2022-2023学年龙岩市新罗区三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年龙岩市新罗区三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年龙岩市新罗区三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面的图案中,( )不是轴对称图形。A. B. C.2.38与23的积和下面( )最接近。A.763 B.870 C.8943.百货商店在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在百货商店的( ).A.东南方向 B.西南方向 C.南面 D.北面4.2019年的7月3日是星期三,那么2019年9月1日是( )。A.星期五 B.星期六 C.星期日5.如图所示,小华将一张正方形纸片对折两次,并在中央位置打孔后展开,展开后的图形是( )。A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。6.—年有4个季度,每个季度有3个月.(_____)7.8平方米=800平方分米。(________)8.3.104精确到百分位是3.1。(________)9.一袋大米重约30千克。(________)10.数学课本封面的面积大约是4分米。 (_______)三、仔细观察,我会填。11.红星小学有6个年级,每个年级有4个班,平均每班有50人。(1)4×6=24是先求的(______________)。50×24=1200是再求的(______________________)。(2)50×4是先求的(______________________)。200×6是再求的(___________________)。12.0.78读作(___________________),十九点一五写作(_________)。13.丽丽有三件上衣,两条裤子,她可以有(________)种不同的穿法。14.把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。照这样计算,一亿张这样的纸叠起来高(________)m。15.300平方厘米=(________)平方分米 6吨=(________)千克16.在括号里填上“>”“<”或“=”。____________1____________17.小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么(________)是工人,(________)是农民,(________)是教师。18.下面是某校三(1)班和(2)班学生的一次数学测试成绩统计表:10099~8584~6060分以下三(1)班218232三(2)班317205①这次数学成绩在(______)范围的人数最多;三(1)班在(______)和(______)范围的人数最少.②如果85分以上(含85分)为优秀,三(1)班有(______)人达到优秀,(2)班有(______)人达到优秀.③如果60分以上(含60分)为及格,两个班有(______)人达到及格.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。 20.列竖式计算,带*的要验算。*832÷8=328×8=*785÷9= 21.47乘以27得多少?五、动手操作,我能行。22.下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。(1)画出一个周长是12厘米的长方形。(2)把长方形的涂上阴影。23.请用不同的分法表示出一个正方形的.(至少画3种) 24.把向右平移4格后得到的图形涂上颜色.六、生活问题,我会解。25.一头奶牛每天产36千克奶,17头奶牛一天共产多少千克奶?26.王大伯用50米的竹篱笆一面靠墙围了一块菜地(如图) (1)这块菜地的面积是多少平方米? (2)如果每平方米重4棵白菜,这块地可种白菜多少棵? (3)如果平均每棵白菜可卖2元钱,这块地可获得收入多少元? 27.小涛买玩具。(1)如果买一个魔方和一个机器人,一共需要多少元钱?(2)小涛只有10元钱,想买小汽车和机器人,还差多少元钱?28.玲玲有10元钱,买了一个,剩下的钱还够买一把吗?29.一辆汽车的油箱最多能装汽油85千克,每千克汽油最多行驶15千米,一天小李叔叔加满汽油送一位客人从A地到B地去,已知A地到B地的公路长是728千米。
参考答案 一、用心思考,我会选。1、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.是轴对称图形;B.是轴对称图形; C.不是轴对称图形。故答案为:C。 判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。2、B【分析】先求出38×23的积,然后与选项中的数作差,差越小,两个数越接近。【详解】38×23=874,874-763=111,874-870=4,897-874=20,所以即与870最接近。故答案为:B 本题主要考查整数乘法的计算方法,要求谁和积最接近,就看和谁相差的最小。3、C【详解】略4、C【分析】先求出从7月3日到9月1日经过了多少天,再用这些天数除以7,求出一共是多少周,还余几天,再根据余数推算。【详解】8月份有31天,(31-3+1+31+1)÷7=61÷7=8(周)……5(天)余数是5,那么9月1日是星期日。故答案为:C 解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。5、B【分析】因为正方形是沿着对称轴折叠的,折叠后把正方形分成了4个小正方形,每个小正方形中间都有一个圆,因此圆在大正方形的四个角上。【详解】根据分析可知,一张正方形纸片对折两次,并在中央位置打孔后展开,展开后的图形是第二个图形。故答案为:B 此题主要考查学生对轴对称图形的理解与实际应用。 二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、√【分析】1平方米=100平方分米,高级单位变低级单位用乘法,乘进率。【详解】8平方米=8×100=800平方分米故答案为:√ 此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。8、×【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为:× 此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。9、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为:√。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、6个年级的班级总数 红星小学的学生总数 每个年级的人数 6个年级的人数 【解析】确定每一个算式求的是什么时,先找出每个数所代表的信息,然后再判断。12、零点七八 19.15 【解析】略13、6【分析】从两条裤子中选一条有2种选法,从三件上衣中选一件有3种选法,共有3×2=6种不同穿法。【详解】3×2=6(种)
故答案为:6 拓展:关于乘法原理。去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。14、12500【分析】根据题意,用1亿除以100求出有多少摞100张的纸,再乘1.25即可解答。【详解】1亿=100000000100000000÷100=1000000(摞)1000000×1.25=1250000(cm)1250000cm=12500m 此题主要考查学生对多数位除法的应用,其中多处需要单位换算,要注意。15、3 6000 【分析】要求300平方厘米等于多少平方分米,6吨等于多少千克,根据面积的换算公式以及质量的换算公式进行解答即可。【详解】平方厘米和平方分米间的换算公式为:100平方厘米= 1平方分米所以300平方厘米=3平方分米;质量间的换算公式为:1吨=1000千克所以6吨=6000千克;故答案为:3;6000。 本题主要考查面积之间的换算以及质量之间的换算,要熟练掌握,确保计算的正确性。16、< > = < 【分析】(1)15和3最小公倍数是15,只要将通分为分母是15的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;(2)8和9最小公倍数是72,将和通分为分母都是72的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;(3)先把1化成假分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;(4)3和9最小公倍数是9,只要将通分为分母是9的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可。【详解】=因为<,所以<<;=,=因为>,所以>;1=因为=,所以1=;=因为<,所以<。故答案为:<;>;=;< 此题主要考查运用分数的基本性质进行通分,也考查了分数的大小比较。17、小张 小李 小王 【分析】小张不是农民也不是教师,那么小张只能是工人;小李和小张都不是教师,那么小王只能是教师;剩下小李只能是农民。【详解】小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么小张是工人,小李是农民,小王是教师。 本题主要考查学生的逻辑推理能力。18、84~60 100分 60分以下 20 20 83 【详解】略 四、认真细致,我会算。19、1400;17;900;76;650;4000;90;4800;35;75;;。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】70×20=1400 85÷5=17 90×10=900 19×4=7665×10=650 5×800=4000 540÷6=90 80×60=480070÷2=35 3×25=75 −= +=故答案为:1400;17;900;76;650;4000;90;4800;35;75;;。 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 20、104;2624;87……2【分析】根据三位数除以一位数,以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解。【详解】832÷8=104 验算: 328×8=2624 785÷9=87……2 验算: 考查了整数乘、除法的笔算,注意验算方法的选择,有余数的除法在验算时不要忘记加余数。 21、47×27=1269【详解】略 五、动手操作,我能行。22、【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(4+2)×2=12,则要画一个周长是12厘米的长方形,该长方形的长可以为4厘米,宽为2厘米。将长方形平均分成3份,其中一份占它的。【详解】根据分析画图如下所示: 熟记长方形的周长公式,并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份,其中一份就占它的几分之一。23、【详解】略24、【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移,解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格,平移的方向是不是向右.通过观察上图发现,只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的. 六、生活问题,我会解。25、612千克【分析】一共产奶的质量=一头奶牛平均每天产奶的质量×奶牛的数量,据此代入数据解答即可。【详解】36×17=612(千克)答:17头奶牛一天共产612千克奶。 考查学生应用两位数乘两位数解决实际问题的能力。26、(1)(50 - 10)÷2×10=200(平方米) (2)4×200=800(棵) (3)2×800=1600(元) 【解析】略27、(1)13.2元(2)1.7元【解析】(1)7.7+5.5=13.2(元)答:一共需要13.2元钱。(2)6.2+5.5-10=1.7(元)答:还差1.7元。28、够【分析】买了一个转笔刀后,玲玲还剩下10-3.6元。将剩下的钱与剪刀的价钱进行比较解答。【详解】10-3.6=6.4(元)6.4>5.8答:剩下的钱还够买一把剪刀。 本题考查小数减法及小数大小的比较。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。29、85×15=1275(千米)728×2=1456(千米)1456>1275回来途中要加汽油。【解析】略
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