出结论。【详解】假设周长都是16厘米，则正方形的边长：16÷4＝4（厘米），面积：4×4＝16（平方厘米）；假设长方形的长为2厘米，宽为6厘米，则面积：2×6＝12（平方厘米）正方形的面积＞长方形的面积故答案为：A 此题没有数据，分析时应假设出周长，然后根据面积公式进行分析，进而得出问题答案；注：周长相等的长方形和正方形，所围成的面积，正方形大。27、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。 本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。 四、仔细计算。28、400， 400， 3.2， 1.6， 1800900， 1500， 0， 80， 20【详解】略  29、3332；4.3；225……2  103；16.3；1296【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】98×34＝3332       10－5.7＝4.3      ※902÷4＝225……2                          验算：927÷9＝103        6.8＋9.5＝16.3      ※48×27＝1296                             验算： 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 五、图形与统计30、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色即可。【详解】                           解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。31、【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图： 此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。 六、生活中的数学。32、400块【分析】根据长方形的面积公式，正方形的面积公式，分别求出客厅地面的面积和每块砖的面积，用客厅的面积除以每块砖的即可求出所需的块数。【详解】9米＝90分米4米＝40分米90×40÷（3×3）＝3600÷9＝400（块）答：一共要买400块这样的地砖。 解答此题先分清题目中的数量关系，然后根据长方形、正方形的面积公式计算出客厅的面积及每块地砖的面积，再求铺满这个房间需要多少块地砖。33、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。【分析】（1）根据题目给出的三（1）班图书角统计情况表和三（2）班图书角统计情况表，将表内的数据依次填入复式统计表中即可。（2）根据统计表，分别将三（1）班和三（2）班的课外书数量加起来即可。（3）根据统计表，用三（1）班的故事书数量减去三（2）班的故事书数量解答。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？用三（2）班的连环画数量减去三（1）班的连环画数量解答。【详解】（1）（2）30＋45＋10＝85（本），则三（1）班共有课外书85本；45＋15＋40＝100（本），则三（2）班共有课外书100本。（3）45－15＝30（本）则三（1）班的故事书比三（2）班多30本。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？45－30＝15（本）则三（2）班的连环画比三（1）班多15本。故答案为：（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。 在填写复式统计表时，要注意数据横排和竖排之间的内在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保所填数据准确无误。34、 (1)(2)得优的有7人。(答案不唯一)【解析】略35、7.3米【解析】1.5+5.8=7.3（米）答：这条绳子原长7.3米。36、288套【解析】12×24=288（套）37、淘气戴蓝色帽子；笑笑戴红色帽子；奇思戴黄色帽子。【分析】先根据笑笑既不戴黄色帽子，也不戴蓝色帽子，得出笑笑戴红色帽子；淘气没有戴黄色帽子，一定是戴蓝色帽子；最后推出奇思是戴黄色帽子，据此即可解答。【详解】据分析得出如下表所示： 红色帽子黄色帽子蓝色帽子淘气××√笑笑√××奇思×√×答：淘气戴蓝色帽子；笑笑戴红色帽子；奇思戴黄色帽子。 简易逻辑推理从简单的推断，得出结论，进一步根据矛盾得出结论即可。