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2022-2023学年江苏省盐城市亭湖区建军路小学三年级数学第二学期期末联考试题含解析
展开这是一份2022-2023学年江苏省盐城市亭湖区建军路小学三年级数学第二学期期末联考试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省盐城市亭湖区建军路小学三年级数学第二学期期末联考试题
一、认真思考,巧填空。
1.读作(______),八分之四写作(______)。
2.一个正方形的周长是32米,它的面积是(________)平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米,长是(________)米。
3.喜洋洋超市1千克香蕉7.9元,今天正好搞促销活动,每千克便宜1.2元,李奶奶买了2千克香蕉要花(______)元钱.
4.最大的两位数除以8,商是(__________),余数是(__________)。
5.里面有________个 , ________个 是1。
6.用0、4、8、6可以组成(_________)个没有重复数字的两位数。
7.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。
分数: 小数( ) 分数: 小数( )
8.2020年的2月有(________)天,全年共有(________)天。
9.一个长方形的长是12厘米,如果长减少3厘米就变成了一个正方形,这个长方形的周长是(__________)厘米,面积是(__________)平方厘米。
10.三(1)班女生穿鞋的尺码如下。(单位:码)
32 30 34 36 37 36 34 36
36 32 36 35 36 37 35 34
(1)鞋码最大的是(______)码,最小的是(______)码,穿(______)码鞋的人数最多。
(2)穿34码以下(不包括34码)的鞋有(______)人,穿35码以上(不包括35码)的鞋有(______)人。
11.计算120×30时,可以先把(________)相乘,再把乘得的数的末尾添上(________)个0。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.把12枝花分成3束,每束是这些花的,每束有4枝花。 (________)
13.三位数除以一位数,商一定是两位数.(_____)
14.正方形的边长扩大2倍,周长和面积也扩大2倍. (____)
15.每年都是365天. (___)
16.被除数中间没有1,商的中间就一定没有1. .(判断对错)
17.上午9时用24时计时法表示为21时. (____)
18.从上午8时到下午3时共经过7小时. (____)
19.用16个面积是1 dm1的小正方形拼图,无论拼成什么样的图形(不重叠),这个图形的面积都是16 dm1. (____)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.普通计时法与24时计时法互相转化错误的是( )
A.下午4时20分(16时20分) B.3时(凌晨3时)
C.22时15分(晚上10时15分) D.5时8分(下午5时8分)
21.下列哪种现象是平移现象?( )
A. B. C. D.
22.1896年是闰年,它后面的第一个闰年是( ).
A.1900 B.1904 C.1908
23.有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完.选用( )的车最合适.
A.载重量为3吨 B.载重量为4吨 C.载重量为5吨
24.小聪今年5岁,爷爷今年65岁,明年爷爷的年龄是小聪的( )倍。
A.11 B.12 C.13
25.要使6口1÷3的商中间有0,口里最大填( )。
A.1 B.2 C.3
26.25×80的积末尾有( )个0。
A.2 B.3 C.4
27.一个正方形棋盘的边长是60厘米,要配一块与棋盘同样大的玻璃,玻璃的面积是( )平方分米。
A.3600 B.240 C.36
四、仔细计算。
28.口算。
40×50= 20×16= 20×90= 360÷6=
70×30= 300×7= 88÷4= 17×6=
5×17= 40×80= += -=
29.竖式计算。
五、图形与统计
30.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形.(能画几种就画几种)
31.下面每个小方格表示边长1cm的正方形.在方格图中画出两个面积都是12平方厘米的不同图形.
六、生活中的数学。
32.星光小学一年级有145人,二年级有160人,三年级有184人,平均每个年级有多少人?
33.玩具车间有2个工作组,每组有4人,一共生产了280个玩具狗。平均每人做多少个玩具狗?
34.无锡到厦门的铁路全长约1044千米,一列火车上午8时从无锡出发开往厦门,平均每小时行96千米,下午7时能到达厦门吗?
35.郑州到石家庄的铁路长520千米,一列火车从上午9:00从郑州出发,下午2:00到达石家庄。这列火车平均每小时行多少千米?
36.列式计算。
(1)从1400里面连续减去3个403,得多少?
(2)12的500倍是多少?
37.如图,一根长9米的竹竿,露出水面3.4米,插在水中的部分长多少米?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、九分之六
【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。
【详解】读作:九分之六,八分之四写作:。
故答案为:九分之六;
本题考查分数的读法与写法,分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。
2、64 16
【分析】根据正方形周长公式求出边长,边长=周长÷4,再根据正方形面积公式,边长×边长=正方形面积,接着再灵活运用长方形的面积公式,长=长方形面积÷宽,求出长方形的长。据此解答。
【详解】根据分析可得:
正方形边长:32÷4=8(米);
正方形面积8×8=64(平方米);
长方形长:64÷4=16(米)
故答案为:64;16;
本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用,牢记公式并学会灵活运用是解题关键。
3、13.4
【解析】略
4、12 3
【解析】略
5、5 7
【解析】一个分数(不是带分数),分子是几就表示有几个分数单位。把1看作分子分母相同的分数,就能确定分数单位的个数。
6、9
【分析】先排十位,因为0不能放在十位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个没有重复数字的两位数;据此解答。
【详解】3×3=9(个),用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:9
本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。
7、1;0.1;6;0.6
【分析】(1)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中1份涂色,用分数表示,用小数表示0.1。
(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中6份涂色,用分数表示,用小数表示0.6。
【详解】据分析得出:
分数: 小数(0.1) 分数: 小数(0.6)
故答案为:1;0.1;6;0.6
把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;把单位“1”平均分成10份、100份……表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……
8、29 366
【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年,2月有29天,全年有366天。
【详解】2020年的2月有29天,全年共有366天。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年2月有29天,全年有366天。平年2月有28天,全年有365天。
9、42 108
【分析】由题意可知:长方形的宽是(12-3)厘米,于是依据长方形的周长,面积公式即可求出这个长方形的周长及面积。
【详解】(1)12-3=9(厘米)
(12+9)×2
=21×2
=42(厘米)
(2)12×9=108(平方厘米)
所以这个长方形的周长是42厘米,面积是108平方厘米。
故答案为:(1)42(2)108
此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。
10、37 30 36 3 8
【分析】(1)根据尺码表,找出最大的鞋码和最小的鞋码即可;数出哪个鞋码出现的次数最多,即穿什么码的鞋人数最多;
(2)根据题意,数出34码以下(不包括34码)和穿35码以上(不包括35码)的鞋码人数即可。
【详解】(1)鞋码最大的是37码,最小的是30码,穿36码鞋的人数最多。
(2)穿34码以下(不包括34码)的鞋有3人,穿35码以上(不包括35码)的鞋有8人。
本题考查数据的整理和分析,解题时要看清问题和数据,一步步数清楚即可。
11、12和3 两
【分析】计算120×30时,把120看作12个十,30看作3个十,先算12×3=36,再在36的末尾添上两个0即可。
【详解】计算120×30时,可以先把12和3相乘,再把乘得的数的末尾添上两个0。
本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【解析】略
13、×
【详解】三位数除以一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如300÷2=150;
如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300÷6=50;
所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。
故答案为错误×。
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、×.
【解析】试题分析:根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数,积的中间没有1,那么就存在被除数中间没有1,商的中间有1,举例解答.
解答:解:因为816÷8=112,即被除数中间没有1,商中间有1,
所以这句话是错误的,
故答案为:×.
点评:这种类型的题,只要举出一个推翻这句话的例子即可判断.
17、✕
【详解】略
18、√
【解析】略
19、√
【详解】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、D
【详解】略
21、C
【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动;把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转;据此解答即可。
【详解】是平移现象, 是旋转现象;
故答案为:C
明确平移和旋转的含义,是解答此题的关键。
22、B
【详解】略
23、B
【解析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量,然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量.
【详解】95×35≈4000千克=4吨.
故答案为B.
24、A
【分析】小聪今年5岁,明年5+1=6岁。爷爷今年65岁,明年65+1=66岁。要求明年爷爷的年龄是小聪的几倍,用明年爷爷的年龄除以明年小聪的年龄解答。
【详解】(65+1)÷(5+1)
=66÷6
=11
则明年爷爷的年龄是小聪的11倍。
故答案为:A。
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
25、B
【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式6口1÷3中,被除数最高位能被3整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小于3。
【详解】要使6口1÷3的商中间有0,□里的数要小于3,也就是口里最大填2。
故答案为:B。
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。
26、B
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出25×80的积,再判断积的末尾有几个0。
【详解】25×80=2000,则积的末尾有3个0。
故答案为:B。
本题考查因数末尾有0的乘法的计算方法,需熟练掌握。
27、C
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,即可求出棋盘的面积,也就是玻璃的面积,再根据1平方分米=100平方厘米,用玻璃的面积除以进率100即可得出多少平方分米。
【详解】60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
故答案为:C
此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用与面积单位之间的换算。
四、仔细计算。
28、2000;320;1800;60
2100;2100;22;102
85;3200;;
【分析】根据整数乘除法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】40×50=2000 20×16=320 20×90=1800 360÷6=60
70×30=2100 300×7=2100 88÷4=22 17×6=102
5×17=85 40×80=3200 += -=
本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
29、10.4;1.4;1704;7020
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。
【详解】(1)4.8+5.6=10.4;(2)6.7-5.3=1.4;(3)71×24=1704;
;;;
(4)90×78=7020
本题考查的是小数加减法,两位数乘两位数的笔算,熟练掌握小数加减法和两位数乘两位数的运算是关键,计算过程要认真仔细。
五、图形与统计
30、
【详解】略
31、
【详解】略
六、生活中的数学。
32、163人
【解析】先求出总人数,然后求平均每个年级有多少人 .
145+160+184=489(人) 489÷3=163(人)
答:平均每个年级有163人.
33、35个
【解析】方法一:280÷2=140(个)
140÷4=35(个)
方法二:2×4=8(人)
280÷8=35(个)
34、能到达
【分析】先算后上午8时到下午7时一共是几个小时,根据路程=时间×速度,计算出从上午8时到下午7时,火车一共行驶的路程,再与铁路的全场进行比较,若是比铁路的全长长,则下午7时可以到达厦门,;若是比铁路的全长短,则下午7时到达不了厦门。
【详解】上午8时到下午7时一共是11小时,
火车从上午8时到下午7时一共行驶的路程=11×96=1056(千米),
1056千米>1044千米
答:火车在下午7时能到达厦门。
本题是计算路程的问题,关键是算出上午8时到下午7时一共是几个小时,牢记路程=时间×速度这个公式。
35、104千米
【解析】下午2时是14时 14-9=5(时)
520÷5=104(千米)
36、(1)1400-403×3=191 (2)12×500=6000
【解析】略
37、5.6米
【解析】略
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