2022-2023学年浙江省衢州市柯城区三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年浙江省衢州市柯城区三下数学期末学业质量监测模拟试题

一、我会选。

1．甲、乙、丙三张图的周长最长是（    ），面积最大的是（    ）。（    ）

A．丙；甲 B．甲；乙 C．乙；丙

2．251×4的积的末尾有（      ）个1．

A．2 B．3 C．4

3．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（   ）张照片．

A．3 B．6 C．9

4．一个面积是64平方米的正方形，它的周长是（    ）

A．8米 B．16米 C．32米

5．一块地砖的面积是（      ）。

A．36平方米 B．36平方分米 C．36平方厘米

二、我会判断。

6．两个两位数相乘的积一定是四位数。（________）

7．小明出生于2001年2月29日。（________）

8．今年上半年和下半年的天数相等．（______）

9．☆÷△=12……6中的☆最小是90. ……………………………………（_____）

10．把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的。（______）

三、我能填。

11．三位数除以一位数，商至少是________位数，最多是________位数．

12．是（______）个，（______）个是。

13．某超市每天上午10时开店，晚上9时关店。这个超市每天营业（______）小时。

14．学校从6月8日开始放暑假，9月1日开学，这个假期共有（________）天。

15．2.06 读作：（____）．九点五零写作：（____）．

16．图中每格代表_____人，四（2）班一共有_____名同学。其中，喜欢_____的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。

17．一张纸笑笑折纸鹤用去了，淘气折纸鹤用去了，还剩____．

18．李强在王明的西面，那么王明在李强的（________）面；学校的国旗向北面飘扬，这时吹的是（________）风。

19．如图，商1为什么写在百位上？（_________）

20．下图中涂色部分用小数表示是（________）。

21．在括号里填上合适的单位

（1）我们用的课桌高约8（______）        桌面大小约24（______）

（2）一本字典厚5（______）              一个操场的占地面积900（______）

22．用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（______）。

四、我会计算。

23．直接写得数。

14×5＝　　    60÷5＝　　　    90＋50＝　　    8×7＋2＝

26×3＝　    180－90＝　    300×7＝　　    50－16÷2＝

80×7＝　　    50×60＝　　    25×10＝　　    40＋10×2＝

4×50＝　    42÷3＝　　    900÷3＝　    9×（4＋3）＝

24．用竖式计算(带★号的题要验算)．

45×92=　　　　　　　　★527÷5=　　　　　　　　417÷3=

五、动手操作。

25．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。

26．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．

27．图中的小方格面积为1平方厘米．

（1）画一个面积是12平方厘米的长方形．

（2）请设计一个周长是16厘米的正方形．

七、我能解决下面各题。

28．购物．

（1）买11盒水彩笔共花多少钱？

（2）书包的单价是笔记本的几倍？

（3）自己提出一个数学问题，并解答．

29．东东看一本书，计划每天看76页，4天看完。实际上只用2天看完，平均每天看多少页？（先画图分析，再列式计算。）

30．一个长方形花坛，长6米，宽4米，这个花坛的面积是多少？要给这个花坛的外围围上竹篱笆，需要多少米竹篱笆？

31．李明买了一个文具盒用去了8.7元，又买了一支钢笔，文具盒比钢笔贵1.9元，李明买这两种文具一共花了多少元钱。

32．张大爷家的果园今年丰收了，16棵苹果树共摘苹果832千克，18棵梨树共摘梨828千克，平均每棵苹果树比每棵梨树多摘多少千克？

参考答案

一、我会选。

1、A

【分析】甲是长方形，周长是（10+6）×2=16×2=32；面积是10×6=60；

乙是阶梯状的图形，周长与长方形周长相等，是：（10+6）×2=16×2=32；面积比长10宽6的长方形小；

丙是凹字形的，把如图绿色的线段补到上面，是一个长方形，还有如图红色线所示，所以周长大于长方形的周长；面积比长方形少了如图的绿色长方形，所以面积比长方形面积小。

【详解】根据分析可知，丙的周长比其他两个的周长要长，而甲的面积是最大的。

故答案为：A

本题考查长方形以及不规则图形的周长和面积的大小比较，根据周长和面积的的意义分析即可。

2、B

【详解】略

3、B

【解析】略

4、C

【分析】因为正方形的面积S＝a×a，而8×8＝64，所以正方形的边长是8米，由此再根据正方形的周长公式C＝4a，求出它的周长。

【详解】8×8＝64，所以正方形的边长是8米；

8×4＝32（米），

答：它的周长是32米；

故选C。

此题的关键是正方形的周长公式和面积公式的灵活运用。

5、B

【解析】略

二、我会判断。

6、×

【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确。

【详解】最小的两位数是10，最大的两位数是99。

10×10＝100

99×99＝9801

所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。

故判断错误。

本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法。

7、×

【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2001年是闰年还是平年，用2001除以4看看是否能除尽即可。

【详解】2001÷4＝500……1，2001年是平年，平年的2月只有28天，所以题干说法错误。

故判断错误。

本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。

8、×

【详解】略

9、√

【解析】略

10、√

【分析】根据分数的意义可知：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，由此解答。

【详解】把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的；

故答案为：√

本题主要考查了学生对分数意义的掌握，注意分数一定要“平均分”。

三、我能填。

11、两    三   

【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9，可求出商至少是几位数．用最大的三位数1，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．

【详解】根据以上分析知：

100÷9=11…1，商至少是两位数．

1÷1=1．商最多是三位数．

故答案为两，三．

12、4    2   

【分析】根据分数的意义，表示将单位“1”平均分为9份，取其中的4份，一份即为，4个是；表示将单位“1”平均分为3份，取其中的2份，一份即为，2个是，由此解答。

【详解】是4个，2个是。

本题主要考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。

13、11

【分析】分别将开店时间和关店时间用24时计时法来表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间进行计算求解。

【详解】上午10时用24时计时法表示为10：00，晚上9时用24时计时法表示为21：00，

超时营业时间＝21：00－10：00＝11（小时）

故答案为：11。

本题主要考查了经过时间的简单计算，明确经过时间的计算公式是解决本题的关键。

14、85

【分析】根据日历可知，6月只有30天，6月8日到6月30日有30－8＋1＝23天，7月和8月有31天，9月1日开学，所以不属于假期，据此将三个月时间相加即可得到这个假期的天数。

【详解】23＋31＋31＝54＋31＝85（天）

故答案为：85

本题考查日期和时间的计算，此题容易将9月1日计算在内。

15、二点零六    9.1   

【解析】试题分析：根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一个数位上的数字．

小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数．

解：2.06读作：二点零六．九点五零写作：9.1；

故答案为二点零六，9.1．

【点评】此题应根据小数的读法和小数的写法进行解答．

16、2    42    乒乓球    乒乓球    4   

【分析】（1）通过观察条形统计图可知，图中每格代表2人。

（2）根据加法的意义，用加法求出四年级（2）班共有多少人。

（3）通过观察条形统计图可知，其中喜欢乒乓球的人数最少，

（4）（5）用喜欢羽毛球的人数除以喜欢其他球类项目（答案不唯一）人数即可求出它们之间的倍数关系。据此解答。

【详解】8+14+16+4＝42（人）

16÷4＝4

答：图中每格代表2人，四（2）班共有42 人，喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍。

故答案为：2、42、乒乓球、乒乓球、4。

此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

17、

【详解】试题分析：把这张纸的总量看成单位“1”，用1减去笑笑用去的分率，再减去淘气用去的分率，就是还剩下几分之几．

解：1﹣﹣

=﹣

=

答：还剩下．

故答案为．

【点评】

解决本题关键是理解把纸的总量看成单位“1”，再根据减法的意义求解．

18、东    南   

【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，李强在王明的西面，则王明在李强的东面。气象上把风的来向定为风的方向，学校的国旗向北面飘扬，则风吹向北面。南和北是相对的，则风从南面吹来的，即吹的是南风。

【详解】根据分析可知，王明在李强的东面；学校的国旗向北面飘扬，这时吹的是南风。

故答案为：东；南。

本题考查方向的辨别，注意东和西是相对的，南和北是相对的。

19、因为算式428÷4中，被除数最高位能除尽，所以商1写在百位上。

【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。据此解答即可。

【详解】根据三位数除以一位数的计算方法可知，因为算式428÷4中，被除数最高位等于除数，也就是被除数最高位能除尽，所以商1写在百位上。

故答案为：因为算式428÷4中，被除数最高位能除尽，所以商1写在百位上。

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法。

20、0.4

【分析】根据分数的意义可知，将这个图形看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的也就是0.1，4份就是0.4，据此解答即可。

【详解】图中涂色部分用小数表示是0.4。

此题是考查小数的意义，明确把1平均分成10份，一份表示0.1是解题的关键。

21、分米    平方分米    厘米    平方米   

【解析】略

22、（7－3）×6＝24

【分析】因为7－3＝4，4×6＝24，由此将两个算式合并为一个算式，即可解答。

【详解】（7－3）×6

＝4×6

＝24

用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（7－3）×6＝24。

此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，需要认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。

四、我会计算。

23、70；12；140；58　

78；90；2100；42

560；3000；250；60　

200；14；300；63

【分析】两位数乘一位数，用一位数先乘两位数的个位数字，再把一位数和两位数的十位数字相乘即可。两位数除以一位数，首位够除，商的首位在十位上，首位不够除的，商的首位在个位上，据此计算。整十数（整百数）乘一位数，先用整十数（整百数）的非0数乘一位数，再在所得积的末尾加上一个0（2个0）。两位数乘整十数，用整十数的非0数去乘两位数，再给所得积的末尾加上一个0即可。整数的加法（减法）按照从低位向高位的顺序一位一位的计算。有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。三位数除以一位数，首位够除，商的首位在百位上，首位不够除的，商的首位在十位上，据此计算。

【详解】14×5＝70　　    60÷5＝12　　　    90＋50＝140　　    8×7＋2＝56＋2＝58

26×3＝78　    180－90＝90　    300×7＝2100　　    50－16÷2＝50－8＝42

80×7＝560　　    50×60＝3000　　    25×10＝250　　    40＋10×2＝40＋20＝60

4×50＝200　    42÷3＝14　　    900÷3＝300　    9×（4＋3）＝9×7＝63

直接写出得数的题，一定要仔细观察数字和运算符号的特点，选取合适的方法，在最短的时间内准确算出结果

24、4140 105……2 139

【详解】略

五、动手操作。

25、见详解

【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。

【详解】

本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。

26、

【详解】略

27、

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、（1）143元   （2）14   （3）略

【详解】（1）11×13=143（元）

（2）56÷4=14

（3）略

29、

152页

【分析】根据计划每天的页数与计划看完用的天数可以求出这本书共有多少页，然后这本书的页数除以实际看的天数即可。

【详解】

76×4÷2

＝304÷2

＝152（页）

答：平均每天看152页。

本题属于归总问题，解题的关键是根据题意，理清数量之间的关系，先求出总页数是多少。

30、24平方米     20米

【解析】4×6=24（平方米）

（6+4）×2=20（米）

答：这个花坛的面积是24平方米。需要20米竹篱笆。

31、15.5元

【分析】文具盒比钢笔贵1.9元，则钢笔的价钱是8.7－1.9元。进而求出买这两种文具需要花的钱数。

【详解】8.7－1.9＋8.7＝6.8＋8.7＝15.5（元）

答：李明买这两种文具一共花了15.5元钱。

求出钢笔的价钱是解决本题的关键。

32、6千克

【分析】依据除法的意义，用“总产量÷数量＝单产量”，代入数据分别求出平均每棵苹果树、梨树摘了多少千克，然后再相减，即可求解。

【详解】苹果树：832÷16＝52（千克）

梨树：828÷18＝46（千克）

52－46＝6（千克）

答：平均每棵苹果树比每棵梨树多摘6千克。

此题主要依据除法的意义平均分的意义解决实际问题。