2022-2023学年泰安市岱岳区三年级数学第二学期期末检测试题含解析

2022-2023学年泰安市岱岳区三年级数学第二学期期末检测试题

一、用心思考，我会选。

1．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（    ）

A．够用 B．不够用 C．不能确定

2．下面小数中与5.08相等的是(　　)。

A．5.008 B．5.80 C．5.080

3．聪聪每分钟能打34个字，1小时能打(　　)个字．

A．340 B．3400 C．2040

4．妈妈带了一些钱，买水果用去，剩下的钱比用去的钱多总钱数的(  )．

A．  B．  C．

5．一个正方形的面积是25平方分米，它的周长是（    ）分米。

A．5 B．10 C．20 D．25

二、认真辨析，我会判。

6．3.50读作三点五零。（________）

7．两位数乘两位数，积不是四位数就是三位数。（________）

8．面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。（________）

9．两个面积单位间的进率是1．（_____）

10．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）

三、仔细观察，我会填。

11．看图填空。

（1）小玉家在文化馆的（________）方向。

（2）学校的北面是（________）；学校在医院的（________）方向。

（3）小丽从少年宫向（________）走到医院，再向（________）走到文化馆。

12．要使2□6÷2的商中间有0，□里可以填的数字是（______）或（______）。

13．晚上9时用24时记时法表示是（_________）；7：00用普通记时法表示是（_________）。

14．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

23×32（______）24×31   320÷5（______）402÷6

（______）    （______）1

5000克（______）5吨  100平方厘米（______）1平方分米

15．11+12+13=________×3

16．扬州特产风鹅，每盒是48元，超市上星期售出25盒。根据下面的竖式在（    ）里填合适的数。

17．用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长_____。

18．在(　　)里填上适当的方位词。

(1)小松鼠住在小兔的（____）面;小猫住在小兔的（____）面。

(2)小熊住在小兔的（____）面;小狗住在小兔的（____）面。

(3)小兔住在小熊的（____）面,住在小松鼠的（____）面。

(4)小鹿住在小猫的（____）面,住在小熊的（____）面。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数。

320÷4＝    1000－248＝     6.1－3.9＝      0×48÷2＝    480÷4÷6＝

606÷6＝    50×24＝        2.6＋8.4＝       ＝       ＝

20．用竖式计算，带*的要验算．

（1）*42×13=

（2）180×50=

（3）396÷6=

（4）*520÷5=

21．计算下面各题。

400÷4×12    624÷（2×3）    1233－702÷3    800－745＋185

五、动手操作，我能行。

22．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）

23．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。

24．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花，你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在图中涂一涂。

六、生活问题，我会解。

25．吃过午饭，小娟从家出发向东走，来到商场，买了几件学习用品后，又向北走，来到邮局，寄出了写给爸爸的一封信后，又继续向北走来到学校上课。下午放学后，她从学校 出来又向西走，来到书店，买了一本课外书，又折向南面来到儿童公园，看见许多小朋友在公园里游玩，她也玩了一会儿。从公园出来向东走了一小段路就回到了家。

（1）标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置。

①是（    ）；②是（    ）；③是（    ）；④是（    ）；⑤是（    ）。

（2）请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线。

26．8枝钢笔共104元，3个足球117元，6本笔记本54元。

（1）你认为，上面哪种商品最贵，哪种最便宜？

（2）王老师买钢笔用去104元，买球用去117元。如果把这些钱都买笔记本，最多可以买多少本？

27．这些苹果6天就卖完了，平均每天卖多少元？

28．3月12日植树节这天，老师带领同学们去植树，他们一共分成了4个小组，每个小组9人，师生共植树360棵，平均每人植树多少棵？

29．学校买来8个书架，每个书架4层，每层可以放35本书。800本书能放下吗？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．

【详解】28×10=280,300＞280

2、C

【解析】略

3、C

【详解】略

4、B

【详解】略

5、C

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，利用乘法口诀可以求出答案，因为5×5＝25（平方分米），所以正方形的边长就是5分米，然后再根据正方形的周长＝边长×4得到周长。

【详解】5×5＝25（平方分米）

所以正方形的边长为5分米，

5×4＝20（分米）

故答案为：C

本题考查正方形的面积公式的运用及掌握情况，考查了灵活运用公式解决问题的能力。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】3.50读作三点五零。

故答案为：√。

本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。

7、√

【分析】最小的两位数是10，10×10＝100，则两位数乘两位数，积最少是三位数；最大的两位数是99，99×99＝9801，则两位数乘两位数，积最多是四位数。

【详解】根据分析可知，两位数乘两位数，积不是四位数就是三位数。

故答案为：√。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活应用计算方法解决问题。

8、×

【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米，再假设出长方形的长与宽，正方形的边长，进一步求出它们的周长。然后作出判断。

【详解】面积是16，长方形的长是8，宽是2，周长：

（8＋2）×2＝20

面积16，边长是4，周长是：

4×4＝16

面积相等的两个图形周长不一定相等。

故题干中的说法是错误的。

故答案为：×

本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况，同时考查了学生的计算能力。

9、×

【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．

故答案为：×．

10、√

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、东北    商场    东南    西南    南   

【分析】地图通常是按“上北下南，左西右东”原则绘制的，据此解答即可。

【详解】（1）小玉家在文化馆的（东北）方向。

（2）学校的北面是（商场）；学校在医院的（东南）方向。

（3）小丽从少年宫向（西南）走到医院，再向（南）走到文化馆。

故答案为：东北；商场；东南；西南；南。

本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，再进行判断。

12、0    1   

【分析】2□6÷2中，被除数百位上的数字2除以2商1，没有余数，那么只要被除数十位上的数字比2小这一位上就要商0，据此即可解答。

【详解】只要□中数字比2小，商的中间就有0，所以，□中数字可以是：0或1。

故答案为： 0、1。

考查学生对除数是一位数除法计算方法的掌握，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。

13、21时    早上7：00   

【解析】略

14、＜    ＜    ＞    ＜    ＜    ＝   

【分析】（1）（2）根据整数乘除法的计算方法计算出结果后再进行比较；

（3）（4）分子相同，分母大的分数小，分母相同，分子大的分数大；

（5）（6）根据1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米先换算单位，再进行比较。

【详解】23×32＝736，24×31＝744，所以23×32＜24×31

320÷5＝64，402÷6＝67，所以320÷5＜402÷6

＞    ＜1

5000克＝5千克，5吨＝5000千克，所以5000克＜5吨 

100平方厘米＝1平方分米

本题主要考查数的比较大小，算式的比较大小，先计算出结果再进行比较；不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再进行比较。

15、12

【解析】11比12小1，13比12多1，所以三个数的和可以看作是12+12+12，然后根据乘法的意义写成乘法算式即可。

【详解】11+12+13=12×3

故答案为：12。

16、5；240

20；960    

25；1200

【分析】每盒是48元，超市上星期售出25盒，根据整数乘法的计算方法可得，240表示买5盒的售价240元；960表示买20盒的售价960元；所得的结果表示买25盒的售价1200元，据此解答。

【详解】

本题考查竖式乘法的意义：注意理解算理，看准每一步代表的意思。

17、10厘米或8厘米

【分析】用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形的方法只有一种，求出长和宽，根据长方形的周长公式求出周长。

用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形后，求出拼后正方形的边长，用正方形的周长公式求出即可。据此解答。

【详解】（1）用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形，如下图：

长方形的周长：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；

（2）用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形，如下图：

正方形的周长：2×4＝8（厘米）。

故答案为10厘米，8厘米。

本题考查了学生对拼组后图形的周长的求法。

18、西    东    北    东北    南    东    西南    南   

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、80；752；2.2；0；20；

101；1200；11；； 。

【分析】根据整数乘除法简便运算、小数减法以及分数加减法的运算法则进行计算即可。

【详解】320÷4＝80  1000－248＝752   6.1－3.9＝2.2   0×48÷2＝0  480÷4÷6＝20

606÷6＝101  50×24＝1200    2.6＋8.4＝11   ＝   ＝

故答案为：80；752；2.2；0；20；

101；1200；11；； 。

本题考查的比较多，整数小数分数都考查到了，只不过考查的只是简便运算，在直接写得数的时候，大家一定要检查仔细。

20、546；9000；66；104

【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；

三位数除以一位数，从被除数的高位除起，先看被除数的第一位，如果不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除．

【详解】（1）42×13=546

验算：

（2）180×50=9000

（3）396÷6=66

（4）520÷5=104

验算：

21、1200；104；999；240

【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。

【详解】（1）400÷4×12                                            

＝100×12                                          

＝1200；

（2）624÷（2×3）

＝624÷6

＝104；

（3）1233－702÷3

＝1233－234

＝999；

（4）800－745＋185

＝55＋185

＝240。

故答案为：1200；104；999；240

熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。

五、动手操作，我能行。

22、

【详解】略

23、见详解

【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。

24、

【分析】根据题意，10盆鲜花中有是菊花，先求出菊花的盆数，然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。

【详解】根据题意可得：

菊花的盆数是：10×＝4（盆）。

依据自己的喜好进行涂一涂。（涂色的方法有很多种）

此题主要是先求出菊花的盆数，然后再进行涂一涂即可。

六、生活问题，我会解。

25、（1）商场；邮局；学校；书店；儿童公园

（2）见详解

【分析】（1）图上方位是“上北下南，左西右东”；小娟从家出发向东也就是向右到商场，所以①商场，再向北即向上到邮局，所心②是邮局，再向北即向上到学校，所以③是学校，再向西即向左到书店，所以④是书店，再向南即向下到儿童公园，所以⑤是儿童公园。

（2）按照“上北下南，左西右东”的方位，根据（1）描述的路线用带箭头的线条标出即可。

【详解】（1）（2）见下图：

本题主要考查学生的方位感和空间想象力。

26、（1）足球最贵，笔记本最便宜

（2）24本

【分析】（1）先依据“总价÷数量＝单价”分别计算出每种商品的单价，再比较大小即可；

（2）可用104元加上117元得到总钱数，然后再用总的钱数除以每本笔记本的单价即是可以买的本数。

【详解】（1）104÷8＝13（元）

117÷3＝39（元）

54÷6＝9（元）

39＞13＞9，所以足球最贵，笔记本最便宜。

答：足球最贵，笔记本最便宜。

（2）（104＋117）÷9

＝221÷9

＝24（本）……5（元）

答：如果把这些钱都买笔记本，最多可以买24本。

熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。

27、140元

【解析】略

28、10棵

【分析】4个小组植树360棵，则平均每个小组植树360÷4棵。每个小组有9人，则平均每人植树360÷4÷9棵。

【详解】360÷4÷9

＝90÷9

＝10（棵）

答：平均每人植树10棵。

本题也可以先求出植树的总人数，再用植树总棵数除以植树总人数，求得的商即为平均每人植树棵数。

29、能

【分析】用书架个数乘每个书架层数，求出总层数。再乘每个书架放书本数，求出这些书架放书总本数。再和800本书比较大小。

【详解】4×8×35

＝32×35

＝1120（本）

1120＞800

答：800本书能放下。

本题考查两步连乘解决实际问题。要求800本书能否放下，关键是求出这些书架可以放书总本数。