2022-2023学年嵊泗县三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年嵊泗县三下数学期末检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年嵊泗县三下数学期末检测模拟试题一、谨慎判一判。1．大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。（________）2．和中的阴影部分都可以用表示。（________）3．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）4．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）5．43×50=430×5                  （_______）二、仔细选一选。6．计算小数加法时，要把（    ）对齐。A．首位 B．末位 C．小数点7．的积的最高位上的数字是（    ）。A．2 B．3 C．18．左边图形从镜子中看到的图形是(  )A．
B．
C．9．从（   ）面看和两个立体的形状完全相同．A．正面 B．侧面 C．正面和侧面10．丁丁在亮亮的东北方，那么亮亮在丁丁的（   ）方。A．西北    B．东南    C．西南三、认真填一填。11．三位数除以一位数，商可能是_____位数，也可能是_____位数。12．5个小朋友进行打乒乓球比赛，每2个人打一场，一共需要打（________）场。13．一根铁丝长96厘米，围成了一个正方形(如下图)，这个正方形的边长是（____）厘米，它的面积是（____）平方厘米．14．在□里填上小数。15．看图回答问题。（1）小兔家在学校的（  ）方向，小狗家在学校的（  ）方向，小鹿家在学校的（  ）方向，小猴家在学校的（  ）方向。（2）下午放学了，校车的行驶路线是：16．早晨，当你背对太阳时，你的右面是（________）方，你的左面是（________）方。17．一支圆珠笔的价钱是2.5元，一支钢笔比一支圆珠笔贵3.6元，一支钢笔的价钱是（________）。18．三（2）班的图书角第一天借出了存书的一半，第二天又借出了26本，这时还剩28本。图书角原来有（______）本图书。19．在_____里填上“＞”“＜”或“＝”。400÷5_____30×3     1800÷3_____2000÷41.5米_____20分米    3.6元_____3元6分20．18×500的积的末尾有（______）个0；605÷6的商的末尾有（______）个0。四、细心算一算。21．口算。720＋290＝      1000－354＝      125×7＝      39÷3＝30×50＝       490÷7＝        250×4＝      120÷4＝0÷21＝        96÷6＝         51×49≈     4.3－2.6＝ 22．用竖式计算（带*的要验算）35.2﹣9.8=46×28=363÷4=*508÷4= 23．计算． 252÷6×25                7×55－5                  15×（32＋18）五、动手操作。24．佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路，在方格B中表示出0.5。25．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。六、想一想，解一解。26．一张红纸，王老师做红花用去了它的，做小红旗用去了它的。 （1）王老师一共用去这张纸的几分之几？（2）还剩这张纸的几分之几？27．两人每天一共加工多少个？28．一个书架有5层，平均每层大约放30本书，12个这样的书架大约一共放多少本书？29．一根铁丝能做一个长2分米，宽80厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个同样大的正方形，那么这个正方形的面积应是多少？


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】根据题意得知，是一位小数，找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。【详解】根据题意可知，小于0.7的一位小数有0.6，0.5，0.4，0.3，0.2，0.1；大于0.5的一位小数有0.6，0.7，0.8，0.9；所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6，与题意相符。故答案为：√ 在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。2、√【分析】把图形看做单位“1”，图中都是把单位“1”平均分成3份，阴影部分表示的其中的一份，用分数表示，据此解答。【详解】根据分析可得：和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确；故答案为：√。 本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。3、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×4、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积   把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确5、√【解析】略 二、仔细选一选。6、C【分析】根据小数加法计算的方法，进行选择。【详解】计算小数加法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。故答案为：C。 本题考查的是小数加法，熟练掌握小数加法的方法是关键。7、A【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则，先计算出的积，再看积的最高位上的数是几，即能得出正确的选项。【详解】29×84＝2436积积的最高位上的数字是2；故答案为：A 本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法，用竖式计算时要注意相同数位对齐，正确计算出结果。8、B【解析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右顺序颠倒，且关于镜面对称，即可得到另一半。9、A【解析】略10、C【解析】略 三、认真填一填。11、三    两    【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。据此解答即可。【详解】三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。 要判断三位数除以一位数的商的位数，用被除数高位上的数和除数比较大小即可。12、10【分析】因为每一个小朋友都和其他人4个小朋友比赛，每个小朋友比赛4场，一共比赛5×4＝20场，但两个小朋友之间重复了一次，因此需比赛20÷2＝10场。【详解】5×4÷2＝20÷2＝10（场）故答案为：10 此题考查单循环比赛，计算方法为n（n－1）÷2（n是指参加的人数或队数）。13、24    576    【解析】略14、0.2；0.6；1.3；1.8【分析】根据小数的意义可知，图中一大格表示1，将一大格平均分成10份，其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。【详解】 小数的意义是指把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。15、（1）西南、东北、西北、东南（2）南、西、北、东南【解析】略16、北    南    【分析】早晨时太阳在东方，东和西是相对的，则当你背对太阳时，你面向西方。再根据“上北下南、左西右东”原则解答即可。【详解】早晨，当你背对太阳时，你的右面是北方，你的左面是南方。故答案为：北；南。 本题考查方向的辨别，明确早晨时你面向西方是解决本题的关键。17、6.1元【分析】根据题意可知，一支钢笔比一支圆珠笔贵3.6元，则用一支圆珠笔的价钱加上3.6元，求得的和即为一支钢笔的价钱。【详解】2.5＋3.6＝6.1（元）则一支钢笔的价钱是6.1元。故答案为：6.1元。 小数加法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。18、108【分析】根据题意可知26与28的和是图书总数的一半，所以用它们的和乘2即是图书总数。【详解】（26＋28）×2＝54×2＝108（本）故答案为：108 考查学生综合分析能力。解答此题的关键是求出总数的一半。19、＜    ＞    ＜    ＞    【分析】计算算式的结果再比较大小；带单位的先统一单位再比较大小。【详解】400÷5＝80，30×3＝90所以400÷5＜30×3；1800÷3＝600，2000÷4＝500所以1800÷3＞2000÷4；1.5米＝15分米，所以1.5米＜20分米；3元6分＝3.06分，所以3.6元＞3元6分。故答案为：＜ ＞ ＜ ＞ 比较算式的大小，在没有规律的情况下要先算出结果再比较；带单位的数比较大小要先统一单位再比较。20、3    2    【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。【详解】1800×500＝9000，所以18×500的积的末尾有3个0；605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2个0。故答案为：3；2 本题考查整数的乘除法的计算，计算时需要细心。 四、细心算一算。21、1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7【分析】根据整数加、减、乘、楚，小数的减法进行计算即可。【详解】720＋290＝1010      1000－354＝646      125×7＝857      39÷3＝1330×50＝1500       490÷7＝70        250×4＝1000      120÷4＝300÷21＝0        96÷6＝16         51×49≈2500     4.3－2.6＝1.7故答案为：1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7 本题考查了整数的和小数的运算，锻炼学生基本计算能力。  22、35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【解析】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．解：35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．  23、1050, 380, 750【详解】252÷6×25=42×25=10507×55−5=385−5=38015×(32+18)=15×50=750 五、动手操作。24、【分析】方格A中，佳佳圈出了4个小正方形，表示0.2，也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×5＝10个小正方形；据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示： 本题考查小数的意义。将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，则5份表示0.5.。25、见详解【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】 熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。 六、想一想，解一解。26、（1）（2）【解析】（1）答：王老师一共用去这张纸的。（2）答：还剩这张纸的。27、67个【分析】根据题意，男工人每天加工42个，女工人每天比男工人少17个，先用42－17计算出女工人每天加上的个数，再加上男工人每天加工的个数即可解答。【详解】42－17＋42＝25＋42＝67（个）答：两人每天一共加工67个。 解答本题的关键是看清题意，要求一共加工多少个，先求出女工人加工的个数，再进一步解答。28、1800本【解析】30×5×12=1800（本）答：12个这样的书架大约一共放1800本书。29、2500平方厘米【分析】根据题意可知，长方形的周长＝铁丝的长度＝正方形的周长。所以根据长方形的周长＝2×（长＋宽）求出正方形的周长。根据正方形的边长＝正方形周长÷4求出正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】2分米＝20厘米2×（20＋80）＝2×100＝200（厘米）200÷4＝50（厘米）50×50＝2500（平方厘米）答：这个正方形的面积应是2500平方厘米。 明确长方形的周长和正方形的周长相等是解决本题的关键。熟记正方形和长方形的周长及面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。