小学英语Unit 4 NumbersLesson 2优质课习题ppt课件

Let’s chant

教师播放课件，呈现任务要求和课本P32的歌谣视频，要求学生看视频，唱课本P32的歌谣。

学生看视频，唱课本P32的歌谣。

（1）在歌谣中复习上一节课的核心词汇；（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。

Look and say

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。

学生看图片，说单词。

复习词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。

Let’s play

教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，要求学生看课件，玩“打地鼠游戏”，哪个单词出现了，就说出哪个单词。

学生看课件，玩“打地鼠游戏”，哪个单词出现了，就说出哪个单词。

进一步巩固单词，见词能读，锻炼反应能力。

Sharp eyes

教师播放课件，呈现任务要求、苹果树和单词，要求学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。

学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。

进一步巩固单词，见词能读，锻炼反应能力。

Listen and do

教师播放课件，呈现任务要求、句型、图片和单词，要求学生听老师的指令，做动作。

学生听老师的指令，做动作。

复习数字和句型：Show me ______.

Watch and learn

教师播放课件，呈现任务要求和课本P33 Look, listen and repeat 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步学习课文内容，然后教师呈现图片和问句，引导学生进一步学习本节课的核心句型。

学生看视频，初步学习课文内容，然后在老师的引导下，进一步学习本节课的核心句型。

（1）能够在情境中学习句型：How many _______ are there?（2）能够了解英语中有关询问与回复数量的语言表达形式。

Watch and repeat

教师播放课件，呈现任务要求和课本P33 Look, listen and repeat 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。

学生看视频，跟读句子。

跟读句子，锻炼听与说的能力。

Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求和课本P33 Look, listen and repeat 的图片，要求学生打开课本P33，全班同学共同朗读课文内容。

学生打开课本P33，全班同学共同朗读课文内容。

在朗读中巩固句型：How many _______ are there?

Look, count and answer

教师播放课件，呈现任务要求、句型和动物图片，要求学生看课件，看图片，数数，回答问题。

学生看课件，看图片，数数，回答问题。

（1）练习使用英语进行数数；（2）在问答活动中进一步巩固句型：How many _______ are there?

Let’s play

教师播放课件，呈现任务要求、句型、图片和例子，要求学生看课件，两人一组，每人在纸上写下下列五种动物的数量，互问互答。

学生看课件，两人一组，每人在纸上写下下列五种动物的数量，互问互答。

（1）能够玩课本P33的游戏。（2）在有趣的游戏中，进一步巩固句型： How many _______ are there?

Time for exercise

教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。

全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。

在练习中巩固本节课的核心内容。

Make a summary

教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。

学生回顾本节课的核心内容，举手回答。

小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Unit 4 Numbers

Lesson 2  P33

How many birds are there?

Nine.

How many tigers are there?

Six.

Five.