2022-2023学年江苏省连云港市连云区三下数学期末综合测试试题含解析

2022-2023学年江苏省连云港市连云区三下数学期末综合测试试题

一、我会选。

1．由两个长6厘米、宽2厘米的长方形组成下图，涂色部分的面积是（　　）平方厘米。

A．12 B．16 C．18 D．20

2．儿童节在第（    ）季度。

A．一 B．二 C．三 D．四

3．如图，长方形分成了甲、乙两个部分，这两个部分的（    ）。

A．周长和面积都不相等

B．周长面积都相等

C．周长相等，面积不相等

4．用一根长20厘米的铁丝，围一个长方形，正确的说法是（    ）。

A．可能长11厘米，宽9厘米 B．可能长7厘米，宽3厘米 C．面积一定是16平方厘米

5．一堆砖头的比这堆砖的（　　）

A．多 B．少 C．一样多

二、我会判断。

6．4个0.1加上6个0.1是1．                            （____）

7．阴影部分可以用分数来表示。（______）

8．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米．  （________）

9．802÷2＝41。（________）

10．周长比较长的图形，面积就一定大。（________）

三、我能填。

11．在括号里填上合适的单位。

  数学书的皮面积约150（        ），  教室地面约50（        ）。

  学校操场的周长是400（     ）      课桌面的面积约30（        ）。

12．下面是4位同学的体检情况统计表。

这4位同学中，（____）的体重最重，（____）的身高最矮。

A．小红　　　　B．小亮　　　　C．小芳　　　　D．小雅

13．王叔叔和他的3个朋友为“疫情灾区”捐款814元，平均每人大约捐款（__________）元。

14．下面是小亮上学的路线图。

小亮从家向（________）走到法院，再向（________）走到银行，再向（________）走到超市，再向（________）走到学校。

15．在括号里填上合适的单位。

（1）一筐苹果重30（_________）。

（2）学校操场的面积是4000（_________）。

（3）从甲城到乙城的公路长120（_________）。

（4）课桌面的面积为24（_________）。

16．一个正方形的周长是12分米，边长是_____分米，面积是_____平方分米．

17．用0、2、4、7四个数字可以组成（________）个不重复数字的两位数。

18．我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是（________）时。

19．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。

0.6元（________）0.9元   3分米（________）2.7分米

0.2米（________）2分米   181÷2（________）90

20．余数必须比________小，820÷6的商是________，余数是________。

21．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米．

22．李老师买了12副乒乓球拍,张老师买了9副同样的乒乓球拍,李老师比张老师多付144元,每副乒乓球拍（______）元。

四、我会计算。

23．口算．

80÷4＝    420÷7＝   606÷3＝  32×20＝

840÷4＝    0÷298＝    1.6＋2.4＝      0.8＋2.6＝

1－0.7＝   21×89≈    92×48≈    632÷9≈

24．列竖式计算，带※的要验算．

9.3＋15.8＝    ※36×25＝

10－5.7＝    264÷6＝

五、动手操作。

25．画2个不同的长方形，使它们的面积都是20平方厘米．(每个代表1平方厘米)

26．在方格里画出下图向右平移8格后的图形。

27．在下图中用黑色涂出0.4米。

七、我能解决下面各题。

28．三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成6队，每队平均分成4组，每组有多少人？

29．妈妈先买了3元4角的西红柿，又买了5元2角的黄瓜，妈妈一共花了多少元？

30．五只小熊一周吃了140千克的食物，平均每只小熊每天吃多少千克？

31． “六一”儿童节，超市向希望小学赠送960瓶酸奶，平均分给6个年级，每个年级4个班，平均每个班分到多少瓶？

32．学校老师买了5箱羽毛球，每箱有12筒，每筒有12个。

（1）一共买了多少个羽毛球？

（2）全校有六个年级，每个年级有4个班，平均每班可以分多少个羽毛球？

参考答案

一、我会选。

1、B

【分析】观察图中可知，涂色部分左、右两边完全相同，长是6－2＝4（厘米），宽是2厘米，则涂色部分的面积是两个长方形面积和，据此根据长方形的面积公式S＝a×b×2，代入数据进行解答即可。

【详解】6－2＝4（厘米）

4×2×2

＝8×2

＝16（平方厘米）

故答案为：B

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

2、B

【分析】儿童节在每年的6月1日；判断出6月份在一年中的哪个季度即可。

【详解】6月1日是儿童节；6月份在一年中的第二季度。

故选择：B。

关键是求出儿童节在哪一个月份，然后再进一步解答。

3、C

【解析】略

4、B

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，长方形的周长除以2即为长方形长和宽的和，依此即可得到答案。

【详解】长＋宽＝20÷2＝10（厘米）

A.11＋9＝20（厘米），不符合；

B.7＋3＝10（厘米）符合；

C. 当长7厘米，宽3厘米时，面积是7×3＝21平方厘米，不一定是16平方厘米；

故答案为：B

题主要考查的是长方形周长公式和面积公式的应用，关键是明确把长和宽的和进行拆分。

5、A

【详解】解：假设一堆砖头的块数是150块．

150÷3×1＝50，150÷5×1＝30，50＞30，

所以一堆砖头的比这堆砖的块数多.

故选A．

二、我会判断。

6、×

【详解】略

7、×

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

【详解】观察可知，图形不是平均分，即原题说法错误。

所以判断为错误。

用分数表示的时候，一定要注意是平均分。

8、√

【详解】略

9、×

【分析】解答三位数除以一位数的题目时，要从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位的上面，除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。802÷2，要先用被除数百位上的8÷2，商4写在百位上，然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上，最后用被除数个位上的2÷2，商1写在个位上。

【详解】802÷2＝401，原题说法错误。

故判断错误。

本题考查三位数除以一位数，计算时一定要注意除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。

10、×

【分析】此题可以用举例子的方法解答，可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。

【详解】例如：长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；

长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；

则周长小的面积大，所以原题的说法判断错误。

故答案为：×

此题考查学生用举例的方法解答问题的能力，结论：周长比较长的图形，面积不一定大。

三、我能填。

11、平方厘米，平方米，米，平方分米

【解析】略

12、A    D   

【解析】略

13、200

【分析】平均捐款数＝总捐款数÷人数，将数据代入计算即可。注意题中的人数是4人。

【详解】814÷（3＋1）≈800÷4＝200（元）

平均每人大约捐款200元。

故答案为：200

本题考查平均数的求法，问的是大约为多少，根据“四舍五入”法将被除数看成最接近它的整百数来计算。

14、东南方向    正东方向    东北方向    西北方向   

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，即可进行解答。

【详解】小亮从家向（东南方向）走到法院，再向（正东方向）走到银行，再向（东北方向）走到超市，再向（西北方向）走到学校。

故答案为：东南方向；正东方向；东北方向；西北方向

此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。

15、千克    平方米    千米    平方分米   

【解析】略

16、3    9   

【分析】正方形的周长=边长×4，周长已知，代入数据即可求其边长，进而利用正方形的面积公式求出其面积．

【详解】12÷4=3（分米）

3×3=9（平方分米）

17、9

【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、27；十位上是4时，可组成40、42、47；十位上是7时，可组成70、72、74。

【详解】用0、2、4、7四个数字可以组成9个不重复数字的两位数。

故答案为：9。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

18、7

【分析】5时整，分针竖直向上，指向12。时针指向5，根据对称性可得：与7时整的指针指向成轴对称，则实际时间是7时。

【详解】我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是7时。

本题应利用镜面对称的性质求解。镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称。

19、＜    ＞    ＝    ＞   

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

分米和米之间的进率是10，将2分米换算成米，再和0.2米比较大小；

根据除数是一位数的除法的计算方法求出算式181÷2的结果，再与90比较大小。

【详解】0.6元＜0.9元  

3分米＞2.7分米

2分米＝0.2米  

181÷2＝90……1，则181÷2＞90

故答案为：＜；＞；＝；＞。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

20、除数    136    4   

【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小。根据除数是一位数的除法的计算方法计算820÷6，再进行解答。

【详解】余数必须比除数小，820÷6＝136……4，则商是136，余数是4。

故答案为：除数；136；4。

本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，灵活运用除数是一位数的除法的计算方法解决问题。

21、12 

【解析】长方形的面积可以用数小方格的方法

【分析】方法

22、48

【详解】略

四、我会计算。

23、20 60 202 640 210 0 4

3.4 0.3 1800 4500 70

【解析】略

24、25.1；900；

4.3；44（竖式及验算见详解）

【详解】9.3＋15.8＝25.1     ※36×25＝900

10－5.7＝4.3           264÷6＝44

五、动手操作。

25、

【详解】画法不唯一．

26、

【详解】略

27、

【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。

【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。

本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。

七、我能解决下面各题。

28、12人

【解析】288÷6÷4=12（人）

答：每组有12人。

29、8.6元

【解析】试题分析：将两种蔬菜的总价相加，即可得解．

解：3.4+5.2=8.6（元）；

答：妈妈一共花了8.6元．

【点评】此题主要依据加法的意义解决实际问题．

30、4千克

【分析】五只小熊一周吃了140千克的食物，平均一只小熊一周吃了140÷5千克食物。一周即7天，则平均每只小熊每天吃140÷5÷7千克。

【详解】140÷5÷7

＝28÷7

＝4（千克）

答：平均每只小熊每天吃4千克。

本题多位数与一位数的连除，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

31、40瓶

【分析】酸奶总瓶数÷年级数＝平均每个年级分的瓶数；平均每个年级分的瓶数÷每个年级的班数＝平均每个班分的瓶数。

【详解】960÷6÷4 

＝160÷4

＝40（瓶）

答：平均每个班分到40瓶。

本题也可以先求出一共有几个班级，再用饮料的瓶数除以班级数解答，列式为：960÷（6×4）。

32、（1）720个；（2）30个

【分析】（1）5箱羽毛球，每箱有12筒，共有5×12筒。每筒有12个，则共有5×12×12个羽毛球；

（2）全校有六个年级，则用羽毛球总数除以6即为每个年级可以分得羽毛球个数，再除以4即为每个班可分得羽毛球个数。

【详解】（1）5×12×12

＝60×12

＝720（个）

（2）720÷6÷4

＝120÷4

＝30（个）

答：一共买了720个羽毛球，平均每班可以分30个羽毛球。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。