2022-2023学年河南省三门峡市卢氏县三年级数学第二学期期末考试试题含解析
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这是一份2022-2023学年河南省三门峡市卢氏县三年级数学第二学期期末考试试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省三门峡市卢氏县三年级数学第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1.小刚、小明、小琪每两人握一次手,一共握(________)次手。2.17时30分就是下午7时30分. .3.2020年2月1日是星期六,李文3月2日过生日,这一天是星期(________)。4.修路队修一条路,3月8日开工,3月26日完工,修完这条路一共用了(______)天。5.下面是光明小学对三年级学生某一天上床睡觉时间调查的统计表。①男生在(________)上床睡觉的人数最多,女生在(________)上床睡觉的人数最多。②男生和女生在(________)睡觉的人数相同,都是(________)人。6.2018年世界杯足球赛有32支球队参加,每支球队有23名运动员,一共有(________)名运动员参加比赛。7.记者从国家气象中心获悉,自2016年3月21日入汛以来,至6月7日,全国平均降水量为178.6毫米,为1974年以来历史同期最多。(1)自3月21日入汛以来,至6月7日,历时(_____)天。(2)读出题中的小数:(________________)。(3)1974年是(_____)年(填“平”或“闰”),2月有(_____)天。8.小刚用边长的正方形纸板量课桌面的面积(如图所示),课桌面的面积是(______)平方分米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.平年和闰年只有二月份的天数不一样。(________)10.一枚邮票的面积是4平方分米。 (____)11.被除数的最高位不够商1时,应该商0。(________)12.一年中没有连续两个月是小月。(______)13.边长是1厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是8厘米.(_______)14.在一道没有余数的除法算式中,如果被除数是除数的3倍,商一定是3。 (____)15.把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(______)16.李明9月31日从上海回来了.(______)17.今年的第一季度是90天。 (_____)18.正方形的边长扩大3倍,它的周长扩大6倍,面积扩大9倍. (____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.如图,甲、乙都是正方形,甲的周长是36厘米,乙的面积是( ).A.36平方厘米 B.24平方厘米 C.9平方厘米20.下图中涂色部分不能用0.4表示的是( )。A.
B.
C.
21.爸爸出差,早上6:00从家出发,下午3:30到家,一共用了( )。A.9小时30分 B.3小时30分 C.2小时30分22.下列说法正确的是( )。A.上半年天数和下半年天数一样多B.0除以任何数都得0C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手23.在计算23×28时,可以理解为( )。①8个23的和加上2个23 ②8个23的和加上20个23 ③3个28的和加上20个28 ④30个28的和加上2个28A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④24.在一个长10分米,宽6分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方分米。A.100 B.60 C.3625.估一估,算式( )的商最接近60。A. B. C.26.34×30的积是34×3的积的( )倍。A.27 B.10 C.31 D.10027.一个两位数(0除外)乘两位数的积是( )。A.四 B.三位 C.三位数或四位数28.下面图形中( )不是轴对称图形.A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。 30.列竖式计算.36×27=39×40=721÷7=308÷7= 31.计算下面各图阴影部分的面积。(单位:厘米) 五、操作题。32.按要求画一画。(下面每一个小方格的边长代表1厘米)(1)在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。(2)画一个周长是20厘米的正方形,并将它的画上阴影。六、解决问题33.快递员王叔叔一周共送快递1260件。每天工作9小时,平均每小时送快递多少件?34.妈妈拿了1530元到超市买东西,买了一个电饭煲花了730元,剩下的钱妈妈给好朋友买了4个保暖被,每个保暖被多少钱?35.小强带15元去超市购物,超市部分商品价格如下。笔记本(本)铅笔(支)直尺(根)小刀(把)三角板(副)钢笔(支)6.30元0.60元1.20元2.8元4.50元6.70元(1)买一支铅笔和一把小刀共需要多少元?(2)买了铅笔和小刀后还剩多少元?(3)你还能提什么问题?请回答。36.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米.这两个长方形的周长分别是:( )厘米和( )厘米37.实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事,文化宫共有21排座位,每排坐22人,请你算算文化宫的座位够吗?
参考答案 一、神奇小帮手。1、3【分析】小刚分别与小明、小琪握一次手,就有2次,然后小明再与小琪握一次手,又有1次,所以一共握了2+1=3次手。【详解】2+1=3(次) 握手是在两人之间进行的,计算次数时注意不要重复计算。2、×【解析】试题分析:24计时法换算成普通计时法(即12时计时法),时大小12时要减12时,分不变,不足12时的在时间前面要加“上午”、“下午”等;普通计时法换算成24计时法,过午时间时要加12时,同时去掉“上午”、“下午”等,分不变.17时30分是24计时法,换算成普通计时法,17时30分﹣12时=下午5时30分,或下午7时30分换算成24计时法,7时30分+12时=19时30分.解:把17时30分换算成普通计时法是:17时30分﹣12时=下午5时30分,或把下午7时30分换算成24计时法是:下午7时30分+12=19时30分;故答案为×点评:本题是考查24计时法与普通计时法的换算.3、一【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年,2月有29天。从2月1日到3月2日共29+2=31天。每7天为一组,按星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五的顺序排列。用31除以7,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】2020÷4=505,则2020年是闰年,2月有29天。29+2=31(天),则2月1日到3月2日共31天。31÷7=4(个)……3(天)所以3月2日这一天是星期一。 利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。4、19【分析】根据题意可知修路队修一条路,3月8日开工,3月26日完工,结束日期-开始日期+1=总天数。【详解】26-8+1=19(天)故答案为:19。 最后加1天是表示减开始日期时把开始的那天去掉了,开始日期那天也修路的,所以要重新加回来。5、9:00—10:00 8:00—9:00 10:00—11:00 2 【分析】(1)比较各个时间段的男生人数以及女生人数。(2)根据统计表中的数据解答即可。【详解】①13>4>2>1,则男生在9:00—10:00上床睡觉的人数最多。12>6>2>0,则女生在8:00—9:00上床睡觉的人数最多。②男生和女生在10:00—11:00睡觉的人数相同,都是2人。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。6、736【分析】共有32支球队,每支球队23人,求一共有多少名运动员参加比赛,就是求32个23是多少,用23乘上32即可。【详解】23×32=736(名)
故答案为:736 本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算。7、79 一百七十八点六 平 28 【解析】略8、30【分析】每个纸板的面积=1×1=1(平方分米),用长上摆的个数乘宽上摆的个数,求出一共摆的纸板的个数,再乘每个正方形纸板的面积,就是课桌的面积。【详解】正方形纸板面积:1×1=1(平方分米)6×5×1=30×1=30(平方分米) 本题的重点是求出正方形纸板的个数,再进行解答。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样,那就是二月份的天数不一样,平年二月有28天,而闰年二月有29天,其他月份的天数都一样;据此判断。【详解】根据分析可知,平年和闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。故答案为:√ 此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。10、×【解析】略11、×【详解】被除数的最高位不够商1时,要与左起第二位上的数合起来再除以除数,不能在商的最高位上商0,因为一个数的最高位上不能是0;如:计算275÷5时,被除数的首位不够商1,应该在十位上商5;所以原题的说法判断错误。故答案为:×12、√【分析】一年中大月有1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月是小月有30天,据此解答。【详解】4、6、9、11月是小月,小月都不连续,所以原题判断正确。 明确一年中大月、小月和特殊月的月份是解答本题的关键。13、×【详解】考点:图形的拼组.分析:边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后,长是2厘米,宽是1厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答.解答:(1+1+1)×2=6(厘米),所以拼成的长方形的周长是6厘米,原题说法错误.14、√【解析】略15、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判断错误。故答案为:×。16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【详解】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】先求甲的边长,列式计算是36÷4=9(厘米),再求乙的边长,列式计算是9-3=6(厘米),最后求乙的面积,列式计算是6×6=36(平方厘米).20、B【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4。A.平均分成10份,取4份,能用0.4表示;B.平均分成8份,取4份,不能用0.4表示;C.平均分成10份,取4份,能用0.4表示;故答案为:B。 解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。21、A【分析】先化成24时计时法:早上6:00是6:00,下午3:30是15:30,用15:30减去6:00就是一共用的时间。【详解】早上6:00是6:00,下午3:30是15:30;15:30-6:00=9小时30分故答案为:A 本题的时刻在同一天之内,化成24时计时法,然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。22、C【分析】平年一年365天,上半年的天数为181天,下半年184天,闰年一年366天,上半年182天,下半年184天,所以上半年和下半年的天数不同;0不能做除数;4个同学,每两人握一次手,每个人都要和其余三人握手,共12次,但此事件是单循环事件,所以需要握6次手,据此解答。【详解】A.平年上半年的天数:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=181(天)下半年的天数为31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)闰年上半年的天数:31+29+31+30+31+30=59+31+30+31+30=182(天)下半年的天数为:31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)所以此项说法错误。B.0除以任何数都得0说法错误。0不能做除数,必须说0除以任何不为0的数都得零。C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手。3×4=12(次),12÷2=6(次)故答案为:C 抓住闰年平年、0的特殊性及搭配问题各自的特点是解答本题的关键。23、B【分析】根据乘法的意义23×28可以看成是3个28加上20个28或者8个23加上20个23,据此选出正确的答案即可。【详解】根据乘法的意义可知23×28可以理解成:8个23的和加上20个23,3个28的和加上20个28。故答案为:B 本题考查的是对两位数乘以两位数的理解,通过列竖式计算我们也可以发现其中的意义。24、C【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】6×6=36(平方分米)则这个正方形的面积是36平方分米。故答案为:C。 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。25、A【分析】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作是能被,除数整除的整十,整百,或几百几十……的数来进行计算,据此解答。【详解】A.可以想三六十八这句口诀,把182看作180,180÷3=60,即182÷3≈60,182÷3的商最接近60。B.可以想五七三十五这句口诀,把346看作350,350÷5=70,即346÷5≈70,346÷5的商不接近60。C.可以想四八三十二这句口诀,把325看作320,320÷8=40,即325÷8≈40,325÷8的商不接近60。故答案为:A 本题考查了学生除法估算的能力,根据乘法口诀进行估算是解决本题的关键。26、B【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,它们的积也扩大几倍。【详解】观察两个算式可知,其中一个因数不变,另一个因数30是3的10倍,所以34×30的积是34×3的积的10倍。故选择:B。 掌握积的变化规律,并要学会灵活运用。27、C【分析】根据题意,假设两位数分别是10与10,或99与99,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设两位数分别是10与10,或99与99;10×10=100,100是三位数;99×99=9801,9801是四位数;所以,一个两位数(0除外)乘两位数的积是三位数或四位数。故选:C28、C【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、200;540;91;80 2;3;912;1400【分析】根据整数乘除法和小数加减法的运算法则计算。【详解】200 540 91 480÷6=802 3 912 20×70=1400 估算时把乘数看作整十数去计算。 30、972;1560;103;44【详解】36×27=97239×40=1560721÷7=103308÷7=44 31、40平方厘米;16平方厘米【分析】两个图形的阴影部分分别是长方形和正方形,只要知道阴影部分图形的边长数,即可按长方形和正方形的面积计算公式,求得阴影部分的面积。【详解】第一个图形中阴影部分是长方形,它的长是8厘米,宽是5厘米,所以它的面积是:8×5=40(平方厘米)第二个图形的阴影部分是正方形,它的边长是4厘米,所以它的面积是:4×4=16(平方厘米)故答案为:40平方厘米;16平方厘米 此题考查正方形与长方形的面积计算,关键是知道长方形的面积=长×宽、正方形的面积=边长×边长。 五、操作题。32、【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形(答案不唯一);(2)根据边长=周长÷4,计算出边长,据此画出正方形即可;将它的画上阴影,即将正方形平均分为5份,涂色占其中的2份,由此解答。【详解】(1)4×3=12(平方厘米),所以可以画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,(答案不唯一);(2)20÷4=5(厘米),所以可以画一个边长5厘米的正方形;(1)(2)作图如下: 此题主要考查的是长方形周长公式和正方形面积公式的灵活应用,解题的关键是由对应的面积和周长求出长方形的长和宽或者正方形的边长。 六、解决问题33、20件【分析】用一周共送的快递1260件除以7,得一天送的快递量180件,再用180除以一天工作时间,得每小时送快递的件数。【详解】1260÷7÷9=180÷9=20(件)答:平均每小时送快递20件。 考查学生对除数是一位数除法知识的掌握,这里注意给的条件一周即7天。34、200元【分析】先用总钱数减去一个电饭煲的价钱得出剩下的钱数,再用剩下的钱数除以买保暖被的个数即可。【详解】(1530-730)÷4=800÷4=200(元)答:每个保暖被200元钱。 本题考查除数是一位数的除法,先求出剩下的钱数是解题关键。35、(1)3.4元;(2)11.6元;(3)买2副三角板多少钱?;9元;【分析】(1)根据题意,由表中可得:一支铅笔的价格是0.60元,一把小刀的价格是2.8元,把它们加起来就是要求的结果;(2)用带来的15元减去花掉的钱数,就是还剩的钱数。(3)一副三角板4.50元,买2副,让4.50+4.50即可解答。【详解】根据题意可得:(1)0.60+2.8=3.4(元)答:买一支铅笔和一把小刀一共需要3.4元。(2)15-3.4=11.6(元)答:买了铅笔和小刀后还剩11.6元。(3)买2副三角板多少钱?4.50+4.50=9(元)答:买2副三角板9元。 根据题意,弄清题意,找准表中的价格,然后再进一步解答即可,注意小数的加减要小数点对齐在计算。36、22, 14【详解】略37、够【分析】每排坐的人数乘排数等于文化宫可坐人数,再与学生数进行比较即可解答。【详解】22×21=462(人)462>400,文化宫座位够坐。答:文化宫座位够坐。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
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