2022-2023学年湖北省黄冈市英山县数学三下期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年湖北省黄冈市英山县数学三下期末教学质量检测试题

一、认真思考，巧填空。

1．在括号填上“”“”或“”。

（______）   （______）   （______）

（______）   （______）   （______）

2．615除以6的商的末尾有________个1．

3．在括号里填上适当的单位。

小明身高132（________）；

一间办公室的面积约是25（________）；

一张邮票的面积是6（________）；

一张报纸的面积约为44（________）。

4．将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是（___________________）。

5．2016年2月19日是星期五，那么2016年3月3日是星期（________）。

6．看图填一填．

（1）新乡市区位于地图的中部，它的南面是（__________）和（__________），它的西北方向是（________）．

（2）封丘县的东北方向是（_______）；原阳县位于延津县的（_________）方向；从卫辉市到封丘县，要向（_______）方向走．

7．边长3厘米的正方形，它的周长是（________），面积是（________）。

8．某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币，那么1美元可以兑换（___）元人民币。

9．2吨50千克＝（______）千克　　（______）平方米＝3000平方分米。

10．在括号里填上合适的单位。

（1）数学书封面的面积约500（________）；

（2）一只手掌长约1（________）；

（3）一艘轮船的载重1000（________）；

（4）李明跑60米用时10（________）。

11．甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是（________）。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．下图的运动是旋转。        　　　　　　（_____）          

13．如果两个正方形的周长相等，那么它们的面积也相等。  （______）

14．120×50的积的末尾有两个0。                              （_______）

15．7分是     元，也可以写成0.07元。     （      ）

16．两位数乘两位数，积不一定是三位数。（________）

17．23时15分就是11时15分．（______）

18．在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是10cm。（________）

19．我面对傍晚的太阳，左手边是南面。 （____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．下面的数线上，每个点代表一个数，3.2应该在（    ）。

A．在3的左边 B．3和4之间 C．4和5之间 D．在6的右边

21．一块长方形的玻璃，长是10分米，宽是6分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（    ）平方分米。

A．28 B．32 C．4

22．围棋比赛下午4：30开始，下午6：20结束，比赛所需的时间是（    ）．

A．2小时 B．2小时10分 C．1小时50分

23．下面算式中，商是两位数的是（    ）。

A． B． C． D．

24．小明2019年5月18日满9周岁，他是（    ）出生的。

A．2008年 B．2009年 C．2010年

25．数学书的定价是4元6角，用小数表示是（    ）。

A．4.60元 B．4.06元

C．0.46元 D．46.0元

26．某图书馆的开放时间如图，图书馆全天共开放（    ）。

开放时间

每天8：30～17：00

A．9小时30分 B．8小时30分 C．7小时30分

27．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（    ）。

A． B． C．

四、仔细计算。

28．直接写得数。

30×21＝           3500÷7＝         1200－300＝　　　　　81÷3＝

200×30＝          20×50＝          0÷3＝       0×8＋8＝

1－＝　　　       　　603÷3＝　　　　 　　 　68×5＝　　　　　  390÷3＝

597÷3≈           628÷7≈         101÷5≈       51×69≈

29．列竖式计算。（带的要验算）

28×34＝                     832÷4＝  

五、图形与统计

30．下表是四（3）班某个小组身高数据，根据表格中的数据完成下图。

31．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。

六、生活中的数学。

32．笑笑到图书馆借了一本180页的书，看了8天后还剩下52页，平均每天看了多少页？

33．三（2）班同学最喜欢的游乐项目统计如下：

男生：过山车：     摩天轮：     碰碰车：      旋转木马：

女生：过山车：    摩天轮：      碰碰车：      旋转木马：

（1）把以上信息整理在下表中：

（2）请提出一个数学问题，并解答。

34．一本《趣味数学》15.5元，一本《动脑筋》13.8元。小红带30元钱想买这两本书，钱够吗？

35．豪华电影院有12个小放映厅，每个小放映有32个座位，育才小学一次去了350人看电影，电影院的座位够吗？

36．小明6分钟写24个毛笔字，照这样计算，18分钟可以写多少个？

37．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、＝    ＜    ＞    ＜    ＞    ＞   

【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法和整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较；（4）（5）（6）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大；同分子分数比大小，分母越大，分数越小。

【详解】＝297，＝297，所以＝  

＝736，＝792，所以＜     

＝31，＝30，所以＞

＜     ＞     ＞

本题主要考查整数乘除法的计算方法和同分母或同分子分数的比较大小，算式之间的比较大小，先计算出结果再进行比较。

2、2

【详解】略

3、厘米    平方米    平方厘米    平方分米   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小选合适的计量单位。

【详解】小明身高132厘米；

一间办公室的面积约是25平方米；

一张邮票的面积是6平方厘米；

一张报纸的面积约为44平方分米。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

4、25×（8－4）

【分析】8－4＝4，25×4＝100，先计算出8－4的差，再用25乘以它们的差，由此根据运算顺序合并成综合算式即可。

【详解】将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是25×（8－4）。

在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。

5、四

【分析】先判断2016年是平年，还是闰年，用2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月有29天，再求2月19日到3月3日经过了多少天，再求这些天里有几周，还余几天，再根据余数判断。

【详解】2016÷4＝504
所以2016年是闰年，2月有29天，减去19日，还有10天，加上3月的3天，一共是13天，13÷7＝1…6，就是从星期五向后推6天是星期四。
故答案为：四

解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。

6、新乡县    原阳县    辉县市    长垣县    西南    东南   

【解析】略

7、12厘米    9平方厘米   

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，已知正方形的边长是3厘米，代入数据计算即可解答。

【详解】周长是：3×4＝12（厘米）

面积是：3×3＝9（平方厘米）

故答案为：12厘米；9平方厘米

本题主要考查了学生对正方形周长和面积公式的掌握情况。

8、6.4773

【解析】略

9、2050    30   

【分析】重量单位名称千克和吨的进率是1000；

面积单位名称平方米和平方分米的进率是100。

【详解】吨到千克乘1000，2×1000＝2000（千克），2吨50千克＝2050千克。

平方分米到平方米除以100，3000÷100＝30（平方米），30平方米＝3000平方分米。

故答案为：2050；30。

牢记各个单位名称之间的进率，大的单位名称转换到小的单位名称用乘法，小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的，读题的要仔细分析是否相邻单位。

10、平方厘米    分米    吨    秒   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

【详解】（1）数学书封面的面积约500平方厘米；

（2）一只手掌长约1分米；

（3）一艘轮船的载重1000吨；

（4）李明跑60米用时10秒。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

11、1

【分析】根据题意，乙数不等于0，在乘法里，1和任何数相乘仍得原数，据此可知如果甲数乘乙数的积等于乙数，那么甲数是1。

【详解】甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是1。

此题考查1在乘法中特性的灵活运用，掌握1和任何数相乘仍得原数，是解题的关键。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】略

13、√

【详解】略

14、×

【解析】略

15、×

【解析】略

16、√

【分析】假设两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设两位数都是最大的两位数99，结果是四位数。

【详解】10×10＝100，积是三位数；

99×99＝9801，积是四位数；

两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断正确。

本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。

17、×

【详解】略

18、×

【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，据此即可解答。

【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是8cm，所以判断错误。

长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。

19、√

【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。

【详解】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；

故答案为：√

本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。

【详解】根据小数比较大小的方法可知，3.2应大于3，小于4。也就是3.2应在3和4之间。

故答案为：B。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

21、A

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，先求出长10分米，宽6分米的长方形面积，然后再求出长和宽减少2分米以后的面积，两个相减即可解答。

【详解】10×6－（10－2）×（6－2）

＝60－32

＝28（平方分米）

故答案为：A

此题主要考查学生对长方形面积的理解与应用。

22、C

【解析】略

23、D

【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于等于除数，商是三位数；如果被除数的最高位小于除数，商是两位数。

【详解】A．562÷4，5＞4，商是三位数；       

B．8□5÷5，8＞5，商是三位数；       

C．9□□÷6，9＞6，商是三位数；       

D．4□□÷7，4＜7，商是两位数；

故答案为：D。

熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。

24、C

【分析】用2019减去9即可得到出生的年份。

【详解】2019－9＝2010（年）

故答案为：C

本题考查年龄的计算，现在的年份－出生的年份＝年龄，出生的年份＝现在的年份－年龄。

25、A

【分析】1元＝10角，所以1角＝0.1元。将4元6角转化为小数时，4元可直接作为小数的整数部分，6角转化为元为0.60元。

【详解】由分析可知：4元6角，用小数表示是4.60元，故答案选A。

本题主要考查小数与单位换算，掌握单位之间的进率是关键。

26、B

【分析】结束时间减去开门时间就是图书馆全天开放时间，据此解答。

【详解】根据分析可得：

17：00－8：30＝8：30，图书馆全天共开放8小时30分，故答案选：B。

本题考查了经过时间的计算，时间计算时，分钟不够减，从小时借1小时当作60分钟来减，牢记1小时等于60分钟是解题的关键。

27、C

【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。

【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，

A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；

B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；

C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；

故答案为：C。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。

四、仔细计算。

28、630；500；900；27

6000；1000；0；8

；201；340；130

200；90；20；3500

【详解】略

29、952；208

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法计算方法，列竖式解答。

【详解】28×34＝952     832÷4＝208      验算：208×4＝832

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。

五、图形与统计

30、

【分析】根据题意，横轴表示身高，每一小格表示1厘米，由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。

【详解】

解答此题的关键利用表格中已知的信息，结合给出的数据，逐个进行画出，注意不能遗漏。

31、

【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。

【详解】如图：

此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。

六、生活中的数学。

32、16页

【分析】用这本书的总页数减去还剩下的页数，求得的差即为8天看书的页数。用8天看书的页数除以8，求得的商即为平均每天看书的页数。

【详解】（180－52）÷8

＝128÷8

＝16（页）

答：平均每天看了16页。

明确8天看了128页是解决本题的关键。

33、（1）

（2）坐过山车的男生比女生多多少人？

10－2＝8（人）

【分析】（1）数出正的笔画数，转化成数字填在表中；

（2）提的问题合理即可。

【详解】（1）

（2）坐过山车的男生比女生多多少人？

10－2＝8（人）

答：坐过山车的男生比女生多8人。

本题考查的是根据对复式统计表的填补，培养学生对信息的整理、分析能力。

34、够

【分析】将两本书的价格加起来，和30元进行比较即可。

【详解】15.5＋13.8＝29.3（元）

29.3元＜30元，所以够买。

答：30元够了。

本题考查的是小数加法的实际应用，注意小数计算时需要将小数点对齐。

35、够

【分析】要求电影院的座位够不够，就要求出放映厅的座位数，然后再同去的人数350进行比较，放映厅的人数是32×1．据此解答．

【详解】32×1=384（个）

384＞350，所以够．

答：电影院的座位够．

36、72个

【分析】6分钟写24个毛笔字，1分钟就是24÷6＝4（个），求解1分钟4个字后，求18分钟，就是求18个4是多少，用乘法计算即可。

【详解】24÷6×18

＝4×18

＝72（个）

答：18分钟可以写72个字。

本题考查乘除混合运算的应用，掌握乘除法的意义是解题的关键。

37、360人；能

【分析】可先求出一共有多少个小队，然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人；每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。

【详解】15×4×6＝360（人）

答：参加科技馆的一共有360人。

35×11＝385（人） 385＞360

答：11辆车能把这些同学一次送走。

本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。