初中心理健康 异性相处知礼节 课件

这是一份初中心理健康 异性相处知礼节 课件，共23页。PPT课件主要包含了热身活动，认识爱情与早恋，正确应对青春期情感，造谣者，当事人，青春拒绝流言等内容，欢迎下载使用。
《青春对对碰》 1、男生、女生各一名， 自愿参与，可随时放弃；
分享： 1、说你好、握手、拍肩这三种打招呼的方式，你感觉那个让你感觉不舒服？ 2、从这个活动中你发现了什么？
（二）了解中学生的“爱情”
“早恋”是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。
经济生活尚未独立 心智不成熟 谈恋爱的年龄与法定婚龄相差甚远
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。因此我们要变得更加的优秀。好感、爱慕≠早恋青春期，萌发对异性朦胧的情感。这是成长中的正常现象。在与异性交往的中，欣赏和爱慕容易理解为爱情。但是，这并不是真正的爱情。
寻找异性身上的优秀特质
1、学业取长补短2、丰富自我个性3、人际交往能力4、心理健康的需要
心理剧场1: 操场上，班里三四个男生热情地邀请小兰：“小兰，要玩篮球么。” 小兰：我从来都不和男生一起玩。思考：你同意小兰的观点么，你身边有小兰这样的同学么？
与男生/女生保持距离并不是不说话、不互动
1、当异性发出什么邀约时你可以答应，有助于增进友谊？
白天公共场合（如校园、班级、博物馆等）其他同学在场父母同意
心理剧场2: 一名女生和一名男生正在一起谈论数学题，班里两个女生议论：“看，他们经常交流，可能是在谈恋爱。” 思考：如果你是当事人（男生或女生），听到同学这么说，你心里有什么感受?
2、当感觉被误会怎么办？
青春期面对早恋时，我们需要做的就是“亲密有间”。