2022-2023学年河北省平泉市青河镇闫杖子中心小学三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年河北省平泉市青河镇闫杖子中心小学三年级数学第二学期期末教学质量检测试题

一、神奇小帮手。

1．本学期学过的时间单位有（________）、（________）、（________）。

2．56×45的积末尾一共有_____个0。

3．按规律接着往下写。

0.2，0.5，0.8，1.1，（________），（________）。

4．从476里连续减4，减（______）次才能得零。

5．运动会上，三年级男子400米跑步成绩如下表。(单位：分钟)

第一名________；第二名________；第三名________；第四名________。

6．填上合适的单位。

教室长8____。 

一个房间地面的面积是14____。 

数学书的封面面积约300____。 

一张课桌的面积约24____。

7．根据下图回答问题

（1）小刚出门向（_____）走（____）米就到学校了。

（2）小红出门向（_____）走（____）米，再向（____）走（_____）米，最后向（____）走（____）米就到学校了。

（3）小明出门后向（_____）走（_____）米，再向（_____）走（_____）米就到学校了。

8．一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了（____）厘米,面积增加了（____）平方厘米。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．体积单位一定大于面积单位．   （_____）

10．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。 （____）

11．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）

12．所有的小数都比0大,都比1小．    （____）

13．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）

14．三位小数比一位小数大．   （____）

15．教室地面是60平方分米．   （___）

16．69×38的结果一定小于2800。（________）

17．两位小数比一位小数大。………………………………………………（_____）

18．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．小王、小李、小张三人中有教师、工人、工程师各一人，已知小张比工人年龄大，小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，那么（    ）是教师。

A．小王 B．小李 C．小张 D．小王和小李

20．一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是（    ）。

A．一盒6支，72元，4盒，300元 B．72元，4盒，300元

C．一盒6支，4盒 D．一盒6支，72元，4盒

21．一堆砖头的比这堆砖的（　　）

A．多 B．少 C．一样多

22．一个水龙头，1分钟滴水50克，1小时滴水(　　)．

A．50千克 B．500千克 C．3千克

23．一张银行卡的面积约为20（    ）。

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

24．在100米赛跑比赛中，小丽跑了17.8秒，小红跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，(    )的成绩最好．

A．小英 B．小红 C．小丽

25．如图，王奶奶开垦了一块正方形的菜地，一面靠墙，其他三面围篱笆．篱笆长36米，这块菜地的面积是(　　)平方米．

A．81 B．144 C．48

26．在一张长30厘米、宽10厘米的长方形纸片中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（    ）平方厘米。

A．900 B．100 C．300

27．秦天是（　　）年2月29日出生的。

A．1986 B．1996 C．1998

28．下面算式中，与的计算结果相同的是（    ）。

A． B． C．

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数。

320÷8＝         81÷9＝         16×30＝         50×24＝

0×620＝         25×40＝         420÷5＝         20×400＝

30．列竖式计算。

414÷9＝       46×21＝       20.7＋14.8＝

31．填表． 

五、操作题。

32．在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个，一格面积为1平方厘米。

六、解决问题

33．一列火车3小时行驶了540千米，照这样的速度，10小时可以行驶多少千米？

34．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。

（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  

（2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。

（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？

35．学校开运动会，8个班共有288名运动员，平均每个班有多少名运动员？

36．《童话故事》4.5 元, 订书机 5.8 元。两样都买，10 元钱够不够？

37．下面是上星期小明记录的每天最低和最高气温。

一周最低和最高气温记录表

（1）请你选择两个有关系的问题，在下面画上横线。

A、上星期的最低气温一共有多少摄氏度？

B、上星期平均每天的最高气温是多少摄氏度？

C、上星期平均每天的最低气温是多少摄氏度？

（2）解答你刚才选择的两个问题。

参考答案

一、神奇小帮手。

1、年    月    日   

【分析】常见的时间单位有时、分、秒、年、月、日。据此解答即可。

【详解】三年级下册数学第六单元学习了年、月、日，新的时间单位。

本题考查时间单位的认识，需熟练掌握课本知识。

2、1

【分析】根据乘法的计算方法，求出58×45的积，再进行解答。

【详解】58×45＝2610，积的末尾共有1个0。

故答案为：1

本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。

3、1.4    1.7   

【分析】观察这组数字，0.5－0.2＝0.3，0.8－0.5＝0.3，1.1－0.8＝0.3，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.3。根据这个规律填写后面两个数。

【详解】这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.3。

1.1＋0.3＝1.4，1.4＋0.3＝1.7

则这组数字为：0.2，0.5，0.8，1.1，1.4，1.7。

故答案为：1.4；1.7。

根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。

4、119

【分析】根据除法的包含意义：用476÷4即可求解。

【详解】476÷4＝119

所以从476里连续减4，减119次才能得零。

本题是求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。

5、李贺    李齐    王明    张华   

【解析】多位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时，比较小数点后的十分位上的数字，十分位上的数字大的小数值大，以此类推即可得出答案。

【详解】由表格可知：3.23＞3.18＞3.12＞3.09，所用的时间越长，成绩越差。由此可知第一名是李贺，第二名是李齐，第三名是王明，第四名是张华。

故答案为：李贺；李齐；王明；张华。

6、米    平方米    平方厘米    平方分米   

【解析】略

7、北    90    北    60    东    100    北    50    西    70    北    50   

【解析】略

8、8    24   

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【详解】体积：物体所占空间的大小；面积：物体所占平面的大小．体积单位、面积单位不是同一类单位，所以不能比较大小．

故答案为错误

10、×

【解析】略

11、×

【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。

【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。

故答案为：×

本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。

12、×

【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.56＞1，由此可知题干所述错误．

故答案为×．

13、×

【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．

根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．

【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；

所以题干说法错误；

故答案为×．

14、×

【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．

3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．

故答案为错误．

15、×

【解析】略

16、√

【分析】用“四舍五入”法将因数69和38看作最接近它们的整十数，70和40，70×40＝2800，两个因数扩大以后积的结果是2800，那么原数相乘的积一定小于2800，据此解答。

【详解】69×38≈70×40＝2800，70＞69，40＞38，所以69×38＜2800，所以原题说法正确。

故判断正确。

本题考查的是乘法的估算，通过估算来确定结果的范围。

17、×

【解析】略

18、√

【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。

【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。

故答案为：√。

本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【分析】小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，可以得出小王和小李都不是教师，从而得出小张是教师，由此求解。

【详解】小王和教师不同岁，则小王不是教师，

教师比小李年龄小，小李也不是教师，

那么只能小张是教师。

故选：C。

本题属于简单的逻辑推理，抓住“小王和教师不同岁，教师比小李年龄小”进行排除，从而解决问题。

20、C

【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件，求的是买了多少支钢笔，所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。

【详解】根据分析可知，要解决这个问题，需要用到的数学信息是“一盒6支，4盒”。

故答案为：C。

本题主要考查学生的综合思考分析能力。

21、A

【详解】解：假设一堆砖头的块数是150块．

150÷3×1＝50，150÷5×1＝30，50＞30，

所以一堆砖头的比这堆砖的块数多.

故选A．

22、C

【解析】1小时＝60分．

50×60＝3000（克）

3000克＝3千克．

答：1小时滴水3千克．

故选C．

23、A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用 “平方厘米”作单位。

【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。

故答案为：A。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

24、C

【详解】略

25、B

【详解】略

26、B

【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，为10厘米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】根据分析可知，该正方形的边长为10厘米。

10×10＝100（平方厘米）

故答案为：B。

明确正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。

27、B

【分析】判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年的特点是2月有29天，据此解答即可。

【详解】A．1986÷4＝496……2，有余数，1986是平年，2月只有28天，不符合题意；

B．1996÷4＝499，没有余数，1996是闰年，2月有29天，符合题意；

C．1998÷4＝499……2，有余数，1998是平年，2月只有28天，不符合题意。

故答案为：B

此题考查平年、闰年的判断方法和闰年2月份的特点。

28、C

【分析】先把46分解成40加6的和，再利用乘法的分配律用40和6分别与12相乘，然后再把积相加，据此即可解答。

【详解】46×12＝（40＋6）×12＝40×12＋6×12。

故选：C。

本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。

四、勤奋的你来算一算。

29、40；9；480；1200

0；1000；84；8000

【详解】略

30、46；966；35.5

【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】414÷9＝46       46×21＝966      20.7＋14.8＝35.5

小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。

31、

【详解】观察记录表可知，前面一个数据表示最低温度，后面一个数据表示最高温度，据此整理填表；要求平均温度，用七天的温度之和÷7=平均温度，据此列式解答．

五、操作题。

32、

【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；

根据正方形的面积公式S=边长×边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可。

【详解】根据分析作图如下：

此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。

六、解决问题

33、1800千米

【分析】根据速度＝路程÷时间可知，火车每小时行驶540÷3千米。则根据路程＝速度×时间可知，火车10小时可以行驶540÷3×10千米。

【详解】540÷3×10

＝180×10

＝1800（千米）

答：10小时可以行驶1800千米。

熟记速度、路程和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。

34、（1）181  

（2）60  

（3）注意休息，劳逸结合。

【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。

（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。

（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。

【详解】（1）106＋75＝181（人）

（2）42＋13＋5＝60（人）

（3）注意休息，劳逸结合。

故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。

本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。

35、：36名。

【解析】：这是一道三位数除以一位数的除法，8个班共有288名运动员，要求平均每个班有多少名运动员，应该用除法。

36、不够

【解析】4.5+5.8=10.3（元）。10.3>10，不够。

37、（1）B、C；（2）最高气温31摄氏度；最低气温24摄氏度

【分析】根据表格可以知道一个星期中的最高和最低温分别是星期几，还可以知道一天中高温与低温相差多少度。

【详解】（1）请你选择两个有关系的问题，在下面画上横线。

A、上星期的最低气温一共有多少摄氏度？

B、上星期平均每天的最高气温是多少摄氏度？

C、上星期平均每天的最低气温是多少摄氏度？

B、C求得都是平均温度，所以有关联性。

（2）B、上星期平均每天的最高气温是多少摄氏度？

33＋31＋28＋30＋30＋31＋34＝217（摄氏度）

217÷7＝31（摄氏度）

C、上星期平均每天的最低气温是多少摄氏度？

25＋23＋22＋23＋24＋25＋26＝168（摄氏度）

168÷7＝24（摄氏度）

故答案为：（1）B、C；（2）最高气温31摄氏度；最低气温24摄氏度

求平均数的方法1、先求和再平均分；2、移多补少。