- 【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题28 一次函数与将军饮马最值综合应用(原卷版+解析版) 学案 4 次下载
- 【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题29 一次函数与角度综合应用(原卷版+解析版) 学案 5 次下载
- 【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题30 一次函数中等腰(直角)三角形存在问题综合应用(原卷版+解析版) 学案 4 次下载
- 【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版) 学案 4 次下载
- 【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题33 数据的分析(三大类型)(原卷版+解析版) 学案 3 次下载
【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题32 一次函数中菱形存在问题综合应用(原卷版+解析版)
展开 专题32 一次函数中菱形存在问题综合应用
解答方法
1. 菱形的判定:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
2.坐标系中的菱形:
有 3 个等式,故菱形存在性问题点坐标最多可以有 3 个未知量,与矩形相同.
3.解题思路:
(1)思路 1:先等腰,再菱形
在构成菱形的 4 个点中任取 3 个点,必构成等腰三角形,根据等腰存在性方法可先确
定第 3 个点,再确定第 4 个点.
(2)思路 2:先平行,再菱形
设点坐标,根据平行四边形的存在性要求列出“”(AC、BD 为对角线),再结合一组邻
边相等,得到方程组.
方法总结:
菱形有一个非常明显的特点:任意三个顶点所构成的三角形必然是等腰三角形。
为AB’典例分析
【典例1】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB: 与直线CD:y=kx﹣2相交于点M(4,a),分别交坐标轴于点A,B,C,D.
(1)求直线CD的解析表达式;
(2)直线AB上有一点F,在平面直角坐标系内找一点N,使得以BF为一边,以点B,D,F,N为顶点的四边形是菱形,请直接写出符合条件的点N的坐标.
【答案】(1)y=x﹣2;
(2)点N的坐标为(2,﹣﹣2)或(﹣2,﹣2)或(4,6).
【解答】解:(1)将点M的坐标代入y=﹣x+3并解得:a=1,
故点M(4,1),
将点M的坐标代入y=kx﹣2,得4k﹣2=1,
解得:k=,
∴a=1,k=;
∴直线CD的表达式为:y=x﹣2;
(2)设点F的坐标为(m,﹣m+3),点N(a,b),
由(1)知,点B、D的坐标分别为(0,3)、(0,﹣2),
则BD=5,
当BD是边时,
当点F在点N的上方时,则BD=BF,即52=m2+(﹣m)2,
解得m=±2,
则点F的坐标为(2,﹣+3)或(﹣2,+3);
点N在点F的正下方5个单位,
则点N(2,﹣﹣2)或(﹣2,﹣2);
当点F在点N的下方时,则BD=DF,
即52=m2+(﹣m+3+2)2,
解得m=0(舍去)或4,
同理可得,点N(4,6);
综上,点N的坐标为(2,﹣﹣2)或(﹣2,﹣2)或(4,6).
【变式1-1】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线l分别交x轴、y轴于A、B两点,AB=5,OA:OB=3:4.
(1)求直线l的表达式;
(2)点P是y轴上的点,点Q是第一象限内的点.若以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,请直接写出Q点的坐标.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵AB=5,OA:OB=3:4,
∴根据勾股定理,得OA=3,OB=4,
点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4).
∵设直线AB的函数表达式为y=kx+b(k≠0)
∴,
解得,
∴直线AB的函数表达式为y=﹣x+4.
(2)当P在B的下边时,AB是菱形的对角线,AB的中点D坐标是(,2),
设过D点,与直线AB垂直的直线的解析式是y=x+m,则+m=2,
解得:m=,
则P的坐标是(0,).
设Q的坐标是(x,y),则=,=2,
解得:x=3,y=,
则Q点的坐标是:(3,).
当P在B点的上方时,AB==5,
AQ=5,则Q点的坐标是(3,5).
总之,Q点的坐标是(3,5)或(3,).
【变式1-2】如图1,在平面直角坐标系中,直线L2:y=﹣x+6与L1:y=x交于点A,分别与x轴、y轴交于点B、C.
(1)分别求出点A、B、C的坐标;
(2)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的函数表达式;
(3)在(2)的条件下,设P是直线CD上的点,在平面内是否存在其它点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)A(6,3),C(0,6),B(12,0);
(2)直线CD的解析式为y=﹣x+6;
(3)(3,﹣3)或(6,0)或(6,6).
【解答】解:(1)由,解得,
∴A(6,3).
∵y=﹣x+6与分别与x轴、y轴交于点B、C,
∴C(0,6),B(12,0);
(2)设D(m,m),
由题意:OC=6,△COD的面积为12,
∴×6×m=12,
∴m=4,
∴D(4,2),
∵C(0,6),
设直线CD的解析式为y=kx+b,则有,
解得,
∴直线CD的解析式为y=﹣x+6;
(3)当四边形OCPQ是菱形,
∴OC=PC=6,
设P(m,﹣m+6),
∴m2+m2=36,
∴m=3或﹣3,
∴P(3,﹣3+6),
∵PQ∥OC,PQ=OC,
∴Q(3,﹣3),
如图2﹣1中,当OC为菱形的对角线时,OC垂直平分线段P′Q′,
易知P′(3,3),Q′(﹣3,3),
∴满足条件的点Q′的坐标为(﹣3,3).
当OC=OP时,P″(6,0),Q″(6,6).
综上所述,满足条件的点Q的坐标为(3,﹣3)或(6,0)或(6,6).
夯实基础
1.如图在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2:y=2x与直线l1交于点P.
(1)A点坐标为 ,P点坐标为 ;
(2)在线段AB上有一个动点M,过M点作直线MN∥y轴,与直线y=2x相交于点N,若△PMN的面积为,求M点的坐标.
(3)若点C为线段AB上一动点,在平面内是否存在点D,使得以点O,A,C,D为顶点的四边形是菱形,若存在请直接写出D点的坐标,若不存在请说明理由.
【答案】(1)(3,0),(1,2);
(2)M点的坐标为(,)或(,);
(3)D的坐标为(,﹣)或(﹣,)或(3,3).
【解答】解:(1)在y=﹣x+3中,令y=0得x=3,
∴A(3,0),
解得,
∴P(1,2),
故答案为:(3,0),(1,2);
(2)设M(m,﹣m+3),则N(m,2m),
当M在P右侧时,如图:
∵MN=2m﹣(﹣m+3)=3m﹣3,
∴(3m﹣3)×(m﹣1)=,
解得m=或m=(舍去),
∴M(,);
当M在P左侧时,如图:
∵MN=(﹣m+3)﹣2m=﹣3m+3,
∴(﹣3m+3)×(1﹣m)=,
解得m=(舍去)或m=,
∴M(,);
∴M点的坐标为(,)或(,);
(3)设C(t,﹣t+3),D(p,q),又O(0,0),A(3,0),
①若CD,OA为对角线,则CD,OA的中点重合,OC=OD,如图:
∴,
解得,
∴D(,﹣);
②若CO,DA为对角线,则CO,DA中点重合,OA=AC,如图:
∴,
解得(C不在线段AB上,舍去)或,
∴D(﹣,);
③若CA,DO为对角线,则CA,DO中点重合,OA=OC,\
∴,
解得(C与A重合,舍去)或,
∴D(3,3);
综上所述,D的坐标为(,﹣)或(﹣,)或(3,3).
2.已知:在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣x+2与x轴,y轴分别交于A、B两点,直线l2经过点A,与y轴交于点C(0,﹣4).
(1)求直线l2的解析式;
(2)如图1,点P为直线l1一个动点,若△PAC的面积为10时,请求出点P的坐标.
(3)如图2,将△ABC沿着x轴平移,平移过程中的△ABC记为△A1B1C1,请问在平面内是否存在点D,使得以A1、C1、C、D为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点D的坐标.
【答案】(1)y=2x﹣4;
(2)(﹣,)或(,﹣);
(3)存在,(﹣5,0)或(2,0)或(﹣2,﹣8).
【解答】解:(1)令x=0,则y=2,
∴B(0,2),
令y=0,则x=2,
∴A(2,0),
设直线AC的解析式为y=kx+b,
∴,
解得,
∴直线l2的解析式为y=2x﹣4;
(2)∵B(0,2),A(2,0),
∴OA=OB,
∴∠ABO=45°,
∵C(0,﹣4),
∴OC=4,
∴BC=6,OA=2,
∴S△ABC=×6×2=6,
∴P点在B点左侧或在A点右侧,
设P(t,﹣t+2),
当P点在B点左侧时,
∴S△PAC=S△ABC+S△BCP=6+×6×(﹣t)=10,
解得t=﹣,
∴P(﹣,);
当P点在A点右侧时,
∴S△PAC=S△PBC﹣S△ABC=×(t﹣2)×6=10,
解得t=
∴P(,﹣);
综上所述:P点坐标为(﹣,)或(,﹣);
(3)存在点D,使得以A1、C1、C、D为顶点的四边形是菱形,理由如下:
设△ABC向左平移m个单位长,D(x,y),
∴A1(2﹣m,0),C1(﹣m,﹣4),
当CD为菱形对角线时,
,
解得,
∴D(﹣5,0);
当AC1为菱形对角线时,
,
解得或(舍),
∴D(2,0);
当A1D为菱形对角线时,
,
解得(舍)或,
∴D(﹣2,﹣8);
综上所述:D点坐标为(﹣5,0)或(2,0)或(﹣2,﹣8).
3.如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4与x轴,y轴分别交于A,B两点,直线y=﹣x+1与x轴,y轴分别交于C,D两点,这两条直线相交于点P.
(1)求点P的坐标;
(2)求四边形AODP的面积;
(3)在坐标平面内是否存在一点Q,使以A,P,D,Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)点P的坐标为(﹣1,2);
(2);
(3)存在,点Q的坐标为(1,3).
【解答】解:(1)联立直线y=2x+4与直线y=﹣x+1得:,
∴,
∴点P的坐标为(﹣1,2);
(2)由直线y=2x+4得A(﹣2,0),B(0,4),
由直线y=﹣x+1得C(1,0),D(0,1),
∴AC=3,OC=1,OD=1,
∴S△ACP=×3×2=3,
S△OCD=×1×1=,
∴四边形AODP的面积=S△ACP﹣S△OCD=3﹣=;
(3)∵A(﹣2,0),P(﹣1,2),
∴AP==,
∵C(1,0),D(0,1),P(﹣1,2),
∴AD==,DP==,
∴AD=AP,
∴以A,P,D,Q为顶点的四边形是菱形时,只能以PD为对角线,
如图:
∴存在,点Q的坐标为(1,3).
4.如图1,直线y=x+6与x,y轴分别交于A,B两点,∠ABO的角平分线与x轴相交于点C.
(1)求点C的坐标;
(2)在直线BC上有两点M,N,△AMN是等腰直角三角形,∠MAN=90°,求点M的坐标;
(3)点P在y轴上,在平面上是否存在点Q,使以点A、B、P、Q为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)C(﹣3,0);
(2)点M的坐标为(﹣2,2)或(﹣6,﹣6);
(3)点Q的坐标为(﹣8,10)或(﹣8,﹣10)或(8,0)或(﹣8,).
【解答】解:(1)对于直线y=x+6,令x=0,得到y=6,
∴B(0,6),
令y=0,得到x=﹣8,
∴A(﹣8,0).
∵A(﹣8,0),B(0,6),
∴OA=8,OB=6,
∵∠AOB=90°,
∴AB==10,
过点C作CH⊥AB于H,设OC=t,
∵BC平分∠ABO,∠AOB=90°,
∴CH=OC=t,
∵S△ABO=S△ABC+S△BCO,
∴OA•OB=AB•CH+OC•OB,
∴6×8=10t+6t,
∴t=3,
∴OC=3,
∴C(﹣3,0);
(2)设线BC的表达式为:y=kx+b,
∵B(0,6),C(﹣3,0),
∴直线BC的表达式为:y=2x+6,
设点M(m,2m+6)、N(n,2n+6),
过点M作MF⊥x轴于点F,过点N作NE⊥x轴于点E,
∵△AMN为等腰直角三角形,故AM=AN,
∵∠NAE+∠MAF=90°,∠MAF+∠AMF=90°,
∴∠NAE=∠AMF,
∵∠AFM=∠NEA=90°,AM=AN,
∴△FMA≌△EAN(AAS),
∴EN=AF,MF=AE,
即﹣2n﹣6=m+8,2m+6=8+n,
解得:m=﹣2,n=﹣6,
故点M的坐标为(﹣2,2)、点N(﹣6,﹣6);
由于M,N的位置可能互换,故点N的坐标为(﹣2,2)、点M(﹣6,﹣6);
综上所述,点M的坐标为(﹣2,2)或(﹣6,﹣6);
(3)设点P(0,p),
∴BP2=(p﹣6)2,AP2=82+p2,
①当AB是边时,如图,
∵点A、B、P、Q为顶点的四边形为菱形,
∴BP=AB=10,BP′=AB=10,OB=OP″,
∵B(0,6),
∴P(0,16),P′(0,﹣4),P″(0,﹣6),
∵A(﹣8,0),
∴Q(﹣8,10),Q′(﹣8,﹣10),Q″(8,0);
②当AB是对角线时,如图,
∵点A、B、P、Q为顶点的四边形为菱形,
∴AP=BP,
∴BP2=AP2,
∴(p﹣6)2=82+p2,解得p=﹣,
∴P(0,﹣),
∵A(﹣8,0),B(0,6),
∴Q(﹣8,);
综上所述,点Q的坐标为(﹣8,10)或(﹣8,﹣10)或(8,0)或(﹣8,).
【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版): 这是一份【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题31 一次函数中平行四边形存在问题综合应用(原卷版+解析版),文件包含专题31一次函数中平行四边形存在问题综合应用解析版docx、专题31一次函数中平行四边形存在问题综合应用原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共35页, 欢迎下载使用。
【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题30 一次函数中等腰(直角)三角形存在问题综合应用(原卷版+解析版): 这是一份【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题30 一次函数中等腰(直角)三角形存在问题综合应用(原卷版+解析版),文件包含专题30一次函数中等腰直角三角形存在问题综合应用解析版docx、专题30一次函数中等腰直角三角形存在问题综合应用原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共29页, 欢迎下载使用。
【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题29 一次函数与角度综合应用(原卷版+解析版): 这是一份【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题29 一次函数与角度综合应用(原卷版+解析版),文件包含专题29一次函数与角度综合应用解析版docx、专题29一次函数与角度综合应用原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共32页, 欢迎下载使用。