2024版新教材高考语文复习特训卷练案38环境描写分析

这是一份2024版新教材高考语文复习特训卷练案38环境描写分析，共9页。试卷主要包含了文学类阅读——重点章节阅读，信息类阅读——迁移阅读，语言文字运用等内容，欢迎下载使用。

一、文学类阅读——重点章节阅读
阅读下面的文字，完成文后题目。(18分)
那宝玉心内不自在，便懒在园内，只在外头鬼混，却又痴痴的。茗烟见他这样，因想与他开心，左思右想，皆是宝玉顽奈烦了的，不能开心，惟有这件，宝玉不曾看见过。想毕，便走去到书坊内，把那古今小说并那飞燕、合德、武则天、杨贵妃的外传与那传奇角本买了许多来，引宝玉看。宝玉何曾见过这些书，一看见了便如得了珍宝。茗烟又嘱咐他不可拿进园去，“若叫人知道了，我就吃不了兜着走呢”。宝玉那里舍的不拿进去，踟蹰再三，单把那文理细密的拣了几套进去，放在床顶上，无人时自己密看。那粗俗过露的，都藏在外面书房里。
那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多。
宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花遭塌了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”
宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你来收拾。”黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是《中庸》《大学》。”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，馀香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。
宝玉笑道：“妹妹，你说好不好？”林黛玉笑道：“果然有趣。”宝玉笑道：“我就是个‘多愁多病身’，你就是那‘倾国倾城貌’。”林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔，指宝玉道：“你这该死的胡说！好好的把这淫词艳曲弄了来，还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅舅母去。”说到“欺负”两个字上，早又把眼睛圈儿红了，转身就走。宝玉着了急，向前拦住说道：“好妹妹，千万饶我这一遭，原是我说错了。若有心欺负你，明儿我掉在池子里，教个癞头鼋吞了去，变个大忘八，等你明儿做了‘一品夫人’病老归西的时候，我往你坟上替你驮一辈子的碑去。”说的林黛玉嗤的一声笑了，一面揉着眼睛，一面笑道：“一般也唬的这个调儿，还只管胡说。‘呸，原来是苗而不秀，是个银样镴枪头。’”宝玉听了，笑道：“你这个呢？我也告诉去。”林黛玉笑道：“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么？”
宝玉一面收书，一面笑道：“正经快把花埋了罢，别提那个了。”二人便收拾落花，正才掩埋妥协，只见袭人走来，说道：“那里没找到，摸在这里来。那边大老爷身上不好，姑娘们都过去请安，老太太叫打发你去呢。快回去换衣裳去罢。”宝玉听了，忙拿了书，别了黛玉，同袭人回房换衣不提。
这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。只因林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。又侧耳时，只听唱道：“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道“你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句，再又有词中有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。(节选自《红楼梦》第二十三回，有删改)
1．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)( )
A．“那宝玉心内不自在，便懒在园内，只在外头鬼混，却又痴痴的”几句，写贾宝玉入住大观园后，过得很不如意，静中生烦恼，生活百无聊赖。
B．贾宝玉和林黛玉共读《西厢记》是《红楼梦》中的一个精彩情节。林黛玉喜爱诗书，才华横溢，正如她的判词中所说，“可叹停机德”，有咏絮之才。
C．当林黛玉问是什么书时，贾宝玉答“不过是《中庸》《大学》”，说明贾宝玉想用自己平时爱读的书籍搪塞过去，却被聪明的林黛玉识破了谎言。
D．林黛玉“虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵”，既写出了林黛玉被书中的内容打动，沉浸其中，也表明林黛玉跟贾宝玉在精神上有共同的追求。
2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A．选文运用了情景交融的艺术手法。大观园优美和谐、如诗似画的典型环境，使宝黛孕育了高尚、美丽且不带有任何杂质的纯真爱情，从而构成了扣人心弦的艺术境界。
B．共读西厢是宝黛爱情的一首序曲，唤醒了贾宝玉和林黛玉内心深处朦胧的爱情种子，二人借曲词试真情，直接表达了内心的爱慕之情，收到了摄人心魄的艺术效果。
C.选文引用《牡丹亭》中的戏文，写得很有层次感。林黛玉由衷地赞叹曲词的精妙，随后“心痛神痴，眼中落泪”，这些描写对表现林黛玉的心理、性格至关重要。
D．曹雪芹大胆运用当时被视为“禁书”的《西厢记》来构思，这对塑造贾宝玉和林黛玉叛逆的性格，以及表达反对封建礼教的深层思想，意义深远，作用巨大。
3．文中两处画横线句子都写到了林黛玉的哭，请联系上下文，简要说明林黛玉因何而哭。(6分)
(1)早又把眼睛圈儿红了
答：


(2)眼中落泪
答：


4．请结合选文，分析“落花”这一环境描写的作用。(6分)
答：


二、信息类阅读——迁移阅读
阅读下面的文字，完成文后题目。(17分)
材料一
(一)
宁国府、荣国府是贾氏先祖宁、荣二国公在世时，官造留下给他们嫡系子孙的，依明律“其父祖有官身殁，非犯除名不叙，子孙许居原造房屋，不得以无官违式论”，清律“父祖有官身及，虽曾经断罪者，其房仍许子孙居住”。事实上，房屋之外，其他车马、衣服等物也不禁止子孙及其家属使用。这些在生活享受上的特权，使得官吏的家属成为社会上一个特殊的生活群体。而府第、高墙、豪门自然亦成为一般百姓眼中敬畏羡妒之位势财富的象征了。
大门，堪称整个府第对外极具象征性的部分了。所谓“侯门深似海”，除了门饰、间数制度之外，平常正门又不开，只留两旁东西角门出入，只有喜丧、年节或迎送高官时，才打开直通到底，这都增加了神秘感及庄严气氛。譬如：第五十三回除夕祭宗祠，二府正门大开一路直到正堂。两门间的街上也设着二府的仪仗执事乐器，来往行人皆不准过。第七十五回尤氏由荣府返家，夜里省得套车，徒步过去时，两边的门子也把行人断住。这些事例都可见得二府正门甚至面临的街道，也都成为二府的外围领域，含有威吓的意味。
给秦氏办丧事，在会芳园围墙开了一门，起宣坛乐台，尤二姐丧事停灵梨香院，临时开了对街一门。这都是因为年轻媳妇、贱妾之丧不能由正门出灵，这也可见正门的庄严性不容破坏。
(二)
园林的性质比宅第更近于艺术，也因此园林布景更可以供小说作者驰骋想象。《红楼梦》的结构有两大脉络：一是家族兴衰，另一是宝玉心性之旅。家族兴衰的脉络与府第的场景关系最直接，宝玉心性之旅的“园地”则由大观园来成就。
在大观园中，不仅各钗的生活空间扩大了，而且私密性增加了，这些在传统宅第中是很难得的。因为传统宅第的房子里外之门，通常是不关的，除非要睡觉了。而且所有的主子都有奴婢、小厮“贴身”侍候。这两项加起来，个人私密性就难得了。
为什么传统宅第没有个人私密的空间呢？因为儒家思想不在培养“独立的个人”，而在造就一个作为典范的君子。既然没有“个人”，那么，反映位序观念的传统宅第就不必提供实质的个人私密空间，而是用许多暗示如门帘、屏风等，来引发人“依礼举止”，希望由人的修养，来达成“非礼勿听，非礼勿视，非礼勿动”的私密。
然而，在读书人的仕途上，理想是君子修身治国平天下，现实里，多的却是听命木讷以及钻营功名利禄这两类人了。小说的主人公贾宝玉对于前者没有兴趣，对追求名禄更是不齿，唯一的出路只有展开个人心性的探索，尝试去寻找一些终极的目的与价值。很自然的，此项探索在位序严谨的宅第是无法展开的，府内的园子才可以担负起这个责任。(摘编自关华山《〈红楼梦〉中的建筑与园林》)
材料二 人类建筑，有两个目的：其一为生活所必需，其一为娱乐所设置。就我国历史而言，其因形式而分类者，如平屋，乃生活所必需也；如台楼阁亭等，乃娱乐之设备也。其因用途而分类者，如城市宫室等，乃生活所必需也；如苑囿园林，乃娱乐之设备也。中国文化，至周代八百年间而极盛，人为之势力，向各方面发展，大之如政治学问，小之至衣服器具，莫不由含混而分明，由杂乱而整齐。而生息于此世界者，长久束缚于规矩准绳之内，积久亦遂生厌，故春秋战国之际，老庄之学说，已有菲薄人为返求自然之势，人之居处，由宫室而变化至于园林，亦即人为之极转而求安慰于自然也。(摘编自乐嘉藻《中国建筑史》)
材料三 在一座中国房屋中，花园以及人工景色是基于与所有建筑根本不相同的原则。我们曾经指出过中国的思想受到儒家和道家的双重影响。这种相反的二重性清楚地表现在中国房屋和中国花园，城市和园林之间互相对立、互为补充的关系上。房屋和城市由儒家的意念所形成：规则、对称、直线条、等级森严、条理分明，重视传统的一种人为的形制。花园和风景由典型的道家观念所构成：不规则的、非对称的、曲线的、起伏和曲折的形状，对自然种种神秘的、本源的、深远和持续的感受。即使规模不大，中国的园林都在追求唤起对原始自然的联想，以由此而引导出来的原则来模塑园林的风格：避免笔直的、一览无遗的园径和视线，尽量不致千篇一律。园林成为一种成功的事物，它就是游山玩水经验的反映和模拟的创作。当人置身其境时有如在最荒寒的山水画中，其间差不多常常都有一些人物、茅舍、山径和小桥。建筑和自然之间是没有被分割开来的，这种合而为一的东西是中国传统上的一种伟大的成就。(摘编自李允鉌《华夏意匠：中国古典建筑设计原理分析》)
5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．府第大门是家族权势的象征，《红楼梦》中秦可卿和尤二姐的丧事皆不由正门出灵，可见正门庄严性不容破坏。
B.传统宅第房子里外之门不闭，缺乏个人私密性，故常设门帘、屏风等引人“依礼举止”，确保个人实质的私密空间。
C．人类建筑一为生活必需，如平屋宫室；二为娱乐所设，如苑囿园林。在春秋战国之际，已有人为之极转而求安慰于自然。
D．中国的房屋和城市，规则、对称，讲究传统的人为形制；花园和风景，不规则、不对称，讲究起伏和曲折的形状。
6．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)( )
A．严格的等级制度推动了“门”概念化意义的生成，在严格区隔生活界限的同时，“门”也彰显了制度的力量。
B．贾宝玉逃出儒家正统，尝试探索自我心性，这在位序严谨的宅第是无法展开的，需大观园来成就。
C．长久束缚于规矩准绳之内的人，积久生厌，都会返求自然，将居处由宫室变化至于园林，以求安慰。
D．位序分明的传统住宅遵循着儒家的礼仪规范，因地相宜的园林设计却处处透着道家“法自然”的意味。
7．根据材料三，下列写古代建筑的诗句不能反映“中国传统上的一种伟大的成就”的一项是(3分)( )
A．画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
B．重廊曲折连三殿，密上真珠百宝灯。
C．青山正补墙头缺，更那堪竹篱茅舍。
D．衔山抱水建来精，多少工夫筑始成。
8．根据材料，分别概括传统宅第和园林的特点。(4分)
答：


9．结合上面的材料并联系《红楼梦》的相关内容，对“潇湘馆”之于林黛玉的作用作简要分析。(4分)
答：


三、语言文字运用
阅读下面的文字，完成10～11题。(7分)
《红楼梦》中，每个主子房间里都放着各式各样的茶具，从茗碗瓶花、净漆茶盘到十锦小茶盅等，贾府的太太、小姐、老爷、少爷，甚至连丫鬟们都用茶解渴。可见，① 。
名门大户中喝茶的规矩多，比如第一盅是漱口，第二盅才是品茶。《红楼梦》里也多次出现用茶漱口的情节。用漱口茶一般有两种情况：一是饭后用茶漱口。如第三回，黛玉饭后用茶漱口。第五十四回，元宵入夜，贾母等吃夜宵，“用过漱口茶，方散”。另一种是② 。如第五十一回，宝玉半夜醒来要吃茶，麝月“先倒了一钟温水，拿了大漱盂，宝玉漱了一口”。第五十六回，宝玉做梦被袭人推醒，“早有人捧过漱盂茶卤来，漱了口”。
( )，而且饭后漱口茶，从现代人的卫生角度看仍是科学的。茶中的氟与牙齿的主要成分接触后生成氟磷灰石，这种氟磷灰石能降低牙齿对冷热刺激的敏感性，并抑制细菌对牙齿的作用，可预防龋齿。
10．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
A．古代封建贵族家庭把饭后漱口茶作为家宴排场之一，其重要性不言而喻
B．古代封建贵族家庭的家宴排场之一是饭后漱口茶，其重要性不言而喻
C．饭后漱口茶作为古代封建贵族家庭的家宴排场之一，其重要性不言而喻
D．把古代封建贵族家庭的家宴作为排场之一的饭后漱口茶，其重要性不言而喻
11．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)
练案38 环境描写分析
1．D A项，“过得很不如意”错，贾宝玉入住大观园后，万事遂心。B项，金陵十二钗中对林黛玉和薛宝钗的判词是一起概括的：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。“停机德”指符合封建道德规范要求的一种妇德，指薛宝钗。C项，《中庸》《大学》不是贾宝玉喜欢读的书籍。
2．B B项，“直接表达”错，应是含蓄表达。
3．答案：（1）因贾宝玉而哭。听到宝玉用世人视作禁书的话来评价自己，这是对自己的冒犯和亵渎，说宝玉“欺负”她。又由“欺负”一语激发了其“寄人篱下”之情，因此而哭。
（2）因触景感怀而哭。《牡丹亭》中的曲词以及相关诗句，使林黛玉联想到自己的身世处境，青春愁闷，孤独伤感，因此而哭。
4．答案：落英缤纷，桃红柳绿，落花营造了唯美浪漫的氛围，交代了故事发生的季节。通过落花塑造人物形象。贾宝玉担心践踏落花，表现了他对生命的尊重；林黛玉将落花埋入花冢，表现了她对高洁人生的追求。推动故事情节的发展。宝黛二人共读西厢，共同葬花，爱情升华到精神层面，纯洁、美丽，震撼人心。
5．B B项，“故常设门帘、屏风等引人‘依礼举止’，确保个人实质的私密空间”错。由材料一“为什么传统宅第没有个人私密的空间呢？因为……反映位序观念的传统宅第就不必提供实质的个人私密空间，而是用许多暗示如门帘、屏风等，来引发人‘依礼举止’，希望由人的修养，来达成‘非礼勿听，非礼勿视，非礼勿动’的私密”可知，睡觉时闭门，设门帘、屏风等不是确保有个人私密空间。
6．C C项，“都会……”说法太绝对。材料二是“而生息于此世界者，长久束缚于规矩准绳之内，积久亦遂生厌，故春秋战国之际，老庄之学说，已有菲薄人为返求自然之势，人之居处，由宫室而变化至于园林，亦即人为之极转而求安慰于自然也”，原文中没有“都会”的表达。
7．B 结合材料三“建筑和自然之间是没有被分割开来的，这种合而为一的东西是中国传统上的一种伟大的成就”可知，“中国传统上的一种伟大的成就”是指建筑和自然的结合。而B项只是涉及建筑，没有体现出与自然的契合。
8．答案：①传统宅第：端庄明朗、秩序井然、理性无私密性。②园林：朴素自然、幽深自在、感性有私密性。
9．答案：①为林黛玉营造了一个不同于荣、宁二府的私密、自由的空间，为充分展现人物个性提供了可能；②让林黛玉在自然中得到安慰，展开个人心性的探索；③潇湘馆有千竿翠竹（湘妃竹），象征林黛玉的高洁不屈、清雅脱俗的品质，暗示了林黛玉的命运。
10．C 从括号后文来看，主要是讲“饭后漱口茶”在现代人的卫生角度来看是有积极意义的，即上下语境的话题中心是“饭后漱口茶”，而不是“封建贵族家庭”，排除A、B两项；D项，“把古代封建贵族家庭的家宴作为排场之一的饭后漱口茶”表述不准确，漱口茶和家宴的关系应该是漱口茶是家宴的排场之一，而不是家宴是排场之一，排除。故选C。
11．答案：（示例）①茶在生活中非常重要 ②醒后用茶漱口
解析：第①处，“贾府的太太、小姐、老爷、少爷，甚至连丫鬟们都用茶解渴”说明茶在生活中非常重要，不可或缺。第②处，根据后文“如第五十一回，宝玉半夜醒来要吃茶，麝月‘先倒了一钟温水，拿了大漱盂，宝玉漱了一口’。第五十六回，宝玉做梦被袭人推醒，‘早有人捧过漱盂茶卤来，漱了口’”可知，由梦醒来也常常需要漱口茶，故此处可填写“醒后用茶漱口”。