2022-2023学年潮州市数学三下期末联考模拟试题含解析

2022-2023学年潮州市数学三下期末联考模拟试题

一、快乐填一填。

1．在括号里填适当的单位名称。

（1）一本《百科全书》封面的面积约是500（________）。

（2）小敏的身高约是145（________）。

（3）一张报纸的面积约是88（________）。

（4）一架梯子约长6（________）。

2．按规律填数。   

（1）1，2，4，8，________，________。   

（2）96，48，24，12，________，________。

3．在（   ）填上适当的数。

48时＝（______）日                  5年＝（______）个月  

0.8元＝（______）角                 3平方米＝（______）平方分米           

1元5角＝（______）元               400平方厘米＝（______）平方分米

4．96的5倍是（____），763是7的（____）倍。

5．在括号里填上“”“”或“”。

5.8＋2.9（________）9＋0.2       24×37（________）37×15    8.7－1.5（________）8.7

30×91（________）2700    5元2角（________）5.2元    3平方米（________）30平方分米

6．30.9读作（___________________），四十八点五写作（____________）。

7．小明买钢笔用去5.2元，买练习本用去1.5元，他付给售货员10元，应找回（_________）元。

8．125×8积的末尾有_____个1．

9．900平方分米＝（____）平方米    8.2元＝（____）元（____）角

1米7分米＝（____）米    24个月＝（____）年

10．在括号里填上合适的单位。

（1）小明的手掌大约有1（______）大；

（2）淘气的体重是30（______）；

（3）教室面积约50（______）；

（4）门高2（______）。

11．早上起床，面向太阳前面是（________）方。

二、公正小法官。

12．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）

13．人的影子在西边，太阳应在东边．（________）

14．东与西相对，东北与西北相对．（_____）

15．12平方米比12米大。                          （_____）

16．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）

17．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。________

18．小数都比0大，比1小。（_______）

三、精挑细选。

19．小明做□×18时，错看成了□×13，计算结果比原来减少80，□里的数是（    ）。

A．18 B．13 C．16

20．下面图形是轴对称图形的是（        ）。

A． B． C．

21．用6个1平方厘米的小正方形，拼成一个长方形，它的面积是（    ），周长可能是（    ）。

①6平方厘米        ②12平方厘米    ③14厘米    ④12厘米

A．①④ B．②④ C．①③ D．①④

22．关于平移，说法不正确的是(　　)．

A．图形的形状没变 B．图形的位置变了 C．图形的大小变了

23．一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（    ）。

A．扩大到原来的2倍 B．扩大到原来的4倍 C．扩大到原来的8倍

24．下图中（    ）是小松鼠在镜子里的样子。

A． B． C．

25．体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，体育组买的篮球的单价可能是（    ）。

A．60元 B．62元 C．59元 D．41元

四、我是神算手。

26．口算。

130×60＝   33×30＝   90÷3＝   0×716＝  

630÷7＝   4.3＋1.4＝   8.6－4.3＝   3.9＋5.7＝

＋ ＝   1－＝

27．列竖式计算。

75×28＝      48×69＝      428÷4＝      805÷3＝

五、动手实践。

28．求下图中○的个数。

算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法，请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。

29．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。

（1）画一个面积是12平方厘米的长方形，并涂色表示它的 。

（2）画一个与涂色部分面积相等的正方形。

30．这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表

六、生活问题我能解决。

31．一名老师带42名同学去公园游玩，怎样购票合算？

单人票：4元/张

团体票：30元/张(供10人入园游玩)

32．淘气去游泳馆游泳，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳馆的泳道有多长？

33．涛涛水果店运来西瓜2.7吨，运来的西瓜比哈密瓜多0.9吨，两种水果一共运来多少吨？

34．甲乙两城的铁路长840千米，一列客车于上午8时从甲城出发，下午3时到达乙城。这列火车每小时行多少千米？

35．张老师和李老师带36名学生看展览，票价成人为28元一张，儿童半票，他们一共要付多少元钱？

参考答案

一、快乐填一填。

1、平方厘米    厘米    平方分米    米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一本《百科全书》封面的面积约是500，用“平方厘米”做单位；计量小敏的身高约是145用“厘米”做单位；计量一张报纸的面积约是88用“平方分米”做单位；计量一架梯子约长6用“米”做单位；据此得解。

【详解】（1）一本《百科全书》封面的面积约是500（平方厘米）。

（2）小敏的身高约是145（厘米）。

（3）一张报纸的面积约是88（平方分米）。

（4）一架梯子约长6（米）。

故答案为：（1）平方厘米 （2）厘米 （3）平方分米 （4）米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

2、16    32    6    3   

【分析】（1）从小到大排列，后面的数是相邻的前一个数的2倍；

（2）从大到小排列，后面的数是相邻前一个数的一半。

【详解】（1）1，2，4，8，16，32；

（2）96，48，24，12，6，3；

故答案为：（1）16；32；（2）6；3。

本题主要数列中的规律，关键要通过给定的数据来总结出规律，考查学生的观察总结能力。

3、2    60    8    300    1.5    4   

【解析】略

4、480    109   

【解析】略

5、＜    ＞    ＜    ＞    ＝    ＞   

【分析】根据小数加减法的计算方法，分别求出算式的结果，再按照小数比较大小的方法解答。

积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。

元和角之间的进率是10，将5元2角换算成元，再与5.2元比较大小。

平方米和平方分米之间的进率是100，将3平方米换算乘平方分米，再与30平方分米比较大小。

【详解】5.8＋2.9＝8.7，9＋0.2＝9.2，8.7＜9.2，则5.8＋2.9＜9＋0.2；

24＞15，则24×37＞37×15；

8.7－1.5＝7.2，7.2＜8.7，则8.7－1.5＜8.7；

91＞90，则30×91＞30×90。30×90＝2700，则30×91＞2700；

5元2角＝5.2元；

3平方米＝300平方分米，300＞30，则3平方米＞30平方分米

故答案为：＜；＞；＜；＞；＝；＞。

不同单位的数进行比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。

6、三十点九48.5

【解析】略

7、3.3

【解析】略

8、2

【分析】要求125×8积的末尾有几个1，先计算出125×8的乘积，然后再进一步解答即可．

【详解】125×8=1111；

1111的末尾有2个1；

所以，125×8积的末尾有2个1．

故答案为2．

9、9    8    2    1.7    2   

【解析】略

10、平方分米    千克    平方米    米   

【分析】根据题意可知平方米一般测量房屋的面积，人的体重一般用千克为单位名称，门比人高用米为单位。

【详解】（1）小明的手掌大约有1平方分米大；

（2）淘气的体重是30千克；

（3）教室面积约50平方米；

（4）门高2米。

此题考查学生对重量单位名称，面积和长度单位名称的理解，考查生活实际。

11、东

【分析】早晨时，太阳在东方。傍晚时，太阳在西方。中午时，太阳在南方。据此解答即可。

【详解】早上起床，面向太阳前面是东方。

实际生活中，我们常利用太阳、北极星、年轮等物体进行方向的辨别，需熟练掌握。

二、公正小法官。

12、×

【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。

【详解】100×9＝900

999×9＝8991

所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。

故答案为：×

此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。

13、正确

【分析】影子与光相对，西与东相对．

【详解】人的影子在西边，太阳在东边．

故答案为正确．

14、×

【详解】略

15、×

【解析】略

16、√

【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。

【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：

A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。

故判断正确。

本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。

17、×

【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

3.2中有两个数字3和2，其小数部分只有数字2，所以3.2是一位小数。原题说法错误。

故答案为：×。

本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分，判断小数是几位小数直接数小数点之后有几位就是几位小数。

18、×

【详解】略

三、精挑细选。

19、C

【分析】将□×18错看成了□×13计算，就是少算了5个□，计算结果比原来减少80，即5×□＝80，用80除以5即可算出□里的数是多少。

【详解】18－13＝5

80÷5＝16

答：□里的数是16。

故答案为：C

解答本题要先分析清楚两个式子及数量间的关系，再进行解题。

20、C

【解析】略

21、C

【详解】拼成的长方形有两种形状（如下图），它们的面积都是6平方厘米，周长分别为：①（1＋6）×2＝14（厘米），②（2＋3）×2＝10（厘米）。

22、C

【分析】平移是指图形的平行移动，平移时图形中所有点移动的方向一致，并且移动的距离相等，由此可判断出答案。

【详解】A.图形的形状没变，符合平移的定义，正确；   

B.图形的位置变了，符合平移的定义，正确；   

C.图形的大小变了，不符合平移的定义，错误。

故答案为：C

考查学生对平移定义的掌握。

23、B

【分析】正方形的面积＝边长×边长，把正方形的边长扩大到原来的2倍后，它的面积＝2×边长×2×边长＝4×边长×边长，也就是它的面积扩大到原来的4倍。

【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的4倍。

故答案为：B。

熟练掌握正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

24、C

【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的，所以镜子中的小松鼠也是站立着，B选项排除。

【详解】镜子内外，左右相反，互相对称，这种现象称为镜面对称现象。

故答案为：C

建立镜面对称现象的模型，运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。

25、C

【分析】根据题意，体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，由此根据总价＝单价×数量，逐项进行分析比较即可判断。

【详解】A.50×60＝3000（元），3000＝3000，不符合；

B.50×62＝3100（元），3100＞300，不符合；

C.50×59＝2950（元）2950＜3000，符合；

D.50×41＝2050（元）2050＜3000，找回的钱太多，不符合；

故答案为：C

解答本题的关键是根据总价＝单价×数量依次进行计算，总价应该比3000小且接近于3000。

四、我是神算手。

26、7800；990；30；0

90；5.7；4.3；9.6

；

【分析】根据算式的运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。

【详解】（1）130×60＝7800；

（2）33×30＝990；

（3）90÷3＝30；

（4）0×716＝0；

（5）630÷7＝90；

（6）4.3＋1.4＝5.7；

（7）8.6－4.3＝4.3；

（8）3.9＋5.7＝9.6；

（9）＋＝；

（10）1－＝。

故答案为：7800；990；30；0；90；5.7；4.3；9.6；；

熟练掌握算式的运算是关键。计算过程要认真仔细。

27、2100；3312；107；268……1

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

【详解】75×28＝2100      48×69＝3312     

428÷4＝107      805÷3＝268……1

五、动手实践。

28、

【解析】略

29、

【分析】（1）根据长方形面积＝长×宽，4×3＝6×2＝12，由此可以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形（所画长方形的形状不唯一），再将长方形平均分为3份，涂出其中的一份即可；

（2）涂色部分的面积是4平方厘米，根据正方形面积＝边长×边长，2×2＝4，所以画一个边长2厘米的正方形即可。

【详解】4×3＝12（平方厘米），所以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形；（答案不唯一）

（1）（2）作图如下：

此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长，是解决此题的关键。

30、如下表所示:

【解析】略

六、生活问题我能解决。

31、方案一：都买单人票。(42＋1)×4＝172(元)

方案二：买4张团体票，剩余的人买单人票。

30×4＋(42＋1－10×4)×4＝132(元)

172元＞132元

答：买4张团体票，3张单人票比较合算。

【解析】略

32、25米

【分析】根据题意可知淘气在泳道内游了3个来回，也就是往返了3次，共游了150米，所求泳道的长度，也就是求往或返的长度，因为往和返的长度相等，也就是说淘气在泳道游了3×2＝6（次），那么再根据总长度，求单次的长度用除法，据此解答。

【详解】150÷（3×2）

＝150÷6

＝25（米）

答：这个游泳馆的泳道长是25米。

本题主要是考查除法在生活中的应用，首先知道“来回”是什么意思，明白“来回”是解决此题的关键。

33、4.5吨

【分析】先用2.7－0.9求出哈密瓜的吨数，再加上西瓜的吨数，即可求得两种水果总共运来的吨数。

【详解】2.7－0.9＋2.7

＝1.8＋2.7

＝4.5（吨）

答：两种水果一共运来4.5吨。

本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时要注意把小数点对齐。

34、120千米

【解析】15:00-8:00=7（时）

840÷7=120（千米/时）

答：这列火车每小时行120千米。

35、560元

【分析】首先用成人票的价格除以2，求出儿童票的价格是多少；然后根据总价＝单价×数量，分别用每张成人票的价格、每张儿童票的价格乘购买的数量，求出购买成人票、购买儿童票各需要多少钱；最后把它们求和，求出他们一共要付多少元钱即可。

【详解】28÷2＝14（元）

28×2＋14×36

＝56＋504

＝560（元）

答：他们一共要付560元。

此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。