2022-2023学年山东省泰安市泰山区三下数学期末调研模拟试题含解析
展开2022-2023学年山东省泰安市泰山区三下数学期末调研模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.一个长方形的长是13米,宽是10米,周长是(______)米,面积是(______)平方米。
2.在横线里填上“>”“<”“=”.
5.6___6.5 27×35__900 7km___2000m+5km
3.在里填上“>”“<”或“=”.
1
4.9分米是米;1时的是( )分;7元2角写成小数是( )元。
5.一个正方形的周长是24米,面积是(________)平方米。
6.5平方米=(______)平方分米 300平方厘米=(______)平方分米
7.120×50的积的末尾有(_________)个0,73×58的积是(_________)位数。
8.的商是(________)位数;的商是(________)位数。
9.用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用(______)张。
10.2002年全年有(________)天,2008年二月有(________)天。
11.两位数乘两位数,积可能是(______)位数,也可能是(______)位数;三位数除以一位数,商可能是(______)位数,也可能是(______)位数.
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.小红的生日是2019年2月29日。 (________)
13.一个卧室的面积是15平方分米。 (________)
14.小明跑50米用了8.8秒,小强用了9.1秒.小强的成绩好.(____)
15.有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。(________)
16.只要年份是4的倍数,这一年就一定是闰年。(________)
17.一张方桌面的面积是64平方米。(______)
18.6分米=米 (______)
19.1000克的铁比1千克的棉花重。(_______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.一本书有300页,丁丁每天读14页,12天读了多少页?竖式中里的结果表示( )。
A.1天读了多少页 B.2天读了多少页
C.10天读了多少页 D.12天读了多少页
21.爸爸每天17:50下班,35分钟后到家,爸爸到家的时间是( )
A.17:85 B.18:15 C.18:25
22.最大的两位数乘最小的两位数的积是( )。
A.99 B.990 C.9900 D.1100
23.教室里黑板面的面积最接近( )。
A.4m² B.4dm² C.40dm² D.900cm²
24.下面的算式,商中间有0的是( )。
A.305÷5 B.615÷3 C.650÷5
25.小华的家在学校的北方,他放学回家时应往( )方走。
A.北 B.南 C.东
26.下面的算式中,( )的商中间有一个0。
A.518÷2 B.327÷3 C.840÷4
27.用长14cm的铁丝围成长方形,能围出( )种。(长、宽都是整cm的数)
A.2 B.3 C.6
四、仔细计算。
28.估算
37×51≈ 717÷7≈
824÷4≈ 98×56≈
29.笔算。(带*的要验算)
65×56= 36×19= *900÷5=
2-0.7= 1.4+1.6= 539÷5=
五、图形与统计
30.动手操作题。
画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)
31.以点为顶点,画一个的角。
六、生活中的数学。
32.一列火车上午7时40分从A站出发,下午3时40分到达B站,已知A、B两站相距336千米,这列火车平均每小时行驶多少千米?
33.下面是东莞市某车行2009至2011年东风汽车销售情况统计图,根据统计图回答后面的问题。
(1)该品牌汽车( )年的销售量最高,( )年的销售量最低。
(2)该品牌汽车这2009至2011年平均每年销售汽车多少辆?
(3)你猜想一下该汽车2012年的销售量是多少车?
34.学校足球比赛共分为7个组,每组有5个队。如果有525名运动员参加,平均每个队有多少名运动员?
35.学校团体操比赛,96人排成3个队伍,每个队伍有4列,平均每列(________)人。
36.有324吨货物,一辆货车运了6次后还剩108吨,平均每次运多少吨?
37.某单位组织108名员工到香港旅游,乘坐3辆客车去机场。平均每辆客车坐多少名员工?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、46 130
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,根据公式计算即可。
【详解】周长:(13+10)×2
=23×2
=46(米)
面积:13×10=130(平方米)
故答案为:46;130
熟记长方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。
2、<>=
【解析】略
3、< < > = < > < < >
【解析】分数的分母相同时,分子越大,分数越大;分数的分子相同时,分母越大分数越小;分数的分子分母相等时,该分数等于1.
4、;45;7.2
【分析】1米=10分米,将10分米平均分为10份,9分米是其中的9份,所以9分米是米;
1时的,根据1时=60分,将60分平均分为4份,取其中3份,用60÷4×3即可解答;
1元=10角,2角是0.2元,7+0.2=7.2元,由此解答。
【详解】60÷4×3
=15×3
=45
9分米是米;1时的是45分;7元2角写成小数是7.2元。
本题主要考查单位的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
5、36
【分析】先求出正方形的边长,边长=周长÷4,再根据正方形的面积=边长×边长,计算出面积即可。
【详解】24÷4=6(米);
6×6=36(平方米)
故答案为:36
解决本题的关键是掌握正方形的周长和面积公式。
6、500 3
【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,大单位换算小单位乘以进率,小单位换算大单位除以进率。据此解答。
【详解】根据分析可得:
5×100=500,故5平方米=500平方分米;
300÷100=3,故300平方厘米=3平方分米;
故答案为:500;3;
本题考查了面积单位的换算,大单位换算小单位乘以进率,小单位换算大单位除以进率。
7、 3 四
【解析】略
8、三 两
【分析】一位数除三位数,当被除数百位上的数大于或等于除数时,商的首位就是百位,商是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,商的首位就是十位,商是两位数;据此解答即可。
【详解】因为百位上的数字5等于一位数5,所以商是三位数;
因为百位上的数字7小于一位数8,所以商是两位数。
故答案为:三;两
此题主要考查三位数除以一位数的方法。
9、100
【分析】根据1平方分米=100平方厘米,即1平方分米里有100个1平方厘米,据此即可解答。
【详解】用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用100张。
本题主要考查面积单位的换算,理解面积单位换算的换算过程是解题的关键。
10、365 366
【分析】根据平年、闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,平年全年365天,没有余数是闰年,闰年全年有366天,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年,据此来进行判断。
【详解】2002÷4=500……2
2008÷4=502
即2002不是4的倍数,2002年是平年,全年有365天;2008是4的倍数,2008年是闰年,全年有366天;
故答案为:365,366。
本题是考查平年及闰年的判断,需要注意的是整百的年份(或都说世纪年份)要除以400,容易忽略。
11、三 四 两 三
【详解】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【详解】略
13、×
【解析】略
14、错误
【解析】【解答】错误.8.8<9.1,小明的用时少,所以成绩好.
【分析】本题考点:小数大小的比较;简单的行程问题.
考点点评: 本题的关键是路程一定,用时少成绩好.
15、√
【分析】有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。例如验算218÷8=27……2时,列式为27×8+2=218。
【详解】根据分析可知,有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
故答案为:√。
我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数=商×除数+余数。
16、×
【分析】根据平年、闰年的判断方法:普通年份是4的倍数即是闰年,整百年份是400的倍数即是闰年。
【详解】一般年份是4的倍数即是闰年,但是整百年份需要是400的倍数才算是闰年,所以本题说法错误,故判断错误。
本题考查平闰年的判断方法,一般年份判断是不是4的倍数,整百年份看是不是4的倍数。
17、×
【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。
【详解】一张方桌面的面积是64平方分米;
故答案为:×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
18、×
【解析】略
19、×
【分析】根据1千克=1000克,将单位化统一后,再比较大小,据此解答.
【详解】因为1000克=1千克,所以1000克钢铁与1千克棉花同样重,原题说法错误.
故答案为×.
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【分析】两位数乘两位数:先用第2个数个位上的数去乘第1个数的每一位,得数的末位和第2个数的个位对齐;再用第2个数十位上的数去乘第1个数的每一位,得数的末位和第2个数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。
【详解】用第2个数12十位上的数1(十位上的数1表示10)去乘第1个数14,得140(竖式中140的个位0不写),写成算式10×14=140,表示10天读了140页。
故答案为:C
解题的关键点是第2个数十位上的数1表示的是10。
21、C
【解析】略
22、B
【分析】最大两位数是99,最小两位数是10,然后相乘即可解答。
【详解】99×10=990
故答案为:B。
首先要清楚最大两位数和最小两位数是多少,这是解答本题的关键。
23、A
【解析】略
24、B
【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商的中间有0。
【详解】615÷3=205
商中间有0的是615÷3。
故答案为:B。
本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
25、A
【解析】略
26、B
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法分别求出每选项中的商,即可判断。
【详解】A.518÷2=259
B.327÷3=109
C.840÷4=210
故答案为:B
本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。
27、B
【分析】用14cm的铁丝围成长方形,14cm是这个长方形的周长,根据长方形周长公式,这个长方形长+宽=14÷2=7(cm),分情况讨论长方形的长和宽。
【详解】当长方形的长是6厘米时,宽是1厘米;
当长方形的长是5厘米时,宽是2厘米;
当长方形的长是4厘米时,宽是3厘米。
所以用长14cm的铁丝围成长方形,能围出3种。
故答案为:B。
本题考查的是长方形周长,要注意的是长方形的长+宽应当是7cm,不是14cm。
四、仔细计算。
28、2000;100
200;6000
【分析】两位数乘两位数的估算时,把因数看作整十数,再进行计算;除数是一位数的除法估算时,除数不变,将被除数看作整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。
【详解】37×51≈40×50=2000 717÷7≈700÷7=100
824÷4≈800÷4=200 98×56≈100×60=6000
本题考查除数是一位数的估算方法和两位数乘两位数的估算方法,需熟练掌握。
29、3640;684;180;
1.3;3;107……4
【分析】整数乘法的法则:
(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;
(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
整数除法的法则:
(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;
(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;
(3)每次除后余下的数必须比除数小。
除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。
小数加、减法的计算法则:
1:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2:再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】65×56=3640 36×19=684 *900÷5=180
验算:
2-0.7=1.3 1.4+1.6=3 539÷5=107……4
五、图形与统计
30、
【分析】根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的边长,据此画图即可;根据长方形的面积=长×宽,又每个长方形的长和宽都是整厘米数,可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米;据此画图即可。
【详解】根据分析画图如下:
(所画长方形不唯一)
本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。
31、
【分析】(1)使量角器的中心与B点重合,0刻度线与射线重合;
(2)在量角器的100°位置点一个点;
(3)以画出的射线端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线;
(4)画完后在角上标上符号,写出度数。
【详解】画图如下:
本题考查角的画法,在画的过程中要规范作图。
六、生活中的数学。
32、42千米
【分析】用“经过时间=结束时间—开始时间”求出从A站到B站行驶的时间,再用路程除以行驶的时间得火车的平均速度。
【详解】下午3时40分用24时计时法是15:40
15:40-7:40 =8(时)
336÷8=42(千米)
答:这列火车平均每小时行驶42千米。
解决本题的关键是要先求出行驶的时间,再根据“速度=路程÷时间”进行解答。
33、(1)2011 2009
(2)(35+60+70)÷3=55(辆)
(3)75辆(答案不唯一)
【解析】略
34、15名
【分析】用运动员总人数除以组数,求出平均每组运动员人数。再除以每组队数,即可求出平均每个队运动员人数。
【详解】525÷7÷5
=75÷5
=15(名)
答:平均每个队有15名运动员。
本题考查两步连除解决实际问题。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
35、8
【分析】96人排成3个队伍,则平均每个队伍有96÷3人。每个队伍有4列,则平均每列有96÷3÷4人。
【详解】96÷3÷4
=32÷4
=8(人)
答:平均每列8人。
本题也可以先算出一共有多少列,再用总人数除以列数解答。
36、平均每次运36吨.
【解析】试题分析:一堆货物有364吨,一辆货车运了6次后还剩108吨,则这辆车共运了324﹣108吨,根据除法的意义,平均每次运货:(324﹣108)÷6吨.
解答:解:(324﹣108)÷6
=216÷6
=36(吨)
答:平均每次运36吨.
点评:本题主要考查学生用除法解决实际问题的能力,解答本题的关键是求出这辆车一共运货多少吨.
37、36名
【分析】
根据除法的意义解决平均分的问题用除法,平均每辆客车坐的人数=总人数÷3,据此解答。
【详解】
108÷3=36(名)
答:平均每辆客车坐36名员工。
本题的关键是根据题意找准数量关系,理解平均分,用除法解答。
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