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(新课标)最新部编版五语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续文本阅读真题
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这是一份(新课标)最新部编版五语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续文本阅读真题,共12页。试卷主要包含了阅读下面的一组古诗,完成练习,阅读下面古诗,完成练习,阅读小古文,完成练习等内容,欢迎下载使用。
最新部编版五语下综合实践、课外古诗、小古文和非连续性文本阅读真题 综合实践一、读完名著后,同学们纷纷讨论起自己最想扮演的角色和表演的故事,请你参与并说明理由。 二、童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐;童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。让我们走进大人们的童年岁月,了解他们小时候的故事。 三、国旗教育馆位于瑞安西山,总建筑面积2600多平方米,其中布展面积近2000平方米。展馆共有4层,以“天圆地方、天瑞地安、鼎盛中华、红旗飘扬”为设计主题,共4个主题厅。场馆建设高度为19.49米,象征中华人民共和国成立于1949年;馆前升旗杆高20.19米,代表开馆时是中华人民共和国成立70周年。国旗教育馆目前免费参观,票务采用先网上预约,再现场取票的方式,均实行实名制参观,游客入馆时需携带身份证或其他有效身份证件。1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)周末,状状和同学们一起去参观国旗教育馆,早到的状状就先去场馆帮同学们买票。 ( )(2)状状只需要告诉场馆负责人自己的名字就可以进入场馆。 ( )(3)国旗教育馆场馆建设高度为19.49米,象征中华人民共和国成立于1949年。( )2.状状想避开人潮,可以点击网页中____________来了解;想听更细致的讲解,可以点击____________。(栏目名称)(2分)3.状状和同学想体验人气最高的两个场馆项目,于是,他们去参观____________展项和________________展项。(1分)四、风趣幽默的广告词能够提高广告收视率和感染力,提升产品和企业在公众心中的形象。例如某家生产臭豆腐的企业的宣传语:臭名远扬,香飘万里。1.请解释这里“臭名远扬”中“臭”字的含义。(2分)________________________________________________________________________2.请谈谈这则广告词妙在哪里。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外古诗五、阅读下面的一组古诗,完成练习。(6分)【甲】 春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》 【乙】 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。——张籍《秋思》【丙】 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》1.【分析理解】下列对诗句理解正确的一项是( )。A.甲中的“明月”和丙中的“折柳”两个词,常被用来表达思念故乡、亲人之情B.乙中的诗句描写了“行人”匆匆送信,生怕家书无法送到亲人手中的焦急情景C.甲、乙、丙都表现了远离家乡的游子对世态炎凉的社会现状的感慨2.【比较阅读】分析上面的诗句,完成下面的表格。诗题诗人抒发情感的方法诗人表达的情感《泊船瓜洲》借助______描写来抒发情感都表达了诗人__________________之情《秋思》通过____________来抒发情感《春夜洛城闻笛》借助______来抒发情感3.【知识迁移】你还知道哪首同题材的古诗词?作者是通过什么方式来抒发情感的?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读下面古诗,完成练习。岁暮到家[清]蒋士铨(quán)爱子心无尽,归家喜及辰①。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低回②愧人子③,不敢叹风尘④。【注释】①及辰:及时,正赶上时候。②低回:迟疑徘徊,扪心自问。③愧人子:有愧于自己做儿子的非但未能尽到孝养父母的责任,反而惹得父母为自己操心。④风尘:这里指的是旅途的劳累辛苦。1.【整体感知】全诗用朴素的语言,细腻地刻画了___________________________________的情景,一个“_______ ”字写出了岁末之际儿子及时归来时母亲的心情。2.【诗句理解】用自己的话说说诗中画横线句子的意思。___________________________________________________________________________3.【表达感悟】结合最后两句诗抒发的情感,说说在慈爱的母亲面前,诗人心中可能想些什么呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读下面的一组古诗,完成练习。(6分)溪居即事 闲居初夏午睡起二绝句(其二) [唐]崔道融 [宋]杨万里 篱外谁家不系船, 松阴一架半弓苔, 春风吹入钓鱼湾。 偶欲看书又懒开。 小童疑是有村客, 戏掬清泉洒蕉叶, 急向柴门去却关。 儿童误认雨声来。 1.【诗中有画】我能边读边想象画面。(2分)(1)《溪居即事》这首诗勾画了一幅素淡的水乡春景图:临水的村庄,掩闭的柴门,疏疏落落的篱笆,______________________________________……表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境。(2)杨万里的诗中描绘了一幅初夏山居图,画面中有_____________等初夏时节的事物,还有把泉水滴落的声音误认为是_______而跑出来观望的儿童,表现出诗人闲居的情趣。2.【诗中有趣】我能联系生活实际读懂内容。(2分)《溪居即事》中,诗人用“疑”“急”两个字,把儿童那种_____________的心理状态描绘得惟妙惟肖,生动地刻画了一个______________________的农村儿童形象。3.【诗中有情】读诗句,从加点字中你能体会出诗人怎样的情感?(2分)戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 课外小古文八、阅读小古文,完成练习。诸葛恪得驴
诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题甲其面日:诸葛子瑜。恪跪日“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下日:“之驴。”举坐欢笑。权乃以驴赐恪。
[注释]①瑾:指诸葛瑾,字子瑜,是诸葛亮的兄长。②面长似驴:意为面孔狭长像驴(的面孔)。③会:聚集。④题:书写,题写。⑤听:听从。⑥举:全部。⑦以:相当于“把、拿、将”。1.对下列加点字的解释有误的一项是( )。
A.以纸题其面曰(指驴) B.乞请笔益两字(增加)
C.因听与笔(因为) D.权乃以驴赐恪(赏赐)
2.解释下列各句中加点的词
①孙权大会群臣( ) ②以纸题其面( )
③因听与笔( ) ④举坐欢笑( )3.用现代汉语翻译下面句子
乞请笔益两字: 。
4.成语“运筹帷幄”的意思是 。5.面对孙权明显带有捉弄的举动,诸葛恪应对的方法是“ ”(用原文句子填空)。从中可以看出诸葛恪的 。(用词语概括)
6.孙权与群臣本想取笑脸长如驴的诸葛子瑜是一头驴,诸葛恪添了两字后则变成了 .. .7.我知道一句有关孙权的歇后语:孙权嫁妹—— 。 九、阅读小古文,完成练习。 《王华还金》
王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以大醉,去,遗所提囊。取视之,数十金也。公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。少顷,其人果号而至,公迎谓曰“求尔金耶?”为指其处。其人喜,以一铤为谢,却不受。
[注释]①濯:洗。②以:因为。③囊;行囊、袋子。④铤:同“锭”,用以货币流通。
1.给加点的字选择正确的解释。
(1)遗所提囊( ) A.遗失 B.遗弃 C.遗产
(2)却不受( ) A.但是 B.推却 C.了却
2.“公度其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。”这句话的意思是: 。
3.文中写“其人喜”,那人“喜”的是 。
4.联系生活实际,说说故事给你的启示。
。十、阅读小古文,完成练习。 孟母戒子
孟子少时诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之:“何为中止?”对日“有所失,复得。”其母引刀裂③其织,日:“此织断,能复续乎?”以此戒之。自是之后,孟子不复喧矣。
[注释]①戒:告诫。②喧:遗忘、忘记。③裂:割断。④自是之后:从此之后。
1.解释下列加点的字词。
其母方织( ) 何为中止( ) 孟子辍然中止( )2.“其母引刀裂其织”这句话中,第一个“其”指 ,第二个“其”是指 。3.孟母割断正在织的布匹,是为了告诫孟子 ,不能 。 非连续性文本十一、阅读材料,完成练习。材料一:《呼兰河传》是萧红的绝唱,是对故乡的一本回忆录。书中她用了许多的文字描写自己的童年生活,尤其重点描写了家里的园子,她称它为“祖父的园子”“自己的后花园”。因为是对故乡的回忆,这部小说还形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态。茅盾先生称它为“一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。萧红用这部小说,把故园中春时的花朵和蝴蝶,夏时的火烧云和虫鸣,秋天的月光和寒霜,冬天的飞雪和麻雀,连同那些苦难辛酸而又不乏优美清丽的人间故事,用一根精巧的绣花针,疏朗有致地绣在一起,为中国现代文学打造了一个独一无二的“后花园”,生机盎然,经久不衰。
材料二:呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。
我出生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了。我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过了八十,就死了。
从前那后花园的主人,而今不见了。老主人死了,小主人逃荒去了。
那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。
小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
(选自《呼兰河传》,有改动)
1.读材料一,下列说法有误的一项是( )。
A.《呼兰河传》的作者是萧红,书中主要记述了作者对于自己童年生活的回忆。
B.“一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”是茅盾先生对《呼兰河传》的评价。
C.随着时代发展,《呼兰河传》中所描写的情景离我们越来越远,这本书的影响力也将越来越小。
2.材料二中的画线句子,通过“我”和祖父年龄的对比,流露出“我”对祖父一天天老去的 ,深切地表达了“我”对祖父的 。
3.回忆课文《祖父的园子》,对比说明材料二与课文的情感基调有何不同。
十二、阅读材料,完成练习。 材料一:1987版电视剧《红楼梦》的背景音乐,唱词都是书里的原句,只有谱曲是剧集人员的创作,但是每一曲都映衬了当时的情景,表达了词义。剧中的制作精细,别说宝黛钗,就连里面的丫鬟、婆子都着力刻画,从发型、脸妆到服装配饰,都想得细致周到,符合绝大多数中国人的审美。人物造型符合人物身份,贴近人物性格。另外,1987版电视剧《红楼梦》的配音也为电视剧的成功增色不少,经典难忘。
材料二:下面是对某小学五年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据统计表。 《西游记》《水浒传》《红楼梦》读过原著的24人29人18人看过影视98人83人42人
1.读材料一可知,1987版电视剧《红楼梦》之所以成为经典是因为 .. .2.由“剧中的制作精细”,我们可以猜测,黛玉的服饰特点应该是清雅的,她的服饰一般会缀以(BD )等物,很好地衬托了她的形象。(多选)
A.芍药 B.兰花 C.牡丹 D.绿竹. .3.阅读材料二,你从中得出的结论是 . 十三、非连续性文本阅读(8分)关于举办“走进古典名著”系列讲座的通知各位同学:为了进一步加强小学生对我国古典名著的了解和认识,提高阅读古典名著的兴趣,构建书香校园,校图书馆将开设“走进古典名著”系列讲座。本学期特邀“古典名著”讲师团专家为大家做两场讲座,具体安排如下:讲座内容讲座时间讲座地点《红楼梦》经典故事赏析4月11日(周六)9:00-11:00学校图书馆《水浒传》中的好汉形象5月9日(周六)9:00-11:00学校阶梯教室届时在对上述两部作品进行赏析的同时穿插播放同名电视剧片段,请同学们安排好时间前来参加。 校图书馆 2022年3月10日1.下列不属于讲座内容的是( )A.《红楼梦》黛玉葬花 B.《水浒传》中林冲的故事C.《水浒传》同名电视剧片段 D.《西游记》的同名电视剧片段2.欢欢是五年级的学生,他有兴趣听讲座。以下是他4月、5月的活动安排: 他可以参加的讲座是( )。A.《三国演义》经典故事赏析 B.《水浒传》中的好汉形象3.笑笑想参加4月的讲座,为参与互动节目,她需要准备一个问题,你来帮她设计一个问题吧。 4.你还希望听到哪本古典名著的介绍?为什么? 十四、非连续性文本阅读。(9分)材料一:丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合而成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”材料二:2021年10月19日上午,2021中国(安阳)国际汉字大会在甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城安阳隆重开幕。来自33个国家的近200名嘉宾采取线上线下的方式出席大会开幕式。汉字是目前世界上最古老、延续时间最长的文字,是世界上唯一的自源性文字和唯一使用至今的表意文字。汉字是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。中华五千年灿烂文明,正是通过千年未绝的汉字媒介传承至今,成为中华民族的文化基因和精神符号。汉字记录着中华文化,形成了中华民族发展的巨大向心力,带来了文化的持久影响力。现在,汉字不仅在中华大地上被研究、使用,同时还辐射到其他周边国家,形成了汉字文化圈,汉字受到世界各地越来越多朋友的喜爱,汉字的影响力在世界上正不断扩大。1.从材料一中,你得出的信息是:________________________________。(2分)2.下面是某个汉字的演变过程,你知道它对应的是哪个汉字吗?请将它写在田字格中。(2分)3.下面对材料二的信息分析不正确的一项是( )(2分)A.甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城安阳召开了2021年中国国际汉字大会。B.汉字的国际影响力越来越大,越来越多的外国人喜欢中华文化。C.汉字已成为中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。D.汉字是世界上唯一的自源性文字和使用至今的文字。4.作为小学生,你觉得自己可以为传承汉字文化做哪些努力?(3分)___________________________________________________________________________ 参考答案一、示例:诸葛亮 空城计 诸葛亮临危不乱,面对无兵迎敌的险境,依然能用计成功使敌军退兵,他的智谋令我敬佩。二、爷爷,您小时候也和我一样,有这么多好玩的玩具吗?
爷爷,您童年最难忘的一件事是什么?
爷爷,您讲得真好。不管物质是否丰富,童年都是最幸福最值得怀念的时光,谢谢爷爷!三、1.(1)× (2)× (3)√2.实时客流 语音导览3.国旗之光 国旗设计者曾联松四、1.臭豆腐的味道臭。2.这组广告词对仗工整,巧用“臭名远扬”这个成语反映臭豆腐的味道特点,“香飘万里”则说明了臭豆腐十分受欢迎。五、1.A2.景物 讲述事情 笛声 对家乡的思念3.示例:我还知道李白的《静夜思》。作者通过描写景物来抒发自己的思乡之情。六、1.游子久别回家后与母亲相见 喜 2.一见面母亲便怜爱地说我瘦了,呼唤着我细问旅途的艰难。3.示例:在慈爱的母亲面前,诗人心中百感交集:一方面充满了对母亲的感激和敬爱,另一方面也感到十分内疚,自己出门在外未能尽到人子的责任,更不敢诉说自己旅途的艰辛再令母亲担心。七、1.(1)碧波粼粼的溪水,悠悠飘荡的小船,奔跑的儿童(2)“松阴”“蕉叶” 雨声2.好奇、兴奋、急切 热情淳朴、天真可爱3.一个“戏”字写出了诗人的闲散无聊,一个“误”字写出了儿童的天真烂漫,两者相互映衬,含有无穷乐趣,写出了诗人生活的闲适恬静,抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。八、1.C;
2.①聚集 ②写③听从④全3.请求用笔增加两个字。4.在营帐里运用策略5.乞请笔益两字 机智聪明;
6.这是诸葛子瑜的驴。
7.赔了夫人又折兵。参考译文:诸葛恪字元逊,他是诸葛亮的兄长的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,差人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜,贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说:“请求用笔增加两个字。”于是孙权听从给他笔。诸葛恪接下去写了:“的驴。”在场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。九、1.(1)A (2)B 2.王华推测他酒醒.后一定会回来,又怕金子被别人拿走,就把它丢到水中,坐在那里等他来。
3.金子失而复得
4.提示:围绕着学习王华拾金不昧、乐于助人、做事考虑周到等品质来作答,能结合文中的内容,联系实际谈启发即可。十、1.(正在) (为什么) (突然中止的样子)2. 孟子 孟母 3.学习应该全神贯注、专心致志 因环境嘈杂而分散注意力 十一、1.C [解析]本题考查对材料信息的理解能力。从材料一最后一句中的“生机盎然,经久不衰”可知,《呼兰河传》的影响并不会随着时代的发展而消退,因此C项说法错误。
2.无奈和不舍 爱与怀念
3.课文字里行间流露出“我”自由、愉快、无忧无虑的心情,而材料二却充满了凄凉之感。十二、1.唱词谱曲恰当、制作精细、人物造型合理、配音经典;
2.BD;
3.大多数同学只看过由名著改编的影视作品,而很少有人看过原著。十三、1.D 2.B3.三国鼎立的局面是怎样形成的?
4.我还希望听到《红楼梦)》这本书的介绍因为书中人物众多,但写得非常精彩,希望在听讲座的过程中对此有所了解,更希望老师教给我阅读此书的窍门。十四、1.汉字字形十分美观 2.鸟 3.D 4.示例:规范使用汉字,学习书法等。
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