2022-2023学年河池市东兰县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

2022-2023学年河池市东兰县三年级数学第二学期期末复习检测试题

一、我会选。

1．一根铁丝的长度是（    ）。

A．1千克 B．1米 C．1平方米

2．下列说法正确的是（    ）。

A．小数和整数的计数方法相同，都是满十进一

B．两位数乘两位数，积是四位数

C．今年的2月有28天，全年有366天

3．图中学校在书店的(　　)．

A．西面 B．南面 C．西南方向

4．某年的3月有5个星期日,则这个月的1日不可能是(　　)。

A．星期二    B．星期六    C．星期日

5．某校三年级师生298人，去北京参观“军事博物馆”。每辆客车限乘坐45人，租8辆这样的客车，能坐下吗？（_______）（填“能”或“不能”）

二、我会判断。

6．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）

7．如果△÷○=□，那么□×○=△。（______）

8．因为624÷6的商是三位数，所以三位数除以一位数的商一定是三位数．（______）

9．一只小鸟重约100千克。　　　　　　　　（_____）

10．任何数除以0都得0。   （________）

三、我能填。

11．数学测验从8:00开始到9:30结束，经过了（______）分钟；省博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆，每天开放（______）小时。

12．在括号里填上合适的单位。

字典厚约5（______）                汽车每小时行驶60（______）

小明身高136（______）              操场的占地面积大约2000（______）

一块黑板的面积是4（______）        妈妈的腰围70（______）

13．下图中每个小正方形的面积是1平方厘米，这个长方形的面积是（____________）平方厘米。

14．7000平方厘米=（     ）平方分米       8平方米=（     ）平方分米

15．下图是用边长2厘米的小正方形拼成的，它的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。

16．在微博热门“用音乐致敬时代”活动中，人们纷纷唱出自己时代的歌曲，新新小学3个班级的同学自发组织参与了这次比赛，每个班有6个小组，共唱了414首歌，平均每个小组唱（________）首歌。

17．把这些数按从小到大的顺序排列。

4.87平方米　　48.7平方分米　　0.0487公顷　　487平方厘米

（____）<（____）<（____）<（____）

18．如图，上面的直线用a表示，下面的直线用b表示，右边的直线用c表示。（________）和（________）互相平行，a与b间的距离是（________）。

19．4米32厘米写成小数是（________）米。

20．□74÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。

21．2.1dm＝（__________）mL    890dm＝（__________）m   时＝（__________）分

22．傍晚放学时，小华在车上看到太阳在他的左手边，车向（_____）方向行驶。

四、我会计算。

23．直接写得数．

0.3+0.4＝        0.8﹣0.2＝        35×40＝        78×62≈        274÷9≈

0.7+5.1＝        1.9﹣1.8＝        810÷9＝        29×52≈        354÷5≈

24．列竖式计算。（带☆的要验算）

8.4－7.5＝    ☆304÷4＝

3.7＋6.9＝    ☆37×86＝

五、动手操作。

25．在下图中空白处填上相应的建筑名称。

(1)教学楼在操场的北面；

(2)图书馆在操场的东面；

(3)公寓的东面是操场；

(4)操场的东南面是电教楼；

(5)公寓的北面是餐厅。

26．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。

27．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．

七、我能解决下面各题。

28．一条绳子被截去1.5米，还剩下5.8米，这条绳子原来长有多少米？

29．服装厂为学校加工一批校服，原计划每天加工36套，6天完成。实际加工8天才完成，每天加工多少套？

30．三年级有4个班，平均每班有45名学生，每人买2本作业本，一共要买多少本作业本？

31．一条小路长14米，宽6米，要用边长是2分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？

32．下面每个方格代表1cm²，请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形，计算出它们的周长（标注在图形中），从中你能发现什么规律？

我发现的规律：

参考答案

一、我会选。

1、B

【分析】测量铁丝的长度要用长度单位，三个选项中千克是质量单位，米是长度单位，平方米是面积单位。

【详解】铁丝的长度是1米。

故选B。

此题是考查常用的长度单位，属于基础知识。测量物体的长度要用长度单位。

2、A

【分析】根据小数和整数的计数方法进行判断；

两位数乘两位的积，与乘数有关；

闰年的二月是29天，平年的二月是28天。

【详解】A， 小数和整数的计数方法相同，都是满十进一，说法正确；

B，10×10＝100，所以两位数乘两位数，积不一定是是四位数；

C，今年的2月有28天，说明今年是平年，全年有365天。

故答案为：A。

两位数乘两位数时，得数未必是四位数；闰年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。

3、C

【解析】略

4、A

【解析】略

5、能

【解析】略

二、我会判断。

6、√

【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。

【详解】40÷4＝10（m）

10×10＝100（m2）

答：这个花坛的面积是100 m2。

故答案为：√

本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。

7、√

【分析】根据乘法与除法的互逆关系，根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。

【详解】根据分析知：如果△÷○=□，那么□×○=△。原题说法正确。

充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。

8、×

【详解】略

9、×

【解析】略

10、×

【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。

【详解】0不能作除数，原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.

三、我能填。

11、908

【解析】略

12、厘米    千米    厘米    平方米    平方米    厘米   

【解析】略

13、45

【分析】通过观察可知长方形的长等于正方形边长的9倍，长方形的宽等于正方形的边长的5倍，根据长方形的面积公式可以求出长方形的面积。

【详解】1×1＝1（平方厘米）

（9×1）×（5×1）＝45（平方厘米）

故答案为：45

本题考查了长方形的面积计算方法，关键是求出长和宽。

14、70   800

【解析】略

15、24    20   

【分析】

（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长6厘米宽4厘米的长方形的周长，再加上小正方形的两条边长，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；

（2）这5个小正方形的面积之和，就是这个图形的面积。

【详解】

（1）据分析得出：

（6＋4）×2＋2×2
＝10×2＋4
＝20＋4

＝24（厘米）；
（2）2×2×5＝20（平方厘米）；

答：它的周长是24厘米，面积是20平方厘米。

故答案为：（1）24  （2）20

此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法。

16、23

【分析】求平均每个小组唱几首歌，用总的歌曲数量÷班级数量÷每个班有几个组，代入数据，解答即可。

【详解】根据分析：

414÷3÷6

＝138÷6

＝23（首）

故答案为：23。

本题考查的是关于求平均数的求法，要明确求平均数的方法是关键。

17、487平方厘米    48.7平方分米    4.87平方米    0.0487公顷   

【解析】略

18、a    b    3cm   

【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。

【详解】根据分析可知，a和b平行，a与b间的距离是3cm。

故答案为：a；b；3cm。

熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义，并灵活运用定义解决问题。

19、4.32

【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把32厘米除以进率100化成0.32米，再与4米相加即可。

【详解】4米32厘米＝4.32米

故答案为：4.32

本题主要是考查长度单位的换算，关键要掌握单位间的进率。

20、5    6   

【分析】□74÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。

【详解】□74÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。

故答案为：5；6。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

21、2100    0.89    15   

【分析】dm和mL之间的进率是1000，将2.1dm换算成mL，用2.1乘进率1000；

dm和m之间的进率是1000，将890dm换算成m，用890除以进率1000；

将1小时分成4份，其中1份表示15分，即时为15分。

【详解】2.1dm＝（2100）mL      890dm＝（0.89）m   时＝（15）分

故答案为：2100；0.89；15。

本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

22、北

【解析】略

四、我会计算。

23、0.7；0.6；1400；4800；30

5.8；0.1；90；1500；70

【详解】根据整数乘除法的计算法则、估算方法以及小数的加减法的计算法则口算即可．

24、0.9；76；

10.6；3182

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】8.4－7.5＝ 0.9     ☆304÷4＝76    验算：76×4＝304

3.7＋6.9＝10.6    ☆37×86＝3182    验算：86×37＝3182

乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。

五、动手操作。

25、

【解析】略

26、见详解

【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。

27、

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、7.3米

【解析】1.5+5.8=7.3（米）

答：这条绳子原长7.3米。

29、27套

【解析】36×6÷8=27（套）

答：每天加工27套。

30、360本

【分析】先根据总人数＝每班人数×班数，求出总人数，再依据作业本数＝总人数×每人本数即可解答。

【详解】4×45×2

＝180×2

＝360（本）

答：一共要买360本作业本。

依据等量关系式：总人数＝每班人数×班数，求出总人数，是解答本题的关键。

31、2100块

【分析】先用小路的长乘宽求出长方形小路的面积，再根据正方形面积公式求出地砖的面积，用小路的面积除以地砖的面积等于地砖的块数。

【详解】14×6＝84（平方米）

84平方米＝8400平方分米

8400÷（2×2）

＝8400÷4

＝2100（块）

答：需要这样的地砖2100块。

熟练掌握长方形、正方形的面积公式是解答本题的关键。

32、

我发现的规律：相同面积的正方形和长方形，正方形周长比长方形周长短．

【详解】略