2022-2023学年海南省三亚市吉阳区和平实验学校数学三下期末联考试题含解析
展开2022-2023学年海南省三亚市吉阳区和平实验学校数学三下期末联考试题
一、用心思考,我会选。
1. “2019年中国北京世界园艺博览会”,定于2019年4月29日至2019年10月7日,在中华人民共和国北京市延庆区举行。延庆区永宁镇居于延庆区中心位置,八达岭镇位于永宁镇的( )方向。
A.东北 B.西北 C.东南 D.西南
2.一节火车车厢大约能运货物( )吨.
A.6 B.60 C.6000
3.一架飞机朝西北方向飞行,接到指令后,朝相反的方向飞行,这架飞机转向后朝( )方向飞行。
A.东南 B.西南 C.西北
4.一个正方形宣传栏的边长是48分米,它的面积是( )。
A.12平方分米 B.144平方分米 C.2304平方分米
5.图中,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分( ).
A.周长、面积都相等 B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等 D.周长、面积都不相等
二、认真辨析,我会判。
6.两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0。(________)
7.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。(________)
8.今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(______)
9.所有的小数都比0大,都比1小. (____)
10.商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.把15个平均分成5份,每份有( )个,是 ,这样的4份是,是( )个。
12.50个18是(________),(________)个8相加的和是160。
13.新宁体育馆的开放时间是每天的14:30—21:30,一天的开放时间(________)小时。
14.在括号里填上合适的单位。
一个花坛的面积大约30(________);
大树高约14(________);
一枚邮票的面积大约是4(________);
小明身高128(________)。
15.把一个长为8厘米,宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形,每个图形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。
16.在括号里填上“”“”或“”。
(________) (________) (________)
27×32(________)32×27 20×40(________)50×20 (________)
17.74×2的积是(________)位数,□8×□4的积的个位上的数字是(________)。
18.下图的标志表示上午(______)时到晚上(______)时禁止机动车驶入。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
400÷5= 30×20= 0÷5= 560÷8=
25×40= 0.8+1.2= 2.6-1.6= 79÷4≈
20.用竖式计算,带“★”的要验算.
★22×86= 695÷5=
★406÷6= 8.3-3.4=
21.递等式计算。
270-456÷3 540÷3÷3 65×(31-19)
25×16+125 540-468÷3 555-555÷5
五、动手操作,我能行。
22.看分数,涂颜色。
23.把小船先向下平移4格,再向右平移6格。
24.在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。
六、生活问题,我会解。
25.某玩具厂生产一批玩具,计划每天加工156个,5天完成,实际完成任务只用了4天,实际平均每天加工多少个玩具?
26.种植小组准备用12米长的篱笆,靠墙围一块正方形或长方形的绿地,怎样围面积最大,画出图并计算。(长和宽分别取整米数)
27.今年幸福新村新建的居民楼一共有多少套房子?
28.有一块面积为54平方米的长方形空地,中间有一条长6米、宽1米的小路。路的两边铺上边长为2分米的正方形草皮,需要这种草皮多少块?
29.王老师想买19本《科技天地》,带600元够吗?
每本29元
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、D
【解析】略
2、B
【解析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,计量一节火车车厢大约能运货物60吨.
故选B.
3、A
【分析】飞机接到指令后,朝相反的方向飞行,说明这架飞机转向与西北相对的方向飞行。西北和东南是相对的。则这架飞机转向后朝东南方向飞行。
【详解】根据分析可知,这架飞机转向后朝东南方向飞行。
故答案为:A。
本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的,南和北是相对的,东北和西南是相对的,东南和西北是相对的。
4、C
【分析】正方形的面积=边长×边长,代入公式计算后即可求解。
【详解】48×48=2304(平方分米)
故答案为:C
此题主要考查正方形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答。
5、C
【解析】略
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】根据题意,假设这两个数分别是14与25,或23与36,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。
【详解】假设这两个数分别是14与25,或23与36;
14×25=350,350的末尾有0;
23×36=828,828的末尾没有0;
所以,两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0;故此说法正确。
故答案为:√
根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。
7、×
【分析】根据小数比较大小的方法,可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48,在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……,在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……,所以在0.47和0.49之间的小数有无数个,据此判断即可。
【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。
故答案为:×
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
8、×
【分析】一三五七八十腊,三十一天永不差,据此判断出明天的日期进而求解。
【详解】今天是12月30日,明天是12月31日,“元旦”是1月1日,所以明天不是“元旦”。故答案为:×。
明确12月是大月,有31天是解决本题的关键。
9、×
【解析】小数可以比1大,也可以比1小,1.56为小数,但是1.56>1,由此可知题干所述错误.
故答案为×.
10、×
【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可。
【详解】根据除法的运算法则可知,在没余数的情况下,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0;但如果是有余除法,则商的末尾有0,说明被除数的末尾不一定有0,如21÷2=10……1;所以,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0是错误的。
故答案为:×
完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。
三、仔细观察,我会填。
11、3;;;12
【分析】把15个平均分成5份,每份有几个,用15÷5=3,求出一份有3个,根据分数的意义,是;这样的4份即,一份是3个,4份有3×4=12个,由此解答。
【详解】15÷5=3(个)
所以把15个平均分成5份,每份有3个,是;
3×4=12(个)
所以这样的4份是,是12个。
本题主要考查分数的意义,把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,解题的关键是要找出“整体”。
12、900 20
【分析】求50个18是多少,用50乘18即可;
求几个8相加的和是160,就相当于求160里面有几个8,用除法计算。
【详解】50×18=900
160÷8=20
本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算;包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
13、7
【分析】根据题意可知,开始时间是14时30分,结束时间是21时30分,经过时间=结束时间-开始时间即可解答。
【详解】21时30分-14时30分=7时
本题考查经过时间的计算,关键注意时减时,分减分,分不够减问时借一当60。
14、平方米 米 平方厘米 厘米
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位;计量大树的高度应用“米”做单位;计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位;计量小明身高应用“厘米”做单位;据此解答。
【详解】一个花坛的面积大约30(平方米);
大树高约14(米);
一枚邮票的面积大约是4(平方厘米);
小明身高128(厘米)。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
15、16厘米或20厘米 16平方厘米
【分析】根据题意把一个长为8厘米,宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形,可以分成两个完全一样的正方形,也可以分成两个完全一样的长方形。
【详解】分成两个完全一样的正方形
8÷2=4(厘米)
4×4=16(厘米)
4×4=16(平方厘米)
分成两个完全一样的长方形
4÷2=2(厘米)
(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
8×2=16(平方厘米)
故答案为:16厘米或20厘米;16平方厘米
本题考查的是正方形、长方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。
16、> = < = < >
【分析】(1)分母相同的两个分数,分子大的分数比较大;分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。
(2)乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
(3)根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出20×40和50×20的积,再比较大小。
【详解】>;
=;
<;
27×32=32×27;
20×40=800,50×20=1000,800<1000,则20×40<50×20;
=,>,则>;
故答案为:>;=;<;=;<;>。
17、三 2
【分析】(1)直接将74×2的积计算出来即可知道积是几位数;
(2)只要求出两个因数个位上数的乘积,那么这个积的个位数字就是两个因数乘积的个位数字。
【详解】74×2=148
8×4=32
所以74×2的积是三位数,□8×□4的积的个位上的数字是2。
故答案为:三;2
本题考查整数乘法的计算,求两个数乘积是几位数,可以求出它们的结果,再进行解答;两个数乘积的个位数字,就是这两个因数个位数乘积的个位数字。
18、7 8
【分析】根据题意,禁行时间是7:00——20:00,根据普通计时法与24时计时法的转换方法:上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语,据此转换为普通计时法即可。
【详解】7:00=上午7时,20:00=晚上8时
所以标志表示上午7时到晚上8时禁止机动车驶入。
此题考查了普通记时法和24时记时法的换算,上午的时间不变,下午和晚上时间减去12时。
四、认真细致,我会算。
19、80;600;0;70;
1000;2;1;20
【分析】根据整数乘法、整数除法和整数加、减法的计算方法进行计算即可,其中最后一题是估算题。
算式79÷4,要把79看作80,4不变来进行计算。
【详解】400÷5=80 30×20=600 0÷5=0 560÷8=70
25×40=1000 0.8+1.2=2 2.6-1.6=1 79÷4≈80÷4=20
本题考查的是整数乘法、整数除法和整数加、减法计算方法的运用,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,注意最后一题是估算题,把数据看做相近的整十数进行估算即可。
20、1892 139 67……4 4.9
【详解】略
21、118;60;780
525;384;444
【分析】(1)(5)(6)先算除法,再算减法;
(2)从左向右依次计算;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
(4)先算乘法,再算加法。
【详解】270-456÷3
=270-152
=118
540÷3÷3
=180÷3
=60
65×(31-19)
=65×12
=780
25×16+125
=400+125
=525
540-468÷3
=540-156
=384
555-555÷5
=555-111
=444
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示需要涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。
23、见详解
【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
24、
【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米,所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度,根据正方形四条边都相等去作图,据此解答。
【详解】如下图:
正方形的特征:四个角都是直角,四条边都相等。
六、生活问题,我会解。
25、195个
【分析】用计划每天加工玩具的个数乘计划天数等于玩具的总个数,再除以实际完成的天数,等于实际平均每天加工的个数。
【详解】156×5÷4
=780÷4
=195(个)
答:实际平均每天加工195个玩具。
熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。
26、;18平方米。
【分析】因为靠墙,所以12米是三条边的长度和,可以先假设宽的长度,再用12米减去2个宽的长度,就是长。再根据长方形的面积=长×宽解答。
(1)宽是1米,长=12-2×1=10米,面积=10×1=10平方米;
(2)宽是2米,长=12-2×2=8米,面积=8×2=16平方米;
(3)宽是3米,长=12-2×3=6米,面积=6×3=18平方米;
(4)宽是4米,长=12-2×4=4米,面积=4×4=16平方米;
(5)宽是5米,长=12-2×5=2米,面积=2×5=10平方米;
18>16>10,所以宽是3米,长是6米时,面积最大;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,宽是3米时,长=12-2×3=12-6=6(米)
面积=6×3=18(平方米)
画图如下所示:
答:围成长6米宽3米的长方形,此时面积最大,为18平方米。
长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽。熟记长方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决生活实际问题。
27、576套
【解析】12×4×12=576(套)
答:今年幸福新村新建的居民楼一共有576套房子。
28、1200块
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出空地中小路的面积,用空地的面积减去小路的面积就是需要铺上草坪的面积,再除以一块草皮的面积,即可求出需要多少块草皮。注意单位的换算。
【详解】54-6×1
=54-6
=48(平方米)
48平方米=4800平方分米
2×2=4(平方分米)
4800÷4=1200(块)
答:需要这种草皮1200块。
本题考查长方形面积公式的实际应用,解题时注意单位的换算。
29、够
【分析】计算出买19本书需要的钱数,再与600比较即可。
【详解】29×19=551(元),551<600
答:600元够。
这是一道常规题,只需细心计算。易错点:个别学生不比较。问够不够的最后一定要比较。
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