2022-2023学年山东省济宁市市中区数学三下期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年山东省济宁市市中区数学三下期末学业质量监测试题

一、用心思考，认真填写。

1．一根绳子长56米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共长_____米．

2．如图，阴影部分占整个图形的，如果每个小长方形的面积是2平方分米，阴影部分的面积是（    ）平方分米。

3．600平方厘米＝（　　）平方分米   9平方米＝（　　）平方厘米

7角元     6厘米分米

4年＝（　　）个月     10月份有（　　）天

4．李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间，结果如下：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有（________）人，多于1小时的有（________）人。

（2）这20个同学中，阅读时间最长的是（________）分，最短的是（________）分，最长的比最短的多阅读（________）时（________）分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第（________）个。

5．今年的二月份有（________）天，今天所在的季度有（________）天。

6．4克    4吨      400千克        4000克

（________）>（________）>（_________）>（________）

7．小明1992年2月29日生,到2017年2月29日刚好过了（_______）个生日．

8．小丽晚上9时30分睡觉，用24时计时法表示为（________），她第二天早晨6：40起床，小丽睡了（________）小时（________）分钟。

9．因为1元＝10角，所以1角是（________）元，还可以写成小数是（________）元；所以2元5角可以写成小数（________）元。

10．辨认方向．

超市在乐乐家（______）面，医院在乐乐家（______）面，邮局在乐乐家（______）面，学校在乐乐家（______）面．

11．用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（______）。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。（______）

13．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。

    （____）

14．如果A－102＝B－200，那么A＜B．            （_______）

15．10元4角写成小数是10.4元。    （____）

16．图中涂色部分可以用0.4表示。（______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．大于0.6而小于0.8的小数有（    ）个。

A．1 B．10 C．无数

18．丁丁在亮亮的东北方，那么亮亮在丁丁的（   ）方。

A．西北    B．东南    C．西南

19．下边的竖式里，48表示（　　）。

A．48个一 B．48个十 C．48个百

20．果果同学把图（1）沿着虚线剪开，得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图（2）。关于图（1）和图（2）的面积和周长，下面说法正确的是（    ）。

A．面积不同，周长不同 B．面积不同，周长相同

C．面积相同，周长不同 D．面积相同，周长相同

21．一个长方形的面积是36平方米，长是9米，宽是（    ）米。

A．4 B．45 C．324

四、细心计算，认真检查。

22．口算．

360÷9=        　 40×30=       　  2.8+2.3=        　 0×32=          34×20=

8.5-6.7=         　200÷5=　       +=       +=        1 - =

23．脱式计算。

225÷5÷3        45×2×7     408÷8×64

24．计算下题．先把自己的想法画出来，然后在等号后面写出结果．

计算＋＝

五、操作题

25．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）

26．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．

六、解决问题

27．下面是某街道示意图。

王阿姨从图书馆到火车站接人，可以怎样走？

28．小华家的厨房要铺地砖，有两种设计方案。

（1）方案一用了90块地砖，计算这个厨房的面积。

（2）方案二需要多少块地砖？

（3）两种方案各需要多少钱？哪种设计比较便宜？便宜多少钱？

29．去商店。

（1）王老师为24位足球队员每人买了一顶帽子，一共要付多少钱？

（2）老师给儿子买了两件村衫和一双鞋，带200元钱够吗？

（3）张老师要给儿子买一个足球和一条短裤，一个足球比一条短裤贵15元，张老师一共要付多少钱？

30．一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？

31．下面是三（1）班第一小组体检视力测量表

（1）根据上表完成统计表

（2）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有人，你想对这些同学说什么？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、111.1

【详解】56﹣0.3+56

＝55.1+56

＝111.1（米）

答：两根绳子一共长111.1米．

故答案为：111.1．

已知另一根绳子比一根绳子短，用减法计算先把另一根绳子的长度求出来，再把两个绳子的长度加起来即可

2、；3

【分析】根据对于图片的观察，可以看出来图中阴影部分的面积占整个图形的一半，据此填空即可。

【详解】把整个图形看作单位“1”，阴影部分占整个图形的一半，所以阴影部分占整个部分的。

整个图形的面积＝2×3＝6（平方分米），阴影部分的面积＝6÷2＝3（平方分米）

故答案为：，3

这道题考查的是分数的运用，关键是分清题目中的单位“1”。

3、6；90000；；；48；31

【分析】（1）把600平方厘米换算成平方分米数，用600除以进率100得6平方分米；

（2）把9平方米换算为平方厘米数，用9乘进率10000；

（3）把7角换算成元，用7除以进率10得0.7元，0.7元也就是元；

（4）把6厘米换算成分米数，用6除以进率10得0.6分米，0.6分米也就是分米；

（5）把4年换算为月，用4乘进率12；

（6）因为10月份是大月，所以有31天，据此解答。

【详解】600平方厘米＝（6）平方分米   9平方米＝（90000）平方厘米

7角＝（）元     6厘米＝（）分米

4年＝（48）个月     10月份有（31）天

故答案为：6；90000；；；48；31

解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；反之，就除以进率来解决。

4、4    6    95    20    1    15    7   

【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为：95，80，75，75，70，65，60，55，50，50，45，45，40，40，35，30，25，25，25，20；

（1）根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人，多于1小时的有几人，注意1小时是60分钟。

（2）根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分，最短的是20分，95－20就是最长的比最短的多阅读的时间，根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。

【详解】根据分析：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有4人，多于1小时的有6人。

（2）95－20＝75（分）

75分换算成小时就是1小时15分；

这20个同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分，最长的比最短的多阅读1时15分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第7个。

解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小，不要漏掉任何一个数据。

5、29    91   

【分析】今年是2020年，根据闰年的判定方法可知，2020年是闰年，二月份有29天。今天所在的季度是第二季度，包括4月份、5月份、6月份。所以今天所在的季度有30＋31＋30天。

【详解】2020÷4＝505（天），则2020年是闰年，二月份有29天。

30＋31＋30＝91（天）。则今天所在的季度有30＋31＋30天。

故答案为：29；91天。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。

6、4吨    400千克    4000克    4克   

【解析】略

7、6

【解析】略

8、21：30    9    10   

【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻，和用普通计时法表示的时刻相同；用24时计时法表示下午或晚上时刻，就要用下午或晚上的时刻加上12小时；据此解答。

【详解】根据分析可得：

晚上9：30，用24时计时法就是在小时数上加上12，表示为：21：30；从21：30到0：00经过了2小时30分，从0：00到6：40经过6小时40分钟，共计9小时10分钟。

本题考查了24时计时法和普通计时法的转化以及经过时间的计算，牢记用24时计时法表示下午或晚上时刻，就要用下午或晚上的时刻加上12小时是解题的关键。

9、    0.1    2.5   

【分析】1元＝10角，所以把1角化成以元为单位的数，用1除以进率10；分别用分数和小数表示即可；

把2元5角化成元数，用5除以进率10，然后再加上2即可得解。

【详解】1÷10＝；1÷10＝0.1

5÷10＝0.5；0.5＋2＝2.5

因为1元＝10角，所以1角是元，还可以写成小数是0.1元；所以2元5角可以写成小数2.5元。

本题考查了人民币单位之间的换算，低级单位化成高级单位除以进率，反之乘进率。

10、南    东    北    西   

【解析】略

11、8cm

【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、√

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，从4月28号到4月30号经过了2天，从4月30号到5月2号经过了2天，则从4月28号到5月2号共经过了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。

故答案为：√

熟记经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时，可以采用分段计算的方法。

13、×

【解析】略

14、∨

【详解】略

15、√

【解析】略

16、×

【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；据此即可解答。

【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。

故答案为：×。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【分析】大于0.6而小于0.8的小数，可以是一位小数、两位小数……，所以有无数个。

【详解】大于0.6而小于0.8的小数有无数个；

故答案为：C。

介于两个数之间的小数，如果没有指明是几位小数，那么它们之间就有无数个小数。

18、C

【解析】略

19、B

【分析】根据乘法竖式，48是因数26的十位上的2和24相乘得到的结果，应是48个十。

【详解】据分析得出：

2个十乘24得48个十。

故答案为：B

考查了整数乘法的计算法则，整数乘法的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。

20、C

【分析】

因为图（2）是图（1）剪开后组成的，所以二者的面积不变，周长可通过小格子数来计算出结果再比较。

【详解】

图（1）和图（2）面积相同；

假设小正方形的边长为1厘米。

图（1）周长：4×4＝16（厘米）

图（2）周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）

可知图（2）的周长要比图（1）的周长长。

故答案为：C

本题考查的是对图形的周长和面积的认识，本题可借助里面的正方形格子分析。

21、A

【分析】根据长方形的宽＝面积÷长，求出宽。

【详解】36÷9＝4（米）

故答案为：A

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

四、细心计算，认真检查。

22、40；1200；5.1；0；680；

1.8；40；；1；

【详解】略

23、15；630；3264

【分析】整数乘除混合运算属于同级运算，从左到右依次计算即可。

【详解】225÷5÷3

＝45÷3

＝15       

45×2×7

＝90×7

＝630    

408÷8×64

＝51×64

＝3264

24、＋＝或

可以这样画图（不唯一）

【详解】略

五、操作题

25、见详解

【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。

【详解】5×2＝10（平方厘米）

此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。

26、

【详解】略

六、解决问题

27、（答案不唯一）从图书馆向东北方向走到医院，再向东南方向走到商场，然后向东北方向走到广场，最后向东南方向走到火车站。

【分析】根据图书馆和火车站在地图上的地理关系，判断出王阿姨的路线。

【详解】答：从图书馆向东北方向走到医院，再向东南方向走到商场，然后向东北方向走到广场，最后向东南方向走到火车站。

本题考查的是地图的营业，关键是仔细观察地图上图书馆和火车站的地理关系，描述出路线。

28、（1）360平方分米

（2）60块

（3）450元；420元；方案二；30元

【分析】（1）先根据正方形的面积公式求出第一种地砖每块的面积，再乘上90块，就是厨房的面积；

（2）先根据长方形的面积公式求出第二种地砖每块的面积，再用厨房的面积除以每块地砖的面积即可；

（3）分别根据总价＝单价×数量，求出每种地砖需要的钱数，进行比较，再相减即可求解。

【详解】（1）2×2×90

＝4×90

＝360（平方分米）

答：这个厨房的面积是360平方分米。

（2）360÷（3×2）

＝360÷6

＝60（块）

答：方案二需要60块地砖。

（3）90×5＝450（元）

60×7＝420（元）

420＜450

450－420＝30（元）

答：第一种方案需要450元，第二种方案需要420元，方案二设计比较便宜，便宜30元。

根据长、正方形的面积公式，分别求出两种小地砖每块的面积是解决本题的关键。

29、（1）360元

（2）124元

（3）85元

【分析】（1）一顶帽子15元，24位足球队员即24个15元，用24×15即可解答；

（2）根据题意，用一件村衫的价格×2＋一双鞋的价格，计算出结果后与200元比较即可解答；

（3）短裤35元，一个足球比一条短裤贵15元，即比35元多15元，由此用35＋15计算出足球的价格，再加上短裤的钱数即可解答。

【详解】（1）24×15＝360（元）

答：一共要付360元。

（2）48×2＋28

＝96＋28

＝124（元）

200＞124

答：带200元钱够。

（3）35＋15＋35＝85（元）

答：张老师一共要付85元。

本题主要考查了单价、总价和数量三者之间的关系，熟练掌握三者的数量关系式是解题的关键。

30、146米，  1260平方米

【解析】（45+28）×2=146（米）

45×28=1260（平方米）

答：这块地的周长为146米，面积为1260平方米。

31、1，2，4，3；1

【解析】试题分析：（1）依据统计表中的视力情况，进行分类汇总再填表即可；

（2）依据统计汇总表中的数据进行统计即可，然后对学生保护视力方面提一些合理的建议．

解：（1）根据上表完成统计表

（2）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有1人；我想对这些同学说：一定要注意保护视力，科学用眼，每天做眼保健操．

故答案为：1，2，4，3，1．

【点评】此题主要考查学生补充统计表的能力，以及利用统计数据分析问题解决问题的能力．