2023年广东省东莞市常平镇中考三模语文试题(图片版含答案)(1)
展开2023年初三第三次模拟试卷
语文参考答案及评分说明
一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。(共10 分。答对一句得1分,满分不超过10分)
1(1)溯洄从之 宛在水中坻(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声
(3)猿鸟乱鸣 夕日欲颓(4)晓驾炭车辗冰辙(5)决眦入归鸟
(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 亭亭山上松,瑟瑟谷中风
(每句1分,每错、漏、多一字扣0.5分,扣完该句分数为止)
2.(4分)(1)浩瀚(2)依傍(3)身临其境 (4)自惭形秽
3.(3分)D锋芒毕露: 指的是人的锐气和才干全都表现出来,多指人气盛逞强,此处望文生义。
4. (3分)A有误。缺少主语,应去掉“通过”或“让”
5.(10分)
(1)(2分)参考示例:追逐梦想的道路上,一定要克服困难,顽强坚韧,坚守初心,甘于奉献,方得始终。(表述要紧扣材料中体现的精神作答)
【分析】本题考查提炼概括信息的能力。材料一中张桂梅扎根云南贫困山区40多年无怨无悔,实现自己的教育之梦。她的行为告诉我们要坚守初心,不畏困难,砥砺前行,方得始终。
材料二:钟南山坚守了医者初心:救死扶伤,克服困难,不惧危险,甘于奉献,大爱无疆。
(2)(2分)(颁奖词:事迹+精神;语言凝练,能恰当使用对举句、排比句、成语、四字词语等写作技巧)
示例1:她不忘初心,扎根云南贫困山区40余载;她顽强坚韧,付出青春永不悔;她心怀大爱,给山里的女孩带来希望;她,就是张桂梅老师!
高阶版:烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。
示例2:呼吁群众别去武汉,自己却只身赶往武汉,是他;在高铁上为疫情忙到靠着椅背睡着的是他;在医院里日夜兼程研究疫情的是他,他是逆行的勇士,是抗战的先锋,为天地立心,为生民立命,坚守初心,国士无双。
(3)(2分)①示例:鲁迅心系国民,弃医从文,堪称“中国脊梁”。
【分析】本题考查对名著中名人的了解。解答此题,要注意选择指定名著中鲁迅、仿写的句子要和例句保持一致。
②示例1:我认为孙悟空守住了自己的初心。(1分)孙悟空因大闹天宫被压在五行山下,后来被唐僧救下,保护师傅西天取经是他的初心。(1分)三打白骨精、三调芭蕉扇,一路上降妖除魔,西行路上虽历经磨难,但他初心未变,勇敢机智、不屈不挠,最终护送师傅取得真经,被封为“斗战圣佛”,守住了初心。(2分)
示例2:我认为祥子没有守住自己的初心(1分)。祥子是人力车夫,他的初心(梦想)就是拥有一辆自己的洋车。(1分)经历“三起三落”,他的希望一次次破灭,虎妞难产而死,祥子不得不卖车安葬虎妞,小福子上吊自尽,祥子所有的希望都破灭了,由吃苦耐劳、自尊好强的人变成麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉。(2分)
(评分参考:判断正确(1分)+指出人物的“初心”(1分)+结合内容分析(2分))
二、阅读(40分)
(一)6.(3分)(1)同“叛”,背叛 (2)这里用作动词,指限制。(“使……定居”也可以得分)(3)B,巩固 (4)C(“详”通“佯”,假装。)
7.(1)(2分)守城一方还是弃城而逃,正是因为作战的地理形势比不上人心所向,内部团结呀。(采分点:委、去、地利、人和)
(2)(2分)能行仁政的君主,支持、帮助他的人就多,不行仁政的君主,支持、帮助他的人就少。(采分点:得道者、失道者、寡)
采分点解释不到位,每错一个,扣0.5分,扣完该小题分数为止。
8.(2分)西伯归 /乃阴修德行善 /诸侯多叛纣而往归西 伯
9.甲文中强调战争中“人和”是制胜的关键(1分)。而乙文中的商纣王重用奸臣而疏远贤臣,施行暴政,导致众叛亲离,失道寡助(1分);周武王继承周文王的德政,天下顺之,得道多助。(或周武王抓住时机,在纣王众叛亲离的时候发动讨伐战争)(1分)
未回答题目中蕴含的第1个小问题,甲文战争获胜要素,扣1分;未结合文本内容,适当扣1分;未提及周武王继承周文王的德政,不扣分。
【译文】
百姓们怨恨他,诸侯有的也背叛了他。于是他就加重刑罚,设置了叫做炮烙的酷刑。纣任用费仲管理国家政事。费仲善于阿谀,贪图财利,殷国人因此不来亲近了。纣又任用恶来,恶来善于毁谤,喜进谗言,诸侯因此越发疏远了。西伯回国,暗地里修养德行,推行善政,诸侯很多背叛了纣而来归服西伯。西伯的势力更加强大,纣因此渐渐丧失了权势。王子比干劝说纣,纣不听。商容是一个有才德的人,百姓们敬爱他,纣却黜免了他。微子曾多次劝谏,纣都不听,微子就和太师、少师商量,然后逃离了殷国。比干说:“给人家做臣子,不能不拼死争谏。”就极力劝谏。纣大怒,说:“我听说圣人的心有七个孔。”于是剖开比干的胸膛,挖出心来观看。箕子见此情形很害怕,就假装疯癫去给人家当了奴隶。纣知道后又把箕子囚禁起来。殷国的太师、少师拿着祭器、乐器,急急逃到周国。周武王就率领诸侯讨伐殷纣。甲子那一天,纣的军队被打败。
(二)(10分)
10(3分)C解析:“我们的身体、精神、行为会出现各种不良的反应”不符合原文意思,原文是“更强烈的焦虑可能使我们的行为发生改变”。(2分)
11.(4分)情境性焦虑、分离性焦虑、关系性焦虑是正常的,(1分)因为它们都是一种对现实的焦虑,是由于对事情结果的不确定而产生的焦虑(1分);特质性焦虑是需要自我调整态度的(1分),因为它是由“不好的自我”和“一个高期待的他人形象”(心理学上称为“自我理想”)共同作用产生的焦虑情绪,且表现为一种持续的不安和担心,长此以往可能会使自己的行为发生改变,所以需要进行自我调整。(1分)
12. (3分)示例:小李,学习过程中要调控好自己的情绪,焦虑的时候可以转移注意力,把视线转向窗外,放松自己,或做几个深呼吸,舒缓一下当时的情绪;或者去找心理老师进行心理咨询,让老师帮忙疏导情绪,找到应对焦虑的方式。(3分)
(三)(15分)
13.(3分)
(1)元旦后在超市
(2)兄妹挖荠菜,爸妈煮荠菜,全家吃荠菜
(3)十年前在北京/最后寄居北京
14. (4分)
(1)示例1:文章从眼前超市的荠菜写起,引出与荠菜相关的回忆,结尾又回到眼前,文章不按照时间顺序写,避免了平铺直叙,更能吸引读者;通过回忆从眼前回到童年和故乡,便于表达情感,更好地突出了对故乡、对童年的怀念这一中心。(评分标准:每点2分)
15.(4分)
(1)“如获至宝”原指好像得到最珍贵的宝物,这里指“我”把荠菜当作心中最珍贵的宝物,(1分)写出了“我”找到大片荠菜时极度喜悦的心情,表达了“我”对荠菜的钟爱。(1分)
(2)我选A,因为这句话写的是我们一起吃荠菜时的温馨场景。(选择正确得1分,写明理由得1分。意对即可。选B、C不得分)
16. 结尾写出了“我”急切地想回老家的心情,因为老家有荠菜,有童年的温馨和美好的回忆;(1分)表达了“我”对荠菜的喜爱,对童年和故乡的深切怀念,(1分)这种急于回家的心情中隐含着作者对以及对纯净美好、闲适诗意生活的向往(1分),对城市忙碌、喧嚣生活的厌倦和逃离(1分)。
三、作文(50分)
【分析】这是一篇命题作文。请以“生活的缝隙里有花开”为题目,写一篇文章。这是一个充满诗意的题目。“生活的缝隙”比喻我们的生活遇到了夹缝,遇到了迷茫。“有花开”可以理解为优美的风景,鼓励的话语……指的是我们心灵的一种感觉,一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。因此,这段经历应该是正向的,能够温暖人心的。它可能是冬日里父母为你端上的热牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的作文首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材,学会从“遭遇挫折后同学的关心”“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度:如用设置悬念的方法写自己生日那天不同寻常的经历表现自己感受到的温暖;用引出误会的方法,描写师生之间曲折的经历;用日记的形式,逐一展开自己与父母沟通的故事等。
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