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    2021届福建省福州市高三10月调研B卷数学试题
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    2021届福建省福州市高三10月调研B卷数学试题

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    这是一份2021届福建省福州市高三10月调研B卷数学试题,文件包含定稿答案福州市2021届高三数学10月调研B卷docx、定稿试题福州市2021届高三数学10月调研B卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    福州市2021届高三10月调研B卷

    数学参考答案

    命题组:

     

    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1A2C3C4D5A6B7B8D
    8. 【解析】因为是定义域为的奇函数,所以.
    构造函数,则,所以上的偶函数.

    时,
    因为,所以,所以,所以上单调递减,
    为偶函数,,所以,故选D

    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分.

    9ACD10BCD11BCD12AB
    11. 【解析】由题意,函数满足,解得
    所以函数的定义域为,所以A不正确;

    ,当时,,所以
    所以上的图象都在轴的下方,所以B正确;

    因为所以在定义域上有解,
    所以函数存在单调递增区间,所以C是正确的;

    ,则,所以,函数单调增,则函数只有一个根,使得,当时,,函数单调递减,当时,函数单调递增,所以函数只有一个极小值,所以D正确.故选BCD

    12.【解析】因为上单调,所以,即,所以
    Tπ,则ω2,符合题意;
    T > π,因为所以直线xf(x)的图象的一条对称轴,
    因为所以f(x)图象的一个对称中心是,所以
    所以Tω.故选AB.

     

    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20.

    13141516
    16.【解析】根据题设可知,当时,,故

    同理可得:在区间上,

    所以当时,.

    作函数的图象,如图所示.

    上,由,得

    由图象可知当时,所以的最小值为

    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    17.本题主要考查等差数列、等比数列的概念、通项公式,数列求和等基础知识.考查运算求解能力,考查化归与转化思想,涉及的核心素养有数学抽象、数学运算等,体现基础性.满分10分.

    解析:(1依题意,得
    因为,解得

    所以·····················································5

    2)由(1),得

    ······················································ 10
    18.本小题主要考查正弦定理、余弦定理等解三角形基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,化归与转化思想,涉及的核心素养有逻辑推理、数学运算等,体现基础性.满分12分.

    解析:(1)由正弦定理及已知,得2sinCcosC=sinAcosB+sinBcosA=sinA+B=sinC
    因为sinC≠0,所以cosC=
    因为C0π),所以C=····································6

    2由(1,所以ab=6
    a + b = 5,所以
    由余弦定理知,c2 = a2 + b2 - 2abcosC = 13 - 2×6×=7
    所以·····················································12

    19.本小题主要考查函数的单调性、极值和最值、导数等基础知识;考查推理论证能力,运算求解能力;考查化归与转化思想、函数与方程思想;涉及的核心素养有直观想象、逻辑推理、数学运算等,体现基础性、综合性.满分12分.

    解析1,因为函数取得极小值,
    可得,解得
    经检验,是函数的极小值点,所以
    时,
    ,解得,由,解得
    所以的单调递增区间是,单调递减区间是·······················6

    2)由(1)知,所以
    ,在点处的切线的斜率
    所以切线的方程为,即
    ,可得,令可得
    所以切线与坐标轴围成的三角形的面积···························12

    20.本小题主要考查正弦定理、解三角形、正切函数、三角恒等变换等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、函数与方程思想、分类与整合思想,涉及的核心素养有直观想象、数学运算,逻辑推理等,体现基础性,综合性.满分12分.

    解析1由已知及正弦定理,得

    因为,所以,所以

    所以

    又因为,所以  

    ··························································5

    2,则

    ,或时,

    时,

    此时

    因为,所以

    所以,当且仅当时等号成立,

    所以当时,取得最大值

    综述,的最大值为………………………………………………………12

    21.本题主要考查等差数列和等比数列的概念、通项公式,数列求和等基础知识.考查运算求解能力,考查化归与转化思想,涉及的核心素养有数学抽象、数学运算等,体现基础性,综合性. 满分12分.

    解析1

    ,得

    ,又

    所以是首项为4,公差为4的等差数列,

    所以,所以················································6

    2)由(1),得···········································7

    所以

    ·····················································10

    因为,所以

    又因为随着的增长而增大,所以

    综上·····················································12

    若选

    ,得

    ,又

    所以是首项为2,公差为2的等差数列,

    所以,所以················································6

    下同.

    若选

    可得:
    时,

     
     
     
    时,,符合
    所以当时,················································6
    下同.

    22.本小题主要考查函数的单调性、函数的最值、导数及其应用、二项式定理等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、创新意识等,考查分类与整合思想、函数与方程思想,涉及的核心素养有数学抽象、数学运算、逻辑推理等,体现综合性、应用性与创新性.满分12分.

    解析1)因为,所以函数的定义域为.

    .

    时,, 函数上是增函数;当, 函数上是减函数.

    ,所以函数是偶函数,于是,该函数在上是

    减函数,在上是增函数.

    2)可以把函数推广为(常数),其中n是正整数.

     n是奇数时,函数上是减函数,在上是增函数,在上是增函数, 上是减函数;

    n是偶数时,函数上是减函数,在上是增函数,在上是减函数, 上是增函数.

    因为

    所以上是减函数,在上是增函数.所以,当时,取得最大值;当)取得最小值.

     

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