2022-2023学年山西省太原市清徐县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年山西省太原市清徐县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．把一根木料锯成6段要30分钟，照这样计算，锯成5段要用（_______）分钟。

2．一年有（________）个月，平年2月有（________）天，闰年2月有（________）天。一年有（________）个大月，分别是：（________）；有（________）个小月，分别是（________）。2017年的上半年一共有（________）天。

3．用24时计时法表示下列时间。

凌晨2时15分是（______）            下午3时25分是（______）

中午12时是（______）                   夜里11时15分是（______）

4． “六一”儿童节的前一天是___月___日，4月30日的后一天是__月_____日，一年中最后一天是__月__日．

5．李玲的手机屏的面积约80（________），手机重约80（________）；数学课本封面的面积大约是5（________）。

6．课桌长约6分米，写成分数是（______）米，写成小数是（______）米。

7．在横线上填上合适的单位名称。

教室的面积大约是65________；           教室的黑板长4________；

数学书封面的宽大约是18________；      一枚邮票的面积大约是4________。

8．用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（______）。

9．在括号里填合适的数。

300平方厘米＝（________）平方分米    24个月＝（________）年

400平方分米＝（________）平方米     1元6角＝（________）元

10．读、写下列各数．

20.03读作：________

36.0读作：________

0.65读作：________

二百三十五点二写作：________

五十点零三写作：________

11．今年全年共有（_________）天，儿童节在第（_________）季度。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．下图中，甲的面积比乙的大，但甲、乙的周长相等。 （____）

13．25×80积的末尾有1个0。（________）

14．计算桌面的大小就是计算它的面积。    （____）

15．9□□÷□的商可能是三位数，也可能是两位数。（______）

16．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。 （________）

17．是轴对称图形． （______）

18．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）

19．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。       （    ）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．数一数下面的钱数，应该是（      ）．

A．15.12元 B．15.03元 C．10.62元 D．10.53元

21．一盒牙膏重（    ）。

A．100吨 B．100千克 C．100克

22．下面交通标志不是轴对称图形的是（    ）。

A． B． C．

23．56÷3=18……2正确验算方法是（   ）．

A．18×2＋3 B．3×2＋18 C．3×18＋2

24．你喜欢在数学课堂上被老师提问吗？（    ）。

A．喜欢 B．不喜欢 C．有时喜欢有时不喜欢

25．一个长方形的长增加6厘米，宽减少6厘米，它的周长（    ）。

A．不变      B．增加        C．减少

26．下列说法正确的是（    ）。

A．把一堆苹果分成4份，每份是这堆苹果的

B．闰年2月份出生的人每4年才能过一个生日

C．通常每4年里有3个平年、1个闰年

27．妈妈在2016年1月3日买了一盒酸奶,保质期是21天,生产日期是2015年12月15日,这盒酸奶(　　)．

A．能喝 B．不能喝 C．无法判断是否能喝

四、仔细计算。

28．直接写得数．

5×30=　　　　　0÷10=　　　　　14×5=　　　　　840÷2=

160×2=            60÷4=          7.3+1.8=        180÷3=

4.2+1.5=      4.5-0.8=          102÷3=        9×5×8=

29．列竖式计算。（带※的题要求验算）

※197÷4＝                          723÷3＝

27×14＝                            2.3＋7.27＝

五、图形与统计

30．画出两个形状不同，面积都是12平方厘米的长方形．（图中每个小方格的边长表示1厘米）

31．在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等．

六、生活中的数学。

32．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天修了多少千米？

33．如下图，学校买6个这样的足球，需要多少钱？

请你读懂小军的计算方法，在上面图中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。

34．

（1）在表格里填出每月的天数。

（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度一共用电多少千瓦时？

35．一个正方形小花坛的边长是20分米，求花坛的面积是多少平方分米？合多少平方米？

36．一支钢笔6.3元，一个书包14.5元，妈妈给小红各买了一个，她给售货员50元，应找回多少元？

37．一辆汽车从甲地开往乙地，计划每小时行35千米，8小时到达，结果只用了5小时就到达了，实际每小时要行多少千米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、24

【解析】略

2、12    28    29    7    1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月    4    4月、6月、9月和11月    181   

【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。

根据闰年的判定方法可知，2017÷4＝504……1，则2017年是平年，将1~6月份的天数加起来，求得的和即为2017年的上半年的总天数。

【详解】一年有12个月，平年2月有28天，闰年2月有29天。一年有7个大月，分别是：1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；有4个小月，分别是4月、6月、9月和11月。

2017÷4＝504……1，则2017年是平年。

31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）

则2017年的上半年一共有181天。

故答案为：12；28；29；7；1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；4；4月、6月、9月和11月；181。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

3、2时15分    15时25分    12时    23时15分   

【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可，由此解答。

【详解】凌晨2时15分是2时15分            下午3时25分是15时25分

中午12时是12时                   夜里11时15分是23时15分

此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时间用普通计时法表示的时间加上12小时。

4、5    31    5    1    12    31   

【详解】略

5、平方厘米    克    平方分米   

【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，常用的质量单位有克、千克、吨，根据生活经验，对面积单位和数据的大小，质量单位和数据的大小，可知计量手机屏的面积用“平方厘米”做单位，大约是80平方厘米；计量手机的重量用“克”做单位，重约80克；计量我们数学课本封面的面积用“平方厘米”或者“平方分米”做单位，而题意中是5，所以大约是5平方分米。

【详解】根据分析得知：手机屏的面积约80平方厘米；

手机重约80克；

数学课本封面的面积大约是5平方分米。

故答案为：平方厘米；克；平方分米。

本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

6、    0.6   

【解析】略

7、平方米    米    厘米    平方厘米   

【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择合适的单位；面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况选择合适的单位。

【详解】教室的面积大约是65平方米        教室的黑板长4米

数学书封面的宽大约是18厘米     一枚邮票的面积大约是4平方厘米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8、5平方厘米

【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是5×1＝5厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积公式进行解答即可。

【详解】拼成后长方形的长：5×1＝5（厘米）；

拼成后长方形的面积：5×1＝5（平方厘米），故答案填5平方厘米。

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少，再进行计算。

9、3    2    4    1.6   

【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，月和年之间的进率是12，平方分米和平方米之间的进率是100，元和角之间的进率是10；据此解答即可。

【详解】300平方厘米＝3平方分米    24个月＝2年

400平方分米＝4平方米     1元6角＝1.6元

本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

10、二十点零三    三十六点零    零点六五    235.2    50.03   

【详解】略

【考点】

小数的读写、意义及分类

20.03读作：二十点零三    36.0读作：三十六点零   0.65读作：零点六五    二百三十五点二写作：235.2      五十点零三写作：50.03

【分析】考察了小数的读法．整数部分按照整数的读法，小数读作点，小数部分依次每个数位上的数字．

11、365    二   

【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【解析】略

13、×

【解析】略

14、正确

【解析】计算一个面的大小，就是计算这个面的面积。

【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。

故答案为：正确。

15、×

【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9□□÷□，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。

【详解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位数；

故答案为：×

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

16、×

【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。

【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，

故答案为：×。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。

17、×

【解析】略

18、×

【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。

【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；
小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；
所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。
故答案为：×

此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。

19、：×

【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、A

【解析】略

21、C

【分析】质量的常用单位有吨、千克、克，根据实际情况从中选择合适的单位。

【详解】一盒牙膏重100克。

故答案为：C

此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

22、C

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断出不是轴对称图形的即可。

【详解】由分析可知：不是轴对称图形；

故答案为：C

本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。

23、C

【详解】略

24、A

【分析】根据自身实际情况如实回答即可。

【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。

故答案为：A。

在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验，可以锻炼学生的勇气，增强自信。

25、A

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长增加6厘米，宽减少6厘米，长与宽的和不变，周长也就不变。

【详解】一个长方形的长增加6厘米，宽减少6厘米，它的周长不变。

故答案为：A。

熟记长方形的周长公式：周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。

26、C

【分析】根据所学的分数意义和年月日的知识，逐项进行分析解答即可。

【详解】A.没有说明是平均分，所以不能用分数表示；

B.只有闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日；

C.根据平年、闰年的判断方法，通常每4年里，有1个闰年，3个平年；

故答案为：C

本题考查分数的意义和年月日的认识。分数要注意一定是平均分；年月日要注意平年闰年的判断。综合运用所学知识进行解答。

27、A

【详解】略

四、仔细计算。

28、150 0 70 420 320 15 9.1 60 5.7 3.7 34 360

【详解】略

29、49……1；241

378；9.57

【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。

【详解】※197÷4＝49……1              723÷3＝241

  验算：                

27×14＝378                    2.3＋7.27＝9.57

本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。

五、图形与统计

30、

【详解】略

31、答案不唯一

【详解】略

六、生活中的数学。

32、6.2千米

【分析】把两天修的长度相加即可，第二天修的长度＝第一天修的长度－0.6，据此解答。

【详解】3.4－0.6＋3.4

＝2.8＋3.4

＝6.2（千米）

答：两天修了6.2千米。

此题考查了小数加减混合运算，计算时注意小数点的位置要对齐。

33、答案不唯一。

【解析】略

34、（1）

（2）364千瓦时

【解析】（2）4×91=364（千瓦时）

35、400平方分米；4平方米

【解析】20×20=400（平方分米）=4（平方米）

36、29.2元

【分析】先求出买一只钢笔和一个书包一共花多少钱；再用50元减去一共花的钱，就是售货员应找回的钱，据此可解此题。

【详解】50－（6.3＋14.5）

＝50－20.8

＝29.2（元）

答：应找回29.2元。

小数加、减法的计算法则：

1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

37、56

【解析】试题分析：首先根据速度×时间=路程，用计划每小时行的路程乘到达用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后用它除以这辆汽车实际用的时间，求出实际每小时要行多少千米即可．

解：35×8÷5

=280÷5

=56（千米）

答：实际每小时要行56千米．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少．