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2022-2023学年灵川县三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年灵川县三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年灵川县三年级数学第二学期期末考试模拟试题
一、神奇小帮手。
1.300平方厘米=(________)平方分米 6吨=(________)千克
2.在里填上“>”“<”或“=”。
2平方米2000平方分米 9元6分9.6元
3.1.005读作(___________);三十五点四九写作(________)。
4.3年=_____个月,15时是下午_____时.
5.678÷7商的最高位是(____)位,商是(____)位数。
6.学校从6月8日开始放暑假,9月1日开学,这个假期共有(________)天。
7.□42÷3,如果商是两位数,□里最大填_____;如果商是三位数,□里最小填_____.
8.小明在操场上,面朝东面,向右转后,就朝向了(________)面。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角. (_______)
10.小数加减法和整数加减法意义相同. (____)
11.小明的弟弟是去年2月29日出生的。(________)
12.比2.5多1.5的数是3 。(________)
13.一个三位数乘9,积不一定是四位数。(______)
14.乘数末尾有几个0,积的末尾不一定就有几个0。(___)
15.一袋盐重500克,两袋盐重1吨。(______)
16.国庆节在第三季度。(______)
17.所有的对称图形都只有一条对称轴。(____)
18.把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和.(_____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.把两个一样的正方形拼成一个长方形,与原来的两个正方形相比,周长( ),面积( )。
A.不变 B.增加 C.减少
20.王叔叔上班每分钟大约行100米,他20分钟大约行( )千米.
A.2000 B.20000 C.2
21.1桶水大约重10千克,( )桶水大约重1吨。
A.10桶 B.100桶 C.1000桶
22.下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是( )。
A. B. C. D.
23.2014年6月1日是星期日,那么7月1日是星期( ).
A.一 B.二 C.三
24.把“6”变成“9”可以通过( )。
A.平移 B.旋转 C.对称
25.要使45×2□的积是四位数,□里最小应填( )。
A.3 B.4 C.2
26.《百科全书》每套定价47元,张老师准备买21套,大约需要( )。
A.800元 B.1000元 C.1500元
27.有5捆毛巾,每捆12包,每包8条,一共有多少条毛巾?下面列式正确的是( )。
A.5×12÷8 B.8×(5+12) C.5×12×8
28.下列图形中的阴影部分不表示的是( )。
A. B. C.
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数。
60×50= 8×500= 68÷4= 28×4= 3×9+6=
0.7+0.5= 5.5-4.6= -= += (36+24)×9=
30.列竖式计算,带★的要验算.
49×26= 10.3-1.8= ★518÷5=
31.计算下面图形的周长和面积。
(1) (2)
五、操作题。
32.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图中分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米。
六、解决问题
33.一头奶牛每天产36千克奶,17头奶牛一天共产多少千克奶?
34.乐乐家养了白兔和灰兔,白兔占总数的,乐乐家的灰兔比白兔多占总数的几分之几?
35.养鸡专业户王奶奶靠墙用木条围起一个长方形的鸡圈,鸡圈长15米,宽7米。
(1)围成鸡圈的篱笆共长多少米?
(2)求鸡圈的占地面积。
36.一辆货车载质量是8吨,满载时共重13.2吨。它是否超载了?
37.京东商城有促销活动,妈妈想买一台电视机和一台洗衣机,请用连线表示她可以怎样选择。
妈妈有( )种选择方法。
参考答案
一、神奇小帮手。
1、3 6000
【分析】要求300平方厘米等于多少平方分米,6吨等于多少千克,根据面积的换算公式以及质量的换算公式进行解答即可。
【详解】平方厘米和平方分米间的换算公式为:100平方厘米= 1平方分米
所以300平方厘米=3平方分米;
质量间的换算公式为:1吨=1000千克
所以6吨=6000千克;
故答案为:3;6000。
本题主要考查面积之间的换算以及质量之间的换算,要熟练掌握,确保计算的正确性。
2、<,<
【解析】略
3、一点零零五 35.49
【解析】略
4、16 1
【详解】(1)把1年换算成月数,用1乘进率12得16个月;1年=16个月;
(2)把24时计时法换算成普通计时法的方法:没超过12时的,直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字;超过12时的,用这个时刻减去12时,再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字即可.15时是下午1时.
故答案为16,1.
5、十 两
【解析】略
6、85
【分析】根据日历可知,6月只有30天,6月8日到6月30日有30-8+1=23天,7月和8月有31天,9月1日开学,所以不属于假期,据此将三个月时间相加即可得到这个假期的天数。
【详解】23+31+31=54+31=85(天)
故答案为:85
本题考查日期和时间的计算,此题容易将9月1日计算在内。
7、2 1
【解析】□42÷1,如果商是两位数,□<1,□里面可以填1,2;□里面最大填2;
如果商是三位数,□≥1,□里面可以填1,4,5,6,7,8,9;□里面最小填1.
故答案为2,1.
三位数除以一位数,被除数最高位上的数小于除数,所得的商是两位数;被除数最高位上的数大于或等于除数,所得的商是三位数.
8、南
【分析】根据方向的相对性,小明面朝东面,前方就是东,后方就是西,左边就是北,右边就是南,向右转后,此时就朝向了南面;由此解答即可。
【详解】据分析得出:
小明在操场上,面朝东面,向右转后,就朝向了南面。
故答案为:南
本题主要考查了学生对方向的辨别掌握的熟练程度,注意方向的相对性。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【详解】试题分析:钝角是大于90°且小于180°的角,锐角是小于90°的角,据此即可判断此题的正误.
解答:解:因为钝角大于90°且小于180°,
锐角是大于0度且小于90°,
所以说“大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角”是错误的;
故答案为错误.
点评:此题主要考查钝角和锐角的概念.
10、√
【详解】略
11、√
【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,据此即可判断。
【详解】去年是2020年,2020÷4=505,2020年是闰年,闰年2月有29天,所以判断正确。
熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
12、×
【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断,由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法,根据小数加法的规则,小数点前的整数部分和整数部分相加,小数点后的小数部分和小数部分相加,如果小数部分有进位可直接向整数进位,即可得出结果。
【详解】2.5+1.5=4,4≠3,
故答案判断错误。
深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。
13、√
【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;
100×9=900
999×9=8991
900是三位数,8991是四位数;
所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。
故答案为:√
根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。
14、√
【解析】略
15、×
【分析】先算出两袋盐的重量,然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等,则对,反之则错。
【详解】500克+500克=1000克
1000克=1千克
1千克<1吨
两袋盐的重量和1吨不相等,故判断为×。
记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键,这里将1000克换成1千克后,可快速与1吨进行比较并得出结论。
16、×
【解析】略
17、×
【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如:长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴等等。
18、正确
【解析】【考点】长方形、正方形的面积
把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和,故本题正确
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、CA
【解析】略
20、C
【解析】试题分析:根据速度×时间=路程,用王叔叔每分钟行的路程乘以他用的时间,求出路程即可.
解答:解:100×20=2000(米)=2(千米)
答:他20分钟大约行2千米.
故选:C.
点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程.
21、B
【分析】先把1吨化成1000千克,进而求1000千克里面有几个10千克得解。
【详解】1吨=1000千克
1000÷10=100(桶)
故答案为:B
解决此题关键是把1吨化成1000千克,进而根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算得解。
22、D
【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。
【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以,
A.没有平均分,不能用0.3表示;
B.平均分成了8份,3份是,不是,不能用0.3表示;
C.平均分成了9份,3份是,不是,不能用0.3表示;
D.平均分成了10份,其中的3份就是,写成小数就是0.3.
故选D。
解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。
23、B
【详解】略
24、B
【解析】略
25、A
【分析】根据题意,把每个选项中的数代入到45×2□,然后再进一步解答。
【详解】A.把3代入45×2□可得:45×23=1035;
B.把4代入45×2□可得:45×24=1080;
C.把2代入45×2□可得:45×22=990;
由以上可得所得的积都是四位数,最小填3;
故答案为:A
根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题。
26、B
【分析】根据总价=单价×数量可知,张老师买21套《百科全书》需要花费47×21元。再根据乘法的估算方法解答即可。
【详解】47×21≈50×20=1000(元)
则张老师买21套《百科全书》,大约需要1000元。
故答案为:B。
乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算。
27、C
【分析】有5捆毛巾,每捆12包,根据乘法的意义,共有12×5包,又每包有8条,则共有12×5×8条毛巾。
【详解】12×5×8
=60×8
=480(条)
故答案为:C
本题考查的是整数乘法的实际应用,根据乘法的意义解题。
28、C
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此解答。
【详解】A.,阴影部分表示;
B.,阴影部分表示;
C.,这里不是平均分,不能用分数表示。
故答案为:C
本题用图形的形式考查了学生对于分数意义的理解。在判断此类问题时,应注意是否是“平均分”。
四、勤奋的你来算一算。
29、3000;4000;17;112;33;
1.2;0.9;;;540。
【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。
【详解】60×50=3000 8×500=4000 68÷4=17 28×4=112 3×9+6=33
0.7+0.5=1.2 5.5-4.6=0.9 -= += (36+24)×9=540
故答案为:3000;4000;17;112;33;
1.2;0.9;;;540。
此题考查了整数乘除法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。
30、1274 8.5 103……3
【详解】49×26=1274
10.3-1.8=8.5
★518÷5=103……3
31、(1)10厘米;6平方厘米
(2)36厘米;65平方厘米
【分析】长方形周长=(长+宽)×2;长方形面积=长×宽。
【详解】(1)周长:(2+3)×2=10(厘米)
面积:2×3=6(平方厘米)
(2)周长:(10+8)×2=36(厘米)
面积:7×(8-3)+10×3=65(平方厘米)
本题主要考察了长方形的周长与面积的计算,熟练灵活运用长方形的周长与面积的计算公式是本题解答的关键。
五、操作题。
32、
【分析】依据长方形的面积公式可得:10×1=10(平方厘米);2×5=10(平方厘米)画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形,据此画图即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形:
解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
六、解决问题
33、612千克
【分析】一共产奶的质量=一头奶牛平均每天产奶的质量×奶牛的数量,据此代入数据解答即可。
【详解】36×17=612(千克)
答:17头奶牛一天共产612千克奶。
考查学生应用两位数乘两位数解决实际问题的能力。
34、
【分析】单位“1”-白兔占总数的分率=灰兔占总数的分率;灰兔占总数的分率-白兔占总数的分率=灰兔比白兔多占总数的几分之几。
【详解】1-=
-=
答:乐乐家的灰兔比白兔多占总数的。
本题主要考查同分母分数加减法,同时也要注意单位“1”。
35、 (1)37米或29米;(2)105平方米
【解析】(1)15×2+7=37(米)或7×2+15=29(米)
(2)15×7=105(平方米)
36、超载了
【解析】8+4.5=12.5(吨)
12.5<13.2
答:它超载了。
37、图见详解;6
【分析】观察图发现:有2种电视机,3种洗衣机;从2种电视机中选一台有2种选法、从3种洗衣机中选一台有3种选法,根据乘法原理可知共有2×3=6种不同的选择方法;据此解答即可。
【详解】连线如下:
2×3=6(种)
妈妈有(6)种选择方法。
本题需要用乘法原理去考虑问题,即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。
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