2022-2023学年安新县数学三下期末考试模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年安新县数学三下期末考试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安新县数学三下期末考试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．在里填“>”“<”或“＝ ”。0.60.3 9元6角9.6元 13×2919×235千克3吨   6平方米60平方厘米   25×1225×4×3      2．一个正方形的面积是49平方厘米，它的边长是_________厘米，周长是_________厘米。3．一根绳子连续对折两次，每小段占这根绳子的（________）。4．3分米=米                1时的=（    ）分5．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）   王老师身高1.65（________）一枚邮票的面积是12（_________）  铅笔长16（________）。6．边长是1米的正方形，可以分成_____个边长是1分米的小正方形。7．一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是（___）厘米，面积（____）．8．如果38×□8的得数是三位数，那么□里应该填（________）；30×51的得数比1500多（________）。9．读作（____________）；表示把一个整体平均分成（________）份，取其中的（________）份．10．小华今年15岁了，可他只过了3次生日，他是（______）月（_______）日出生的。11．竖式计算。99×82=       456÷8=         763÷9=       4226=二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．10个1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，它的面积都是10平方厘米．    （____）13．两位数乘两位数，积一定是两位数。（________）14．在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是10cm。（________）15．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）16．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）17．连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。     （______）18．7分是     元，也可以写成0.07元。     （      ）19．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，只有2种拼法。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一块边长是60厘米的方砖，它的面积是（    ）平方分米。A．24 B．3600 C．3621．下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（    ）。A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积也相等 C．面积相等，周长不相等22．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（　　）捆。A．50 B．38 C．4023．一个长方形的面积是36平方米，长是9米，宽是（    ）米。A．4 B．45 C．32424．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（    ）。A．1把钢笔18元 B．10把钢笔18元 C．10把钢笔180元25．猴妈妈买回来8个桃子，猴老大吃了总数的，猴老二吃了总数的，（    ）吃得多。A．猴老大 B．猴老二 C．一样多26．称比较重的或大宗的物品，通常用（　　）作单位．A．千米 B．吨 C．千克27．下面的字母中，(　　)不是轴对称图形．A． B． C．四、仔细计算。28．直接写得数．6020=       1650=                  1258=               29．竖式计算．    （1）984÷3    （2）906÷6    （3）426÷7    （4）816÷8五、图形与统计30．把小船先向下平移4格，再向右平移6格。31．画出小船向右平移6格后的图形。六、生活中的数学。32．学校买了6个书架，每个书架4层，每层可以放35本书，这些书架可以放多少本书？33．哪个花坛的面积大?大多少平方米?34．两家公司为扩大业务，拟各招聘业务员一名，待遇如下表。 公司公司每天工作时间7小时8小时休息时间周日周六、周日周工资840元720元哪家公司的报酬高一些？35．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？36．下面是电脑城5月份前4周销售台式电脑和笔记本电脑的情况统计表。（1）5月份前4周一共卖出多少台笔记本电脑？（2）第几周卖出的电脑最多？分析一下，可能是什么原因？37．超市里的数学。（1）买一盒桃子和一顶帽子一共需要多少钱？（2）一个台灯比一盒茶叶贵多少钱？（3）如果你有200元钱，你想买什么？还剩多少钱？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、> ＝ < < > ＝ < < >【解析】略2、7    28    【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的面积已知，代入数据即可得解。求出边长以后，再根据周长＝边长×4求出周长。【详解】因为7×7＝49（平方厘米）所以正方形的边长为7厘米。7×4＝28（厘米）故答案为：7；28 此题主要考查正方形的面积和周长的计算方法的灵活应用，主要需要熟练周长和面积公式。3、【分析】一根绳子对折一次，绳子分成2段，每段占这根绳子的，把一根绳子连续对折两次，绳子平均分成4段，每段占这根绳子的，据此回答。【详解】根据分析可知，把这根绳子平均分成4段，每段占这根绳子的。故答案为： 本题考查分数的意义，将一根绳子看成单位“1”。4、， 30【解析】略5、平方分米    米    平方厘米    厘米    【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量身高应用“米”；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米   王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米  铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；米；平方厘米；厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、100【分析】边长是1米的正方形，每条边能分成10个1分米的线段，所以分成边长1分米正方形的个数是（10×10）个；【详解】边长是1米的正方形能分成边长是1分米的正方形的个数是：1米＝10分米，10×10＝100（个），故答案为100。 本题考查了学生把大正方形分割成小正方形的方法。7、40    96平方厘米    【分析】长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽，根据公式分别计算即可．【详解】周长：（12+8）×2=40（厘米），面积：12×8=96（平方厘米）．故答案为40；96平方厘米．8、1    30    【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，从1开始，依次代入算式38×□8中。38×18＝684，38×28＝1064，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。求出30×51的得数，再和1500相减求差。【详解】38×18＝684，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。30×51－1500＝1530－1500＝30则30×51的得数比1500多30。 两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。解决类似问题时，采用代入法更容易。9、七分之四    7份    4份      【解析】分数读法：先读分母后读分子，中间加一“分”字．分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数．【详解】读作七分之四，它表示把一个整体平均分成7份，取了其中的4份．故答案为七分之四；7份；4份．10、2    29    【解析】略11、8118, 57, 84……7, 1092（竖式略）【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、正确【解析】略13、×【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是两位数。故答案为：×。 此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例得出结论。14、×【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，据此即可解答。【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是8cm，所以判断错误。 长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。15、×【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。 做判断题时，可以举反例解答。16、√【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。故答案为：√ 熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。17、√【解析】略18、×【解析】略19、×【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，当宽是1厘米时，长为12厘米；当宽为2厘米时，长为6厘米；当宽为3厘米时，长为4厘米。一共有三种拼法。【详解】根据分析可知：1×1＝1（平方厘米）1×12＝12（平方厘米）根据长方形的面积＝长×宽，可知：1×12＝12（平方厘米）2×6＝12（平方厘米）3×4＝12（平方厘米）一共有三种拼法，所以，题干说法错误。故答案为：× 本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式，列式分析即可。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】正方形的面积＝边长×边长，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】面积：60×60＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）故选：C 考查学生对正方形面积公式和面积单位换算知识的掌握。21、B【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。【详解】因为三角形的周长＝a＋b＋c，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；因为三角形的面积＝底×高÷2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。故答案为：B 此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。22、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C 此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。23、A【分析】根据长方形的宽＝面积÷长，求出宽。【详解】36÷9＝4（米）故答案为：A 熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。24、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可以推出箭头所指的“18”是由乘数12中的“1”乘18得来的，据此分析即可。【详解】乘数12十位上的1表示1个十，乘以18表示10个18是多少，也就是10把钢笔的价钱，即180元。故答案为：C 本题考查了整数乘法中竖式计算方法的简单应用，学生要熟练掌握。25、B【分析】把桃子总数看作单位“1”，猴老大吃了总数的，猴老二吃了总数的，若想知道谁吃的多，只需要比较两个分数的大小即可，分子相同，分母不同的分数，分母越大，分数越小。【详解】根据分析：因为＜所以猴老二吃的多。故答案为：B。 本题要注意两个单位“1”是相同的，所以只需要比较两个分数的大小即可。26、B【解析】略27、C【详解】略 四、仔细计算。28、1200， 800， ， 1000， 1【详解】略  29、（1）328   （2）151   （3）60……6    （4）102【分析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】（1）984÷3=328（2）906÷6=151（3）426÷7=60……6（4）816÷8=102 五、图形与统计30、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、840本【分析】用书架个数乘书架层数，求出总层数。再乘每层可放书本数，即可求出这些书架可放书总本数。【详解】6×4×35＝24×35＝840（本）答：这些书架可以放840本书。 本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用每个书架的层数乘每层放书本数，求出每个书架放图书本数。再乘书架个数，求出这些书架可放书总本数，即4×35×6本。33、正方形花坛的面积大,大4平方米。【解析】14×14=196(平方米) 16×12=192(平方米) 196-192=4(平方米) 正方形花坛的面积大,大4平方米。34、公司【分析】分别计算每家公司每小时的工资，然后进行比较，每小时工资高的报酬高。【详解】（天）  （元）（天）  （元）  答：公司的报酬高一些。 比较两个公司报酬高低，不能简单比较周工资的大小，应比较每小时工资的大小。35、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48＝40×48＝1920（张）答：一共需要1920张课桌。 本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。36、（1）129台（2）第一周；可能是由于5月份第一周劳动节放假，电脑城客流量增多，购买量也就增加了。【分析】（1）把5月份前4周卖出的笔记本电脑相加即可解答。（2）分别计算每周卖出的台式电脑和笔记本电脑的和，然后进行比较即可找出第几周卖出的电脑最多，然后分析原因。【详解】（1）52＋26＋30＋21＝78＋30＋21＝108＋21＝129（台）答：5月份前4周一共卖出129台笔记本电脑。（2）第一周：35＋52＝87（台）第二周：24＋26＝50（台）第三周：18＋30＝48（台）第四周：29＋21＝50（台）87＞50＞48，所以第一周卖出的电脑最多；由于5月份第一周劳动节放假，电脑城客流量增多，购买量也就增加了。答：第一周卖出的电脑最多，可能是由于5月份第一周劳动节放假，电脑城客流量增多，购买量也就增加了。 本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力。37、（1）38.7元（2）90元（3）台灯；20元（答案不唯一）【分析】（1）根据题意可知，要求买一盒桃子和一顶帽子一共需要多少钱？直接用加法计算；（2）根据题意，要求一个台灯比一盒茶叶贵多少钱？用减法计算，一个台灯的价钱－一盒茶叶的价钱＝ 一个台灯比一盒茶叶贵的钱数，据此列式解答；（3）根据题意可知，有多种购买方案，只要不超过200元即可。【详解】（1）18.9＋19.8＝38.7（元）答：买一盒桃子和一顶帽子一共需要38.7元。（2）270÷3＝90（元）180－90＝90（元）答：一个台灯比一盒茶叶贵90元。（3）200－180＝20（元）答：如果我有200元，我想买一个台灯，还剩20元。 本题考查了简单小数加法有关的应用题，分析题干，找出数量关系，列式计算即可。