高中生物2023高考热点押题练习(共十个热点,附参考答案)
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班级 考号 姓名 总分
01奢侈基因
细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是( )
A.血红蛋白基因 B.ATP合成的
C.DNA解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因
02预实验
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确措施是( )
A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验
03凋亡小体
细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量
C.细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来
D.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
04水通道蛋白
比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。据此不能得出的推论是( )
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
05流式细胞仪
流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是( )
A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
06转座子/复等位基因
金鱼草(二倍体)辐射对称花型(c650)基因与两侧对称花型(c)基因是一对等位基因;自交亲和(Sc)基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比基因c多了Tam5转座子,Tam5转座子是可以从*染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构,如图所示。
(1)将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得F1。
①F1花型为两侧对称,表明________基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下,F1植株花型的基因型为________。
②采用________技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率________,推测可能是________的结果。
(2)从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。
①若不考虑基因发生改变的情况,则F2中辐射对称花型所占比例应为________。
②从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因,推测F1植株在________时发生了基因重组。
③对上述5个植株的花型基因做检测,其中3个植株中的花型基因为杂合,表明这3个植株中产生了c650基因的________基因,且此基因与c基因的碱基序列________(相同/不同)。
④将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3,其中出现较高比例的________花型的个体,显示这些个体中c650基因转变为c基因,表明F2中转座子仍具有转座活性。
(3)借助F2中得到的重组个体,并利用Tam5的转位特性,改变S基因的________和功能,从而进一步研究S基因的作用机理。
07
科研人员研究6-BA(一种植物激素)对拟南芥根生长发育的作用机理,进行了如下实验。
(1)将拟南芥种植在含有不同浓度6-BA的培养基中,一段时间后测量植株主根、侧根长度,结果如图。实验结果表明,这一浓度范围的6-BA对根生长的作用是_________。
(2)科研人员利用两个转基因拟南芥株系,进一步研究6-BA对主根作用的机制。株系Ⅰ和Ⅱ中转入的表达载体上,GUS基因分别与拟南芥的M或N基因的启动子(启动基因表达的DNA序列)连接在一起,基因及相关描述见下表。
株系 | 转入的表达载体 | 相关基因的描述 |
株系Ⅰ | GUS基因与M基因的启动子连接 | GUS基因表达产物经染色后形成蓝色;M基因仅在细胞从分裂间期进入分裂期时表达;生长素可引起N基因的表达。 |
株系Ⅱ | GUS基因与N基因的启动子连接 |
将两个株系分别培养在基本培养基和含6-BA的基本培养基上,一段时间后主根根尖的染色结果如下图。
①株系Ⅰ的根尖细胞中,GUS基因功能是作为_________的报告基因。据图分析,株系Ⅰ根尖上着色较深的部分为主根根尖的_________区,B与A相比,说明6-BA对主根的作用为_________。
②株系Ⅱ的GUS基因表达反映出根尖对_________信号的响应状况, C、D的结果表明6-BA_________。
(3)为验证“6-BA对侧根的形成具有抑制作用”,研究者应选择的实验材料及实验结果是_________(填字母)。
a.株系Ⅰ b. 株系Ⅱ c. 基本培养基 d. 含6-BA的基本培养基
e.着色浅于对照组 f. 着色深于对照组 g. 与对照组无显著差异
(4)由以上实验结果还可以对拟南芥组织培养时,_________生长素/细胞分裂素的比例,有利于愈伤组织生根这一事实作出解释。
08.巴氏小体/基因敲除
研究发现,雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体,科研人员对此进行了研究。
(1)显微镜下观察巴氏小体时,需用________染色后制片。某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体,如XXY有1个、XXX有2个、XXXX有3个,而XO没有巴氏小体,据此判断巴氏小体数目等于________。X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上________量相同。
(2)为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系,科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞(PGK细胞)中两条X染色体分别记为X1和X2(如图1),通过基因工程方法将其中X2上的Xist基因敲除,获得XT细胞。对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析,实验结果如图2所示。
①由图2分析,大多数PGK和XT细胞中的X染色体__________。PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等,说明X染色体失活是________的。
②由图2分析,XT分化细胞中_________染色体失活。实验结果表明__________。
③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异,是由于这些细胞的________不同。
(3)据上述实验推测,在胚胎发育过程中,雄性哺乳动物体细胞中Xist基因_______(填“会”或“不会”)转录。一般情况下,红绿色盲基因携带者的表现型是________。
09.表观遗传
表观遗传是指DNA序列不改变,而基因的表达发生可遗传的改变。DNA甲基化是表观遗传中最常见的现象之一。某些基因在启动子上存在富含双核苷酸“CG”的区域,称为“CG岛”。其中的胞嘧啶在发生甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶但仍能与鸟嘌呤互补配对。细胞中存在两种DNA甲基化酶(如图1所示),从头甲基化酶只作用于非甲基化的DNA,使其半甲基化;维持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位点,使其全甲基化。
(1)由上述材料可知,DNA甲基化_________(选填“会”或“不会”)改变基因转录产物的碱基序列。
(2)由于图2中过程①的方式是_________,所以其产物都是_________甲基化的,因此过程②必须经过_________的催化才能获得与亲代分子相同的甲基化状态。
(3)研究发现,启动子中“CG岛”的甲基化会影响相关蛋白质与启动子的结合,从而抑制_________。
(4)小鼠的A基因编码胰岛素生长因子-2(IGF-2),a基因无此功能(A、a位于常染色体上)。IGF-2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质,缺乏时小鼠个体矮小。在小鼠胚胎中,来自父本的A及其等位基因能够表达,来自母本的则不能表达。检测发现,这对基因的启动子在精子中是非甲基化的,在卵细胞中则是甲基化的。
若纯合矮小雌鼠与纯合正常雄鼠杂交,则F1的表现型应为_________。F1雌雄个体间随机交配,则F2的表现型及其比例应为_________。结合F1配子中A及其等位基因启动子的甲基化状态,分析F2出现这种比例的原因是_________。
(5)5-氮杂胞苷(AZA)常用于临床上治疗DNA甲基化引起的疾病。推测AZA可能的作用机制之一是:AZA在________过程中掺入DNA分子,导致与DNA结合的甲基化酶活性降低,从而降低DNA的甲基化程度。另一种可能的机制是:AZA与“CG岛”中的_______竞争甲基化酶,从而降低DNA的甲基化程度。
10.糖尿病/对照组
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。
请分析回答:
(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放_________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_______的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式属于_______调节。
(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进__________进入细胞;另一方面促进细胞内__________的合成。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体______引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与______结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于______病。
(4)为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小组进行了如下实验。
①实验材料和仪器:生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪等。
②实验步骤:
a.随机选取10只大鼠作为甲组,另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。
b.__________,并进行数据统计。
c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d,甲组和乙组大鼠灌喂__________,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。
d.4周后,测定各组大鼠的血糖浓度,并进行数据统计分析。
③实验结果:
请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整,从上到下依次是_______(用甲、乙、丙表示)。
组别 | 数量(只) | 实验开始时(mmol/L) | 4周后(mmol/L) |
| 10 | 3.85 | 3.94 |
| 10 | 18.62 | 10.12 |
| 10 | 19.46 | 19.00 |
④实验结论:__________。
附:参考答案
01奢侈基因
A
02预实验
D
03凋亡小体
A
05流式细胞仪
C
06转座子/复等位基因
(1)①c650 cc650 ②DNA分子杂交 高 Tam5发生转位
(2)①1/4 ②产生配子(减数分裂) ③等位基因 ④两侧对称
(3)结构
07
(1)抑制主根和侧根生长(对侧根的抑制作用更明显)
(2)①细胞分裂 分生 抑制分生区细胞分裂
②生长素 对抗生长素的作用(或“与生长素相互拮抗”)
(3)a、c、d、e
(4)提高
08.巴氏小体/基因敲除
(1)碱性染料(或“龙胆紫”、“醋酸洋红”)X染色体数目-1 (表达的)基因
(2)①未失活 随机
②X1 Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活
③分化程度
(3)不会正常或色弱
09.表观遗传
(1)不会
(2)半保留复制 半 维持甲基化酶
(3)基因的表达
(4)全部正常 正常∶矮小=1∶1
卵细胞中的A及其等位基因由于启动子甲基化而不表达,精子中的A及其等位基因由于启动子非甲基化而表达,并且含A的精子∶含a的精子=1∶1
(5)DNA复制 胞嘧啶
10.糖尿病/对照组
(1)神经递质 血糖浓度、胰高血糖素含量 神经-体液
(2)葡萄糖 蛋白质、脂肪、糖原
(3)1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 自身免疫
(4)测定各组大鼠的血糖浓度 等量蒸馏水 甲、丙、乙
桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果,但不能降到正常水平
高中生物2023高考知识预测练习(共10题,附参考答案和考点预测): 这是一份高中生物2023高考知识预测练习(共10题,附参考答案和考点预测),共5页。
高中生物高考易错知识辨析练习12(共30题,附参考答案): 这是一份高中生物高考易错知识辨析练习12(共30题,附参考答案),共3页。
高中生物高考易错知识辨析练习11(共40题,附参考答案): 这是一份高中生物高考易错知识辨析练习11(共40题,附参考答案),共3页。试卷主要包含了4-D等内容,欢迎下载使用。